美術教學的總結
本學期,我任教任教三年級七個班的美術。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備,精心設計教案,結合各班的實際,靈活上好每一堂課,使學生對美術更有興趣。課後仔細批改學生作業,國小生我會多一些鼓勵性的評語和一些“大拇指”、“小笑臉”等小印章的獎勵。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法,着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
除了完成正常教學和教研工作外,對於學校佈置的其他工作任務,我都能以最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨、優質高效”。
輔導學生參加了多次藝術比賽活動。
雖然工作取得了一定的成績,但還存在很多不足之處,主要表現在:對於美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,美術教學中有特色、有創意的.東西發掘還不夠深,教科研與教學實踐的結合需要進一步加強。在今後的工作中,我將進一步加強學習,努力提高思想業務素質,加大教科研力度,把學習體會到的理論與教育教學的實踐結合起來,努力提高美術教學水平,爲“和美校園”素質教育的深入實施、爲學生整體的全面發展貢獻自己的力量。
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