中班藝術《我是發條玩具》教案
活動目標:
1、能隨着音樂的節奏運用身體動作表現發條玩具由快到慢,最後停止的過程。
2、喜愛玩發條玩具並樂意表現,享受活動的快樂。
活動準備:
發條玩具若干。
發條玩具音樂一段。
活動過程:
一、談話,幫助幼兒回憶玩發條玩具的已有經驗。
你們玩過發條玩具嗎?你玩過哪些發條玩具?是怎麼玩的?(幼兒講述)
二、探索發條玩具運動、變化的特點。
1、探索發條玩具的各種動態。
幼兒自由選擇一件喜歡的'發條玩具玩一玩。
提問:你剛纔玩的是什麼玩具?它是怎麼動的?
(引導幼兒邊講述邊用動作表現一下,特別有趣的全體幼兒學一學)
2、幼兒探索發條玩具運動時速度變化。
提問:請小朋友再去玩一玩,仔細觀察這些發條玩具動起來以後速度有什麼變化?
二、表演發條玩具運動過程。
師:小朋友,你們喜歡這些發條玩具嗎?現在,你就來做一個發條玩具,老師來做扭發條的人,我們一起來玩個遊戲發條玩具。(小朋友表演自己喜歡的師從發條玩具運動的特性,簡單評價幼兒表演。
三、聽音樂表演發條玩具。
1、傾聽音樂,感受音樂。
老師這兒有一段“發條玩具”的音樂,現在請小朋友一起來聽一聽。
聽後提問:
在音樂中,你好象聽到了什麼?
2、隨音樂表現發條玩具。
(1)全體幼兒跟着音樂做一做音樂發條玩具。(對幼兒的造型進行評價、鼓勵)
(2)請個別幼兒上來表演。師生共同評價。
(3)幼兒第二次表演音樂發條玩具,強調聽着音樂的變化來做。
四、創編髮條玩具動作。
除了這兒的發條玩具,你還想做什麼發條玩具?
請小朋友聽着音樂來做一做你想做的發條玩具。
(師生共同開展音樂發條玩具的遊戲)
-
高中校園文化藝術節閉幕詞
尊敬的領導、來賓,親愛的老師、同學們:大家晚上好!五月的一中,香樟疊翠,石榴飄香,書香四溢,文雅滿園。今夜的校園,柔風輕撫,高朋滿座,充滿美好,滿心幸福。在這歡樂的時刻,我校第九屆校園文化藝術節即將在精彩的文藝匯演中徐徐落幕。在此,請允許我代表學校向長期關心和支持...
-
小班藝術教案:袋鼠
作爲一名老師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的小班藝術教案:袋鼠,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標:1.組織幼兒兩人一組按節拍協調地做蹦跳步,並能根據音樂變化...
-
實用的藝術的作文[集合5篇]
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的藝術的作文5篇,希望對大家有所幫助。藝術的作文篇1從小到大,我對電視劇就很着迷,尤其是小時候,常常爲...
-
藝術節作文4篇[必備]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的藝術節作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。藝術節作文篇1藝術人生,人...