關於美術科組教學的工作總結
導語:工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,並分析成績的不足,從而得出引以爲戒的經驗。,以下是小編整理關於美術科組教學的工作總結,以供參考。
在這一學期裏,我科組全體美術教師在學校的領導下,認真貫徹執行學校的各項規章制度,圓滿完成學校分配的各項任務。老師們能做到既教書又育人。既上好美術課,又盡心盡責地做好學校各項工作。既潛心進行教學研究,又積極配合學校、各班主任老師搞好班務。現總結如下:
一、不斷提高科組自身素質。
實際工作中嚴於律己,熱愛本職工作,做到爲人師表、嚴於治教。
老師們關心愛護學生,尊重學生,不僅對學生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情;並利用美術作品對學生進行熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校,熱愛師長,熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養學生健康向上的審美情趣。
二、在課堂教學中認真鑽研,不斷改革,勇於創新。
在教學上,我科組老師依照教學大綱精神進行深入研究,根據學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計,並注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係;在傳授雙基,培養能力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發揮美術教學的情感、美感陶冶功能努力培養學生健康向上的審美情趣,提高學生的審美能力,以美引善,以美育德,體現國小美術教學素質教育方向。
在美術課堂教學中,我們抓住每節課的教學重點,找出教學難點,根據課型特點,採用生動靈活多樣的教學形式,如溶入故事、比賽、遊戲等教學手段,寓教於樂,使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕鬆愉快地掌握美術知識和技能,並大膽地進行藝術表現、藝術創作。
三、抓好第二課堂,發揮學生所長,培育美術尖子。
我們科組老師注意發掘、善於發掘有美術特長的學生,組織他們在第二課堂中進行培養。我們根據學生的年齡特點和生理特點,啓發他們觀察生活,熱愛生活,關心親人,關心環保、關心時事;鼓勵他們大膽地把自己在生活中的'所見、所聞、所想用手中的畫筆表現出來。
學生經過加強訓練後,所創作的作品顯得思維靈活,構思新穎,內容豐富,色彩鮮豔,表現大膽,極具兒童趣味,能在參加各種美術比賽時獲得好成績:
1.李億旋等十一人分別獲羅湖區第四屆科技信息節電腦繪畫一、二、三等獎;
2.二人獲深圳市第二十一屆科技創新繪畫比賽二、三等獎。
四、科組老師團結一致,兢兢業業搞好校內工作。
在學校佈置的各項工作中,我們科組老師做到團結一致,合理分工,加班加點,按時保質地完成任務。五、我們組的老師還十分注重自身教學水平的提高和教育能力的培養,經常出外觀看畫展,聽講座、聽課,回來後互相交流心得,收穫良多。業餘時間創作一些作品,依此提高自身專業水平。以下是我們組教師取得的一些成績:
1.任萍老師獲羅湖區第四屆科技信息節優秀教師輔導獎;
2.任萍老師獲區第四屆科技信息節“教師課件及教學資源包精品製作大賽二等獎;
3.任萍老師獲羅湖區美術教師說課比賽二等獎;
4.趙愛瓊老師的論文“專題站《鼠標下的寫意花鳥》建設與應用”發表在教育信息技術;
5.趙愛瓊老師獲羅湖區美術教師說課比賽一等獎;
6.盧小芳老師獲羅湖區第四屆科技信息節優秀教師輔導獎;
7.王志濤老師獲羅湖區第四屆科技信息節優秀教師輔導獎。
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