[優選]藝術節作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的藝術節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術節作文 篇1

我盼啊，盼啊，終於盼到了一年一次的藝術節。藝術節，是我們每個人都可以參加的一個節日，硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨唱等等，你想參加哪項就參加哪項，只不過有一些項目是隻有我們五六年級可以參加的，比如說紙張面具，就是在一個模型上畫畫的，還有塗鴉牆在牆上畫畫的。

我參加的項目是塗鴉牆，因爲，我都沒有參加過塗鴉牆，都是聽別人說的，這一次我到了五年級，終於可以參加塗鴉牆了。我一直以爲塗鴉牆就是在小操場旁邊的一個牆上畫畫的，可是，卻不是我們想象的那樣。我們聽老師說是在一張很大的布上畫的，這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個人都驚呆了！不過，也沒有辦法，誰叫我們參加了塗鴉牆了呀！

之後，老師帶着我們到了樓下的工會辦公室。老師把布攤開。“哇！好長啊！”我們驚訝地喊道。就用網絡的.一種流行語來說：我和小夥伴們都驚呆了！我說道：“這不是讓我們畫清明上河圖嗎？這麼長。”

過了一會兒，大家驚歎完以後，就開始拿起自己帶的筆畫了。我們畫啊畫啊，一直畫到了下午五點鐘，天漸漸的黑了，我們看天色也不早了，就把畫收起來，等明天再畫。

第二天早上，我們就不上體育課了，我們派了一位同學和老師請一個假，老師也同意了，我們把昨天畫的畫給描描濃，最後上色。可是到下午，要開始藝術節的時候，我們到聽到了五班的說，要到藝術節開始的時候到現場才畫的。

我暈，算了，既然這樣的話，那也挺好的，我們就可以好好的休息休息了。

最後，藝術節終於畫上了句號，期待下一屆的藝術節。

藝術節作文 篇2

今天下午，我們在多功能廳進行了二年級讀書節藝術節展演。真是人山人海，一眼望去一位位同學像一片紅紅的蘋果園的一個個通紅通紅的蘋果，特別熱鬧。

同學們各顯神通，都拿出了自已看家本領，各各多才多藝，有唱歌的、有跳舞的、有詩歌朗誦，還有吹樂器的。我們班的'徐皓瑾爲了這次展演，在臺下用心練習，這次她爲我們輕鬆、鎮定的表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》，她剛一表演完，臺下立刻響起一片熱烈的掌聲。之後我們二·四班全體同學又異口同聲、一字不錯、鏗鏘有力得背誦了《少年中國說》。

展演結束回到教室之後，薛老師喜出望外的對我們說：“你們表演的太精彩了，真是一教就會，下回讀書節藝術節也要好好表現呦！”我聽了心裏美滋滋的，心想下次我們班還是最棒的！

藝術節作文 篇3

今天，我校多功能廳舉行了二年級藝術表演，大家都很激動，這是一個藝術的盛會。

進入多功能廳，我看見那裏一排排的椅子整整齊齊，頭頂上還有一些彩色的燈，主席臺上兩側的門洞也亮着彩色的燈。老師安排我們有序的坐下，大家都期盼着節目開始。

表演開始了，我看到了許多同學表演的節目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪裏》，有的詩朗誦，有的跳拉丁舞，我們班也表演了大合唱《感恩的心》。

我也參加了表演，在臺上，我按照我們事先練習的手語動作邊唱邊細地做，生怕把那做錯了：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”

我最喜歡最後一個節目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲，演員們穿着一身毛茸茸的羊羊們的`服裝，並且還邀請臺下的同學一起表演。他們的歌聲伴隨着美妙的音樂四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂中。

大家都全神貫注地觀看錶演，過了將近一個小時，表演結束了，大家依依不捨地離開了。

我希望下次多表演幾個節目，讓我們多看一會兒。

藝術節作文 篇4

微風輕輕地吹，微覺涼意，以平靜的心態稍微有點期盼地等待着節目的開始。可是，有人吶，她以細石激盪了我內心那枯竭的心泉，使他有點害怕，嚇得他又縮了縮，又小了啊！

站起來，拎起板凳，掙開你似攔非攔的手，邁起蹣跚的步伐。又一陣風，吹得我瑟瑟發抖。扣上帽子，緊一緊身上單薄的衣服。走啊走，來到了你們的.最後面，慢慢放下板凳，扶着自己隱隱作痛的腰間，坐在板凳上，低着頭。好想，有那麼一首歌，或一曲舞，讓枯潭重新盪漾，似迴光返照，苦苦等待，可遲遲沒有出現。啊！終於，那音樂引起了盪漾，喉結跟着節律，打着拍子...時間很短，當一條小魚兒想要跳出水面的時候，萬物寂靜了。那脣兒剛觸及水面的魚兒，化爲了潭水。因爲他本來就是那潭水。

更冷了，衣服不能再緊了。因打顫，而使潭水盪漾。但現在，好極了呢！