語文九年級下冊文學常識複習
語文九年級下冊文學常識複習
一、名著導讀(題型註釋 )
1.名著閱讀(12分)
《論語》是 家的經典著作之一,首創 體。《論語》中多記錄孔子循循善誘的教誨之言:己所不欲,勿施於人告誡我們要尊重他人意願;知之爲知之,不知爲不知是說求知要實事求是;沿用至今的成語 既強調了在學習方面不斷溫習的重要,也闡明回憶過去 能幫助我們更好地認識現在的道理
2.名著閱讀。(48分)
《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初期至春秋中葉約500年間的305
首詩。是一部反映當時社會生活的百科全書,分爲 、雅、 三部分,
常用的表現手法爲 、比、 。其中《 》選自《詩經國風周
南》,是詩經的首篇,這首詩最主要的表現手法是 。
3.名著閱讀(12分)
《詩經》是我國最早的一部 ,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱 ,這些詩歌分爲風、 、頌三個部分,風又叫國風,是各地的歌謠。
4.名著閱讀(12分)
《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩 篇, 也稱詩三百。這些詩歌分爲風雅頌三個部分,風,又叫 ,是各地的歌謠,我們學過的《 》就出自秦風
5.名著閱讀(16分)
《 ① 》,也稱詩三百,是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌。這些詩歌分爲三個部分,最精華的部分 ② , 是各地的歌謠,我們學過的《關雎》和《③ 》都選自這部分。
參考答案
1.儒家 語錄體 溫故而知新
試題分析:這是對《朝花夕拾》及出自其中的課文內 容的考查,考查較爲淺顯 ,只要瞭解大致內容再加上課文知識的學習便可解決。
2.風 頌 賦 興 關雎 興
試題分析:這是對《詩經》文學常識的考查。我們在學習 《詩經兩則》(《關雎》《蒹 葭》)時文下註解中有介紹。只要識記住便可順利作答。
考點:本題考查學生對文章內容的掌握情況。
點 評:對於課本上的'課文,不能偏頗,大致內容、主題,涉及到的文學常識要心中有數.更不能放棄課內只顧課外,要從課內中學到語文的基礎知識及賞析文章的方法,並和課外的拓展閱讀結合起來,做到課內外結合,使語文能力和素養得到提高.
3.詩歌總集、詩三百、雅
【解析】本題考查學生對文學常識的認知能力。根據平時的記憶來填寫即可。
4.305 國風 蒹葭
【解析】要求學生對課後推薦 的及教材相關的名著加以識記,尤其是名著裏主要的知識點要記牢。
5.①詩經 ②風(國風) ③蒹葭
【解析】此題考查的是學生對於名著的瞭解。閱讀名著除了識記文學常識,還要對涉及主要人物的精彩片段要反覆閱讀 ,從而 形成自己的閱讀體驗。
-
一年級下冊《棉花姑娘》評課稿(3篇)
一年級下冊《棉花姑娘》評課稿1今天,我要評課的內容是羅xx老師執教的《棉花姑娘》,那麼先來簡單地回顧下教學過程,首先羅老師基於課題,讓學生認識棉花姑娘,再進行第一段的教學,把生字“蚜、盼、治”的學習落實在詞語中,再落實在句子中。緊接着通過棉花姑娘和三位醫生...
-
盤古開天地評課稿通用
作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展評課稿準備工作,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。寫評課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的盤古開天地評課稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。盤古開天地評課稿通用1《盤古開天地》這篇神話傳說...
-
液體的熱脹冷縮評課稿3篇
液體的熱脹冷縮評課稿1連續聽了李老師執教的《液體的熱脹冷縮》幾課後,我有以下本節課的一點看法:首先,本節課的教學目標明確,本課的教學目標是:科學概念:1、水受熱時體積膨脹,受冷時體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。2、許多液體受熱以後體積會變大,受...
-
數松果評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,往往需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是...