走進藝術主題班會
走進藝術主題班會
活動目標:
讓同學們理解藝術,發現藝術,可以自己在生活中尋找藝術。並帶動同學積極參與我校藝術節,以及各項與藝術有關的活動。提升同學們的精神生活。
活動準備:
展示部分月休德育作業——唱一支歌,講一個故事,詩朗誦等
活動過程:
班會流程:(主持稿)
歌曲《說愛我》
甲:藝術是一方沃土,培育了我們,使我們茁壯成長
乙:藝術是一汪泉水,滋潤了我們,豐富了我們的生活
甲:藝術可以提升我們的修養
乙:藝術可以陶冶我們的情操
甲:我們在藝術中遨遊
乙:我們在藝術中探索
甲:藝術存在於我們的生活中
乙:它無處不在,但也需要我們去發現
甲:讓藝術伴我們成長
乙:讓藝術與我們同行
合:宣佈二年八班“我們與藝術同行”主題班會現在開始
甲:下面請欣賞 相聲__________
甲:藝術是叮咚作響的小溪,在人生的漫漫道路旁流淌
乙:藝術是照亮我們心靈的陽光,驅除人生道路上的點點黑暗
甲:探索生活中的藝術,並遨遊其中
乙:你會發現它無與倫比的美麗
甲:讓我們一起來感受藝術
乙:下面請欣賞 魔術
甲:陽光的和煦,茁壯的幼苗
乙:陽光的教育,明媚了花朵
甲:這裏是花的世界,多彩的青春在這裏綻放
乙:這裏是歌的海洋,盡情地唱吧!跳吧!去收穫陽光下的燦爛
甲:下面請欣賞朗誦《放飛青春》
甲:同學們,面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴
乙:放眼大海,你一定會讚歎她的洶涌澎湃
甲:仰望青松,你一定會讚美她的高大蒼翠
乙:俯瞰小草,你一定會稱頌她的堅忍不拔
甲:因爲他們是自然的藝術
乙:而藝術本身就是美麗奇特的
甲:下面請欣賞 話劇《愛的詩篇》
甲:學校爲我們提供了藝術的平臺,讓我們自由發揮我們的特長。
乙:請聽故事《柳公權習字》《鯊魚和海鷗》
甲:校園有文化,纔會有文明的底蘊
乙:校園有藝術,纔會有精神的靈動
甲:讓我們走進音樂的殿堂,去聆聽遠古的'樂音,去訪問莫扎特與貝多芬,去拜會冼星海
乙:讓我們跨進美術的畫廊,去領略吳道子的飄逸,齊白石的精細,徐悲鴻的奔放,去感受達芬奇的專注,梵高的奇思和畢加索的抽象
甲:藝術,永無止境
乙:創造,永無止境
合:我們的追求,永無止境
甲:下面是才藝展示,請聽《蝴蝶泉邊》等歌曲
乙:藝術就在我們身邊,只要你有一雙發現美的眼睛。相信你也一定發生過許多與藝術有關的故事,現在,請拿出來與我們分享。聽過之後,我們才知道:原來生活中處處有藝術。
書畫藝術賞心悅目,音樂藝術沁人心脾,藝術的高深美妙,動人心魄;藝術純潔淡雅,淨人心靈,我們既要學會展示,更要學會欣賞。因爲,一個不知美的民族是醜陋的民族;
一個不知審美的民族,讓我們在藝術的花園裏,感悟藝術的魅力,陶冶情操,樹立正確審美觀。
甲:有感情的抒發,有青春的旋律,這就是藝術
乙:有毅力的體現,有詩意的飛揚,這就是藝術
甲:弘揚藝術,騰飛夢想,傳承文化
乙:創新思維,激揚個性,展現風采
甲:讓我們盡情地唱吧,用我們的歌聲遏天空之行雲,止清江之流波
乙:讓我們盡情地跳吧,我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋,讓我們提起筆來,盡情的寫畫吧
甲:讓我們與藝術同行,我們與優美同行
乙:我們與高雅同行,我們與時代同行
甲:老師們,同學們,帷幕即將拉開,青春早已飛揚,風采繼之綻放
乙:讓我們遨遊於藝術海洋之中吧!去感受藝術,領略藝術的風采
合:宣佈三(1)班“走進藝術”主題班會到此結束
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