齊白石筆下的蔬的評課稿

《齊白石筆下的蔬果》這課真的讓我受益非淺。

讓學生回顧已學的知識來引出齊白石大師。然後欣賞齊白石的畫，引領孩子們感受水墨畫獨特的水墨的韻味之美，通過擺一擺來瞭解水墨的構圖美，在教師的範畫當中解決中鋒和側峯的知識點。品味這樣的課，可以說是一種享受，讓我樂不思蜀。下面說說幾個亮點的地方：

1.蔬果寄鄉思，在蔬果中，齊白石最愛畫各種蔬菜，如白菜、蘿蔔、絲瓜、竹筍、菌子、辣椒、南瓜、芋頭等。這些都是他從小就吃過、種過的'東西，牽繫着他的兒時記憶與鄉思。齊白石選擇了最具人民性的蔬果作爲寄情之物，而歷史上從未有任何畫傢俱有齊白石這種罕見的表現現實世界的熱情。老師在介紹齊白石的環節上講到情感美。

2，課的重點是對齊白石及其作品的瞭解，並學習用水墨畫的方式表現蔬果題材。老師就讓學生各自分析自己喜歡的蔬果在表現時運用了哪些主要的筆墨技法？這體現了學生學習的自主性，學生的學習積極性很高，討論、分析，有的還相互交流。老師根據學生的回答，在宣紙上即興的演示講解用筆、用墨、用色的方法，這樣既避免了教師示範的弊端：大多數學生照老師的樣子畫，作業單一，沒有新意；又讓學生學到了更多的方法。這樣，讓學生具有了充分的自主權，學生便學得主動、愉快、有創造,也提高了課堂效率。

3，在教學中應根據學生年齡段的特點,激發學生的學習興趣, 課堂上引導學生自由思考、自由交流、自由想象、自由創造，學生有了學習興趣，便學得主動、愉快、有創造。