聽《烏鴉喝水》的故事活動教案
活動目標:
1、 理解故事內容,大膽想象,通過各種途徑解決烏鴉喝水的困難。
2、 運用恰當的詞,表達對故事情節和故事角色的認識。
3、 知道遇到困難可以通過動腦筋,想辦法來解決問題。
活動重點:
理解故事內容,大膽想象,通過各種途徑解決烏鴉喝水的困難。
活動難點:
表達故事情節,用語言描述出來。
活動準備:《烏鴉喝水》掛圖,錄音磁帶。
活動過程:
一、導入。
孩子們,今天都爲大家帶來了一位新朋友,你們想認識它嗎?出示烏鴉,請小朋友看看是誰呀?它給我們帶來了一幅漂亮的`畫,你們想看看嗎?
二、出示掛圖1——2幅。
1、 請小朋友們觀察,你看到了些什麼?
2、 師把孩子們的話編成《烏鴉喝水》故事的前半部分內容講述。
1) 故事中的烏鴉遇到了什麼困難呢?
2) 當烏鴉喝不到水心裏怎樣想呢?
三、討論:
如果你是這隻烏鴉,你會用什麼辦法來喝到水呢?鼓勵幼兒大膽將自己的方法說出來,表揚有創意的幼兒。
四、看掛圖的3——4幅圖聽後半部分故事。
你認爲烏鴉是隻什麼樣的鳥?
五、放磁帶,完整聽《烏鴉喝水》的故事?
討論:當你像烏鴉一樣遇到困難,你什麼怎麼做呢?
六、小結:
孩子們,當我們遇到困難時,不要着急,要像烏鴉一樣開動腦筋,總會想出辦法解決的,而且,有時候辦法還不止一個呢?
-
角的初步認識評課稿通用
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的角的...
-
植物媽媽有辦法課後反思通用
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的植物媽媽有辦法課後反思通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。植物媽媽有辦法課後反...
-
生命橋評課稿通用
作爲一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼什麼樣的評課稿纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的生命橋評課稿通用,僅供參考,大家一起來看看吧。...
-
[實用]自然之道的評課稿8篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的自然之道的評課稿,僅供參考,歡...