國小人教版五年級音樂下冊全冊教學案例
第一單元 北國之聲
第一課時
教學內容:欣賞歌曲《北京的孩子逛北京》。
教學目標
通過欣賞這首歌曲,使學生感受北京的生活氣息,培養學生熱愛北京的情感。
教學過程
1.導入:學生在《北京的孩子逛北京》的音樂聲中走進教室。
2.初聽歌曲,啓發學生介紹自己對作品的感受,並歸納出歌曲中描繪了哪些北京景觀。
3.再次聆聽歌曲,引導學生關注歌曲中不同段落旋律的不同特點。
4.播放錄音,讓學生跟着錄音哼唱第一段旋律並朗讀第二、三段歌詞。
5.組織簡短的討論,讓學生談談“自己印象最深的部分”“自己認爲最好聽的部分”或者是“自己認爲最有特色的.部分”,並說出原因,教師總結。
6.請學生跟着錄音進行歌表演,培養學生的創新能力。
第二課時
教學內容:學唱歌曲《美麗的家鄉》。
教學目標:
1.學生能夠有表情地演唱歌曲。
2.演唱二聲部時能做到音準到位,聲音和諧。
教學過程
1.播放歌曲錄音,導入教學。可讓學生談談自己對這首作品的感受。
2.教師介紹歌曲的出處。簡要介紹歌劇《傲蕾一蘭》的主要內容,並播放歌劇片段,讓學生深刻感受歌曲的意境。
3.播放範唱錄音或教師範唱。
4.讓學生跟着錄音或在鋼琴伴奏下輕聲哼唱第一段歌譜,要注意唱準附點音符、十六分音符以及重音的位置。
5.唱熟第一段曲譜後,填詞演唱。
6.教師教唱第二段曲譜,依次學習兩個聲部,唱熟後,可用鋼琴彈一個聲部唱一個聲部。
7.教師可將全班分爲兩個部分,分別演唱兩個聲部並互換聲部練習。練習時要注意音準以及聲音的和諧。
8.教師伴奏,請學生完整地演唱歌曲。
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