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藝術的作文[彙編4篇]

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的藝術的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

藝術的作文[彙編4篇]

藝術的作文 篇1

每年的九月十日學校都會舉辦藝術節。每年的藝術節都包括舞蹈,合唱,樂器齊奏。古箏齊奏。好不熱鬧。

在這次藝術節中我十分榮幸的進入到舞蹈隊,我心裏暗暗的想我要好好跳。不讓老師同學失望,加油!

這次舞蹈音樂是《茉莉花》老師告訴我們既然跳的是花,就要放開自己的本性,活潑大膽,做最美麗。最出彩的自己。

通過一段時間的努力。我們的舞蹈進步飛快,但老師告訴我們雖然我們的舞蹈擁有了活潑,但缺少茉莉花從內到外的樸雅。高貴。如果想達到這個目的,就要微笑,展示出你的美。

這一天老師告訴我們校長要檢查我們舞蹈的進展如何?老師大聲的說:‘有信心嗎’!’有‘同學們激動地吶喊。

校長來了。看了我們的表現說好是好。但你們的笑容不夠美,放開你們的動作不拘一格,展現你們的朝氣,做祖國未來的`棟樑,展現你們的生命之花吧,孩子們加油吧。舞臺是你們的!

聽了校長的一番話,大家激情滿懷,把這首歌展現的淋漓盡致。在藝術節上我們以最優秀的狀態獲得了大家的掌聲。我堅信我是最棒的!

藝術的作文 篇2

想了N久,還是用了這麼個普通的題目的題目來記下昨天。除了難忘,我不知還有什麼更準確的詞語來概括感受。

我骨子裏是個愛靜的人,對晚會向來不感興趣。但昨天的晚會不同。

首先要謝謝《中國小作家》、《小作家報》信陽工作站提供這次機會,謝謝黎明老師。兩天前我接到黎明老師的電話,問小虎可有時間參加茶葉節晚會。她說是邀請部分小記者參加的,要穿白色上衣,他們安排的有活動。小虎剛申請當“小記者”,沒想到這麼快就得到青睞和關照。我知道這是對小虎的鼓勵,也是一次鍛鍊。我說:“謝謝您!28號晚上7點我送小虎去。”小虎對這一刻充滿了期盼。

昨天,小虎早早寫完作業,吃過簡單的晚飯,我們就去了文化中心。到達的時候是6點40分。但黎明老師的辦公室已聚了不少人,有小記者,也有家長。幾個小姑娘花枝招展的,很漂亮。黎明老師熱情地招呼小虎過去。一個漂亮的阿姨給小虎化妝,第一次化妝的他很不好意思。我說:“這是要粉墨登場啊!”小虎偷偷告訴我:“媽媽,抹口紅好難受!”但他還小心地保持着“妝容”,對化妝的`阿姨說“謝謝阿姨!”

工作站的馬老師她們對孩子們進行了簡單的禮儀培訓。不一會,晚會就開始了。那些身着白色上衣的男孩兒、女孩兒帶上紅色的綬帶,抱着鮮花在黎明老師的帶領下走向後臺。

坐在觀衆席的我一邊欣賞着節目,一邊等着小虎他們登臺獻花。包裏的手機在震動,原來是黎明老師,她說:“餘老師,小虎馬上就要上去了。你相機準備好了嗎?”多麼細心的人啊!可惜,關鍵的時候我卻沒有抓拍好。等我調整了一下準備重拍時,小虎和一同獻花的女孩已揮揮手下來了。不過,拍攝是很次要的,重要的是孩子親身經歷的過程。

等到晚會結束的時候,我們回到工作站。有兩個女孩子先回來了,其他的孩子黎明老師領着也很快回來了。小記者合影時,我覺得人好像不夠,原來有兩個提前走了。

告別了黎明老師、馬老師等,我們往家走。路上,小虎很興奮,他說:“媽媽,我今天好開心啊!我還請幾個明星簽名、和他們合影了呢!我覺得他們其實也挺平易近人的。”想到黎明老師對小虎的讚賞,我摸摸他的頭說:“兒子,你高興媽媽就高興!在活動中你學到了不少東西。媽媽還希望有一天別人爭着請你簽名、和你合影呢!”小虎點點頭笑了,我也笑了。

小虎的話漸漸多起來,他說:“媽媽,登臺前我心裏可緊張,但上臺了感覺也沒什麼。只是和我一塊的那個女孩太緊張了,轉身的時候轉錯了方向,然後她拉着我的手就匆匆地下去了。下一次,我一定會從容的。”“媽媽,我們在後臺的時候可安靜了,老師提醒我,我就趕快去請他們簽名。”“媽媽,我覺得提前走和自己回工作站都太好!”……這個茶節晚會一定給小虎留下了許多難忘的記憶。

我在這次活動中分明看到了小虎的成長與收穫。化妝時他的道謝讓我感到欣慰。我總對他講沒有一種幫助是理所當然的,顯然他記住了。整個過程中他按照老師的指導認真地練習動作、遵守秩序。請歌星簽名或合影時他很有禮貌。

其實,小虎在生人面前是個比較拘謹的,說話的聲音總是很小,而且不愛主動與人交談。這樣的活動正好可以鍛鍊着他的膽量。在與明星近距離接觸的同時,他還學到了一些禮儀知識。

今天,熱情的黎明老師把小虎和歌手、小記者合影的照片發了過來。看見這些照片,小虎更開心了。他催促我趕緊把照片在沖洗出來,他好拿到同學面前炫耀。嗨!孩子就是孩子!

