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藝術的作文彙總4篇

藝術3.18W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的藝術的作文4篇,歡迎大家分享。

藝術的作文彙總4篇

藝術的作文 篇1

水頭的11月6日交流會到了,我和父母來到了停車場,乘車到了水頭。

車在大轉盤前便停了。那一堆又一堆的人羣,就像一片海洋。我們下了車,很快成了海洋中的波浪。向前走着,我不斷地在出售書本出售倉鼠金魚等動物的攤子面前停下腳步,饒有興趣的看着這些出售的物品。走着走着,前方有一個聚集着一堆人的小攤,我立刻拉着父母走了過去。

這是一個給人畫像的攤子。中間坐着一個不過40來歲的中年人,他戴着牛仔帽,身穿一件有些凌亂的土黃大衣,他有一雙明亮清澈的眼睛,可是他臉上的皮膚卻不是黃色,而是一種紅色,一種被火燒出來的深紅色,那深紅色覆蓋着他的一整張臉,只有戴着牛仔帽,帽沿才能遮住那紅色的臉。中年人正給一個青年畫像,他一會兒輕筆細描,一會兒工筆速寫,青年的輪廓很快浮現出來,接着,他一把青年人的表情回了下來,那微微彎曲的濃眉,輕輕咧開來的嘴角,帶着些許細渣般的鬍子。啊,這真是太像了。周圍也出現許多讚歎聲,畫得真好啊!一個小女孩說。太妙了,妙級了!一箇中年難人大聲讚揚道。一個老人豎起大拇指,用不流利的'普通話說:太傳神啦!畫得栩栩如生!在讚揚聲中,中年人將青年的眼睛也畫好了,接着,將畫嵌入畫筐,遞給青年,青年看着畫,掏出一張100元的鈔票給中年人,中年人雙手接過鈔票,從老土的錢包中掏出一張10元紙幣,5元紙幣中年人清點了一下,一共70元。他雙手緊握皺巴巴的鈔票,遞給青年青年 這才滿面笑榮地離去。

緊接着,一個老人立刻就走到中年人前,中年人拿了一把椅子恭敬地請他坐下,又開始了畫像,又陷入了忙碌。

畫像,不僅是爲了藝術,也爲了生活。中年人雖然是一個殘疾人,但它畢竟是人,他對生活也充滿了希望,也許他的夢想不是十分遠大,只爲了吃飽穿暖;也許他的生活艱難無比,但他努力了,他嘗試了,他超過了許多健全人,那些健全人面對困難,是否還能像他這樣依舊樂觀呢?

對人生有希望,對生命有希望。當上帝關掉一扇門時,他還會再打開一扇門,不要絕望,也不能絕望。人生路上遇到的困難,只是爲了能夠更好的前進。

藝術的作文 篇2

我們又迎來了快樂的藝術節。今年的藝術節非常有趣,有集體項目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個人項目,剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢!

我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳,找到自己的座位坐下來。老師發給我們每人一張紅紙,我開始創作了。我在上面認真的畫着、刻着。我的作品叫《春曉》,兩隻小鳥站在枝頭上,嘀嘀叫着,爲我們唱歌呢!那是春天的.歌聲啊!春天來了,小朋友們寫着、刻着、畫着、跳着、唱着,校園裏一片歡聲笑語,美麗極了!我又興奮又激動,我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎呢?”後來真的拿了一等獎!

下午我們跳羣舞。上臺了,我們認認真真做着每一個動作,當我們把章可盈擡起來的時候,我聽到了觀衆們在高聲呼喊:“哇!”我想:“羣舞一定能拿一等獎!”果真,我們又拿了一等獎!我太興奮了,跳舞的同學每人有6個蘋果獎哦!

多麼快樂呀!藝術節多麼令人難忘啊!

藝術的作文 篇3

在我四的那年,有一次被一陣優美的聲音陶醉了,原來是樓下的哥哥在拉二胡媽媽帶我欣賞了一節課,在老師的演奏下那把木製的古色古香的樂器發生了美妙動聽的旋律,時而快,時而慢,時而蕭瑟纏綿,時而飛揚灑脫。從那時開始,我就喜歡上了那個發出美妙聲音的東西——二胡。並且,在媽媽的支持下,我也擁有了一把新二胡!

捧着它的那一刻竟有種怦然心動的`感覺!只見細細的琴柱下面是琴筒琴筒的一面罩着蟒蛇皮,它控制二胡的發音與音色。琴桿上的弦分內弦和外弦,內弦發音低沉,外弦發音高亢。內、外弦之間是一隻弓,弓上緊繃着一簇馬尾上的毛。二胡是我國著名的民族樂器,至今有千年的歷史,被譽爲“東方的小提琴”。

從此我便正式開始拜師學藝。我每個星期天都要跟老師學習二胡,並且每天還要在家練習。老師每次都手把手的教我,讓我左手按弦、右手持弓,時間長了不免有些厭煩,幾次差點放棄,但看着老師那麼辛苦的教我,更何況這是我自己想學的東西,俗話說:“師傅請進門,修行在個人”,這何嘗不是對意志的一種磨練呢?於是就暗下決心:既然學了,就一定要把它學好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來嘛。

現在,我拉二胡已經有8年了,也上臺演出過,它讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功!”練二胡可是說起來容易做起來難,要想學好它談何容易?只有勤學苦練。

二胡像是我的朋友,帶給了我許多歡樂;二胡就像是我的老師,教會了我“持之以恆”的道理,也帶着我走進了音樂的殿堂。

藝術的作文 篇4

每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家,他能把世界的一切變得更完美。

春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點綴這一些盡情享受着肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍着凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移;映着太陽的`光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

湖泊。寧靜的夜裏,冷月伴着清風,把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜,幽深的湖面。清風伴着冷月,用纖細的手撫過幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、簽名檔

雨後,松針穿着一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛着幾滴水珠,樹葉舉着幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來……

河流。流水輕輕地流淌着,不一會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之後在歡樂聲中大笑而去。

……

自然的事最原始的,也是最完美的,他不虛僞,也不高傲,它是生活中最真實的,也是最美麗的。在這個臺上,充滿情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,因此,懂得了享受自然就等於享受了人生的完美。