國中歷史聽課後的收穫教學反思
從學校組織的朝聖學員課改展示活動中,我受益頗豐,具體如下:
1、在對練習答案時,小組討論、統一答案後,將答案由6號展示在黑板上,然後,小組再就問題再互相提問,以加深印象。
2、在小組展示時,儘量5、6號講,3、4號總結,1、2號提升,7、8號緊跟(儘量讓其講,樹立自信)。
3、在新授課或練習課時,每組2號到其他小組抽測檢查本課所學內容,儘可能抽7、8號。
4、把課堂的指揮棒交給課代表,應該會更好。
5、激發學生鬥志,鼓勵每組的.5、6、7、8號,挑戰1、2、3、4號,在“激戰”中培養學生的自信心。
當然,收穫應不僅如此,諸如各位老師的愛生、敬業精神等等,都是我學習的目標。在課改過程中,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
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