《嚮往奧運》語文教學素材
教學目標
1、知識培養目標:學會本課12個生字,能正確讀寫“奧運、特殊、魅力”等詞語。
2、能力培養目標:通過收集有關奧運會的趣聞和北京市籌辦2008奧運會的資料,提高學生收集資料的能力。
3、情感培養目標:引導學生感悟奧林匹克精神,激發學生對和平、友誼、進步的嚮往,對自己國家走向世界、走向美好明天的嚮往。
4、創新素質培養目標:培養學生創新能力。
內容分析
1、重點:學習課文,瞭解有關奧運的常識,激發學生對體育的熱愛和強烈的民族自豪感。
2、難點:引導學生理解“一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多麼了不起的事情”這種感受,從而領悟我國申奧成功的重大意義。
教學準備教師準備 《奧林匹克之歌》、《北京申奧專題片》及申奧成功舉國歡慶的錄像,多媒體課件。
教學策略 交流資料,誘發“嚮往奧運”讀悟品味,激發“嚮往奧運”
教學模式 情境導入 交流資料一讀課文,整體感知二讀課文
教學過程
一、情境導入
二、學生展示資料讓我們伴隨着《奧林匹克之歌》走進這篇課文,嚮往奧運。
1、小組進行交流,並分類整理自己手中的資料。
2、小組展示資料。
3、過渡:通過同學們的資料展示,我們知道了奧運會有如此之大的魅力,學生共同欣賞《奧林匹克之歌》。小組整理手中的資料。情境導入 ,激發學生學習的興趣及對奧運會的嚮往。學生合作學習,並提高了學生收集、整理資料的能力。
三、一讀課文,整體感知。
四、二讀課文,領悟情感。因此很多的國家都向往奧運,我們國家在1993年也首次申辦了奧運會,去年也申辦了2008年奧運會。
4、介紹北京申辦2008年奧運會會徽。
5、介紹北京申辦奧運會的情況6、老師綜合介紹北京申辦奧運會情況。
(1)觀看《北京申奧專題片》
(2)介紹北京申辦奧運會情況。北京申奧成功的當天晚上,北京城內徹夜狂歡,作者肖復興更是激情滿情,下面我們一起感受這種情感。
1、打開課本,速讀課文,思考:北京申奧成功,作者激情飛揚,在課文中直接抒發了情感,如:如今,好夢成真,我真的.很高興,很激動。把這樣的學生介紹北京申辦2008年奧運會會徽學生介紹學生觀看多媒體課件學生聽課文錄音,觀看多媒體課件。學生速度課文,並用筆畫出來表現作者內心情感的句子。奠定學生的感情基調。整體感受北京爲申辦奧運會所做出的努力。通過看多媒體課件,感受奧運會的獨特魅力。培養學生不動筆墨不讀書的好習慣。
五、小結六、佈置作業 句子找出來。
2、指導朗讀。
(1)這些句子都表現了作者的情感,應該以一種什麼樣的心情讀出來。
(2)通過錄像回顧北京申奧成功的情景。
(3)老師範讀
(4)用什麼樣的語氣讀出。
(5)練讀。
(6)小組之間比一比,賽一賽。收集資料,擴展學習在作者採訪奧運會明星中,有乒乓球明星,有體操明星,有短跑明星……你一定很喜歡他們。請你課後再收集一些資料,並展開想象的翅膀,列出採訪提綱,和其中的一位暢談2008年奧運會。學生觀看錄像。小組練讀。加深學生的情感體驗。通過反覆朗讀品味,突破本課難點,從整體上體會和把握作者的情感。拓展實踐,引發“嚮往奧運”
板書設計 :嚮往奧運 自豪 激動 高昂
-
國小四年級教學故事(集錦9篇)
國小四年級教學故事1《陳嘉庚的故事》向人們講述了著名愛國華僑陳嘉庚先生身在海外,心繫祖國,在南洋籌資募捐支援辛亥革命、抗日戰爭,捐資創辦集美學校和廈門大學,爲普及和發展家鄉的教育事業,傾注了全部家資和畢生心血,並在新中國成立後回國定居,受到國家和人民的深...
-
[實用]自然之道的評課稿8篇
作爲一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家整理的自然之道的評課稿,僅供參考,歡...
-
我的教學敘事故事(精選11篇)
我的教學敘事故事1我悄聲走進教室,此時離上課時間還有四、五分鐘。教室裏真吵!講臺下分明是一羣炸了營的小螞蚱。我足足盯了他們有一分鐘,可我的學生們仍然各“忙”各的,對我熟視無睹。我不禁有些氣惱,“師道尊嚴”何在?我板起臉,漸漸地,學生中開始互相傳遞着一種表情,...
-
生命橋評課稿通用
作爲一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼什麼樣的評課稿纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的生命橋評課稿通用,僅供參考,大家一起來看看吧。...