圓形添畫中班藝術主題教案
作爲一名教職工,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的圓形添畫中班藝術主題教案,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、指導幼兒在圓形的基礎上添畫各種物體,使幼兒在添畫過程中知道圓能變成各種有趣的東西。
2、發展幼兒的想象力和創造力。
活動準備:
1、每人一張紙,上面畫好各種大小的圓。
2、由圓變成的物體範例。
活動過程:
1、引起興趣教師:小朋友,今天老師帶來了一樣物品,我們看看它是什麼形狀的?
幼兒:圓形。(教師表揚小朋友:真棒,說得真好)教師:老師給大家準備了很多圓形的物品,我們一起看看都有些什麼?
依次出示:圓圓的花朵,圓圓的太陽,圓圓的'鏡子,圓圓的餅乾......
教師:剛纔我們看了這麼多圓形物品,現在老師用圓形給你們變個魔術,我們一起來看看都變出了什麼?
2、教師表演變圓魔術
(1)教師操作變魔術:
我在圓的周圍加上光芒,看看變出了什麼?(幼兒回答:太陽)我們可以塗上漂亮的紅色。
(2)我在圓的下面畫條線,看看變出了什麼?(幼兒回答:棒棒糖)我喜歡香蕉味的,就塗上黃色。
(3)老師這裏還有很多圓形想請大家幫忙畫,讓我們一起來變魔術吧!
3、幼兒操作,教師巡迴指導
(1)幼兒自由取材料進行添畫。
(2)教師巡迴指導,鼓勵幼兒變出和別人不一樣的東西來。"來;自。大;考吧;幼。師網;幫助能力差的幼兒,鼓勵他大膽變魔術。
4、教師評價畫完後,鼓勵幼兒大膽的告訴同伴和家長,自己的圓形變出了什麼。
教學反思:
本次活動,教師採用了變魔術的遊戲形式很能吸引幼兒的眼睛,激發幼兒的參與興趣,形式很巧妙;教師選擇的圓形,是生活中比較常見的,變出的各種物品也是孩子們所熟悉的,素材貼近幼兒的生活。同時活動的內容(添畫圓形)給了孩子們很大的自由發揮的空間,讓孩子們能自由的聯想和創作,極大限度的激發了幼兒的創作熱情和活動的興趣,孩子們在活動中可以大膽創造自己獨一無二的作品,想象力和創造力都得到了鍛鍊。
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