我告訴他:“其實,你可以做得更好!比如,提前擬好一個採訪提綱,抓住機會進行採訪,這樣你的收穫更多哦!”小虎點點頭。

我知道這有難度,慢慢來吧!

藝術的作文 篇3

令人期盼的5月22日終於來到了,同學們興奮得像一羣快樂的小鳥,因爲今天我們要去參加藝術節表演了。咦?今天的太陽公公又大又圓,像一個火球,可曬起來卻並不熱。我知道了,可能是太陽公公不想讓我們出汗弄花了妝吧。你看,連風兒吹得都那麼輕,那麼柔。小草隨風晃起了腦袋,小花跟着風擺起了舞裙,彷彿都在迎接着藝術節的到來,整個學校裏都洋溢着快樂的氣氛。

上臺前,我們化好了妝,穿好美麗的衣裙,戴上漂亮的髮飾,一個個精神煥發、神采飛揚。快輪到我們班表演了,我站在臺旁等待,心裏像揣了只小兔子,突突地跳個不停,手心也直冒冷汗。我看了看其他同學,每個人的.臉上都寫滿了緊張。我想着:千萬不能錯,千萬不能錯,千萬不能錯……

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。看……”熟悉的音樂響了起來,我攥着手心上了舞臺。當我看到臺下的觀衆時,我的自信心又回來了——這可是我大顯身手的時候了。臺下座無虛席,一雙雙大眼睛好奇地盯着我們。“一個一個夢飛出了天窗……”我舉起左手,完全陶醉在這舞蹈理。舞蹈表演結束了,開始說夢想了。只見同學們自信地走上前,勇敢大方地說出自己的夢想。我的夢想當然是當一名數學老師,我要把數學的趣味種子在孩子們的心裏種下,並讓它生根發芽。表演結束了,臺下先是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見,接着,雷鳴般的掌聲像潮水一樣涌來,久久都沒有停息。那時,我無比自豪,因爲我爲班級爭了光,爲藝術節添了彩。

回憶起無數次的刻苦排練,我們的汗水沒有白流,苦沒有白吃。臺上三分鐘,臺下十年功。雖然臺上只有三分鐘,但你不知道我們在背後付出了多大的努力。

“心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!”老師和爸爸媽媽,請你們放開雙手,讓我們勇敢去飛,正如歌詞中說的,只要堅持努力,我們就能成功。

藝術的作文 篇4

一年一度的藝術節拉開了帷幕,排練也開始頻繁起來,而我的心早早的已經飛到藝術節當天了。

這次藝術節我表演的是武警教官,一聽這個詞眼,馬上會聯想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的.臉六月的天——說變就變,可我怎麼也變不了嚴肅的神情,就算是莊嚴的升旗儀式,我也愛笑眯眯的。

說到這,還是先來看看我們排練現場吧。我們的隊伍排成五行,跟着“廖教官”學習打拳、踢腿。別說這動作簡單,想要做到位太難了,我打出去的拳和踢出去的腿,估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學們打的都是花拳繡腿,一個個花枝招展的相互取笑,這也太不嚴肅了。這時“廖教官”發威了:“你們想象一下,在你們面前的是兇猛無比的敵人,所以眼睛要始終盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能軟綿綿的,要準確有力地打到對方的要害。”“廖教官”的話擲地有聲,同學們一個個精神抖擻起來,動作開始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打腳踢。看到我們的進步,“廖教官”又乘熱打鐵:“在藝術節表演當天,你們要始終保持百分百的精神氣,隊伍整齊、聲音嘹亮,要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住。”“武警教官們,有沒有信心。”“有”響亮而有堅定的回答聲發出之後,同學們的精神似乎更飽滿了。

終於藝術節表演正式開始了,隨着激昂的音樂聲響起,我心潮澎湃起來。“武警教官”們身穿迷彩服,衣裝嚴整,肅行而立,往日的幼稚與嬌氣不復存在,炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫺熟的動作強勁有力,洪亮的口令帶着一股穿透力,終於贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑,雖然只是瞬間,但還是被小朱媽捕捉到了,哈哈。

“臺上一分鐘,臺下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背後,都有廖老師和同學們的辛苦付出。藝術節讓我們的童年變得豐富多彩,也使我們受益匪淺。

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