《社戲》的優秀教學設計案例
一.教學目標
1.感知課文內容,體味平橋人淳樸真摯的感情.
2.體會小說景物描寫的作用.
二.課前準備
佈置學生預習,疏通課文,初步感知課文內容.
三.教學方法和手段
1.小組互動探究
2.多媒體課件
四.教學設計
(第一教時)
(一)導入
新課,揭示目標
(二)作者簡介,檢查字詞
(三)感知課文,互動交流
快速默讀課文,找出自己喜歡的情節。
小說的主要情節:
1隨母歸省小住平橋村
2釣蝦放牛的鄉間生活
3看社戲前的波折
4夜航去看社戲途中
5趙莊看社戲
6看社戲後歸航偷豆
7六一公公送豆
(四)感悟探究,精讀揣摩
1.重點探究課文第11,12自然段。
四人學習小組互動交流
集體交流
從嗅覺、視覺、聽覺等入手,寫得有味,有色,有聲,更有情.作者還運用比喻、擬人等修辭,寫出了江南水鄉的'夜晚美景,烘托了我看社戲途中愉快的心情。寫行船之快,襯托了我急於想看到社戲的迫切心情。
2.自選探究
1.讀讀喜愛的語段。
2.說說探究的內容。
3.問問不懂的問題。
4.幫幫助解決疑難。
5.選選探究優勝者。
四人學習小組互動交流
集體交流
教師強調:偷豆的是與非?
(五)課文小結,反饋拓展
1.戲並不好看,豆也很普通,爲什麼文章結尾卻寫道:真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好豆也不再看到那夜似的好戲了?
迅哥之意不在戲,在乎山水人和之間也,山水人和之樂,得之心而寓之戲也。
2.你在生活中有這樣的體會嗎?
-
比尾巴評課稿薦
作爲一名教職工,就有可能用到評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的比尾巴評課...
-
六年級語文《窮人》評課稿(經典)
作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編爲大家收集的六年級語文《窮人》評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。六...
-
第一朵杏花課後反思
在日常生活和工作中,我們需要很強的課堂教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的第一朵杏花課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。第一朵杏花課後反思1字詞教學是語文學習的...
-
《文成公主進藏》課後反思
隨着社會一步步向前發展,教學是重要的任務之一,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《文成公主進藏》課後反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《文成公主進藏》課後反思1初讀課文後,讓學生說說文成公主進藏過程中遇到了哪些...