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關於寫藝術作文7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的寫藝術作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於寫藝術作文7篇

寫藝術作文 篇1

各班課間小遊戲展示

兔子舞跳完後,我們馬上開始進行了第二項——各班課間小遊戲展示。

我們小組的遊戲是鬥雞,我們小組來到了我們班的遊戲場地,開始了遊戲。

我們組分成兩隊,每隊4人,我們來打擂臺賽。規則是一個組挑出一個擂主,由另一個隊的同學挑戰,如果擂主打敗了對方的所有的隊員,則擂主方勝利,如果另一個隊的隊員打敗了擂主,則打敗擂主的隊員來當新擂主。

比賽開始了,對方選出石家煬當擂主,我們隊則讓呂舜去挑戰,我在一旁爲他們加油鼓勁。兩人走上場地,用右手抱起右腿,跳着向對方衝去。不料,呂舜一下子就被石家煬撞到了。接着,我們隊的其他隊員也相繼被打敗了,就連我們隊的實力派選手王越也被打敗了。

該我上場了,我猛地向前衝去,用力攻擊,面對我的攻勢,石家煬招架不住了,最後終於被我打敗了。接着,我又打敗了對方的兩名隊員。最後,就剩下我和李昊了。我們在一起撞擊,不分上下,我找了個機會,想攻擊李昊,可是卻不料李昊敏捷的一閃,我便撲了個空,身體沒有掌握平衡,被李昊打敗了。

寫藝術作文 篇2

在我房間的書架上,擺着一個醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!

這件陶瓷品不但可以用來擺設,還是我的存錢罐,平時,我一攢有硬幣,就會把錢放到裏面去,現在它已經很重啦!

這個陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15釐米,它的整體都是圓的,類似一個圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋着的兩個飯碗,屋頂上面還有一個用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個地方還做了一個突出的小窗臺呢!頗爲精緻。屋子的下面是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的,牆壁周圍種滿了綠樹,樹旁是一扇小木門,木門下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱讚。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長長的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長着兩撮小鬍鬚,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧着剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看着哥哥,彷彿在說:“看!我比你有本事!”而最活潑可愛的老三,它正趴在小窗臺上聚精會神地看着屋外的雞蛋,可能正在尋思找個時機把雞蛋偷走。這三隻小老鼠的舉動、樣子是多少可愛、有趣啊!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的藝術品,真令人佩服得五體投地!

我不僅喜愛這件漂亮的藝術品,更熱愛生活中的藝術,它給人以美的薰陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

我最喜歡的一件藝術品

我家有好幾件藝術品,但我最喜歡的就要數裝上一年十二爸爸帶回來食物的小牛罐子了,或許是因爲喜歡它吧!就給它取了一個好聽的名字:?金牛賀歲?。

?金牛賀歲?有着彎彎的角、炯炯有神的眼睛盯着你不放、圓圓的鼻孔向着前方、健壯的四肢趴在地上長長的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱着一個大元寶,好像在爲迎接新的一年喝彩;再看它的背上,有一位牧童在上面悠閒的吹着笛子,那悠揚的笛聲你彷彿也可以感覺到。

?金牛賀歲?不但很漂亮,而且還是我的好朋友。當我失敗時,它對我說:“不要灰心,重新再來,你是最棒的!”當我成功時,它對我說:“這次不錯!但你不要驕傲,繼續努力哦!”記得有一次,我因爲犯了錯誤,結果被媽媽罵了一頓,回到房間,我淚流滿面,兩眼望着?金牛賀歲?,向它求助,希望它可以給出答案,只見 ?金牛賀歲?不緊不慢的說到:“你真的就想這麼下去嗎?知錯就改就是好孩子,要記住:你是最棒的!”我聽到這句鼓勵的話,又恢復了以往的自信。

寫藝術作文 篇3

星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的藝術節表演。到老師的帶領下我們到了操場,我看到同學和老師們都已經坐好了,

有些小演員已經準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開始,大家的都很開心。

第一個節目是器樂合奏,有二胡/木魚、笛子等,小演員們每個都很認真的表演,樂曲也很歡快,我聽得很入了神。後面還有我表姐她們的表演。

她們是大合唱。不過也很好聽,我覺得也很好的,每一個節目都很棒!後來遇到了哆哆,很開心。

寫藝術作文 篇4

跳動的遠古初音,敲響中華五千年文明序曲,這是一章高亢的凱旋之歌!西子湖畔的晨鐘暮鼓,奏響善事中國、保境安民的和諧樂章。這些動人的音符,交匯出一首經久不衰的越地長歌!

漫漫歷史長河,悠悠中華文化。今天,我觀看了《國家寶藏》,瞭解了寧波的萬工轎。

萬工轎,是清未民初時期的寧波式花轎,因製造時耗費了一萬多個工時,故稱“萬工轎”。這是民國時期朱金木雕最傑出的作品。轎上雕有數百個人物、花身蟲獸、故事場景,配以彩繪鏡片玻璃。有“八仙過海”“天官賜福”“魁星點狀”等人的場景,數不勝數。這個轎子,把各種各樣美好的祝福,都集中在轎子中,祝福將要坐這個轎子的新娘。

看着視頻中的萬工轎,聽着視頻中的介紹,我的腦海中彷彿浮現出新娘出嫁當天的情景:出嫁這天,運送嫁妝的隊伍從孃家出發,浩浩蕩蕩,綿延數十里。最引人注目的是乘坐着新娘的萬工轎在隊伍的中間,花轎上的木雕人物如同復活一般,隨着轎身起伏而姿態萬千。整條隊伍就像一條紅綢帶,頗爲壯觀。

“這麼大個工程量的東西,幾十年如一日爲這樣一個東西,那顆匠心,可能不單單是一個藝術品,它可能更是老祖宗留給我們的最寶貴的、最重要的文化遺產和精神財富。”這是萬工轎守護人任重對這萬工轎發自肺腑的感嘆。

是的。清未民初的朱金不惜一切只爲了造這個萬工轎,本來可以安心開店的他最後資金鍊斷裂,只爲了給中國爭一口氣,這充分體現了他的愛國情懷,也同樣說明了中華人民的智慧、結晶!

寫藝術作文 篇5

藝術其實是生活的一種嚮往,它在我們的身邊我們要善於去發現、去尋找。

記得小時候,我常常看着奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然後用大剪刀喀嚓,喀嚓那麼一剪,打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易,大能夠隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞着剪刀創作栩栩如生的作品時,我不禁讚歎不已。但是,藝術家們得心應手的'剪紙技術,對於我來說,是一種工序繁雜,技術難度大的事情。

如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧,也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實,當你摺好紙,拿起剪刀,並不需要費盡心機去設計圖樣,隨隨便便在這兒剪個口兒,在那兒挖個洞,或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開,你便會欣喜地發現,在你手下也許會不知不覺產生奇其實藝術就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你隨心所欲盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那麼,當你打開它時,也許真的是一種奇蹟。

寫藝術作文 篇6

美麗的龜湖旁,有一個“藝術家的搖籃”,那就是我的學校——溫州少年藝術學校。學校裏有10個班,共有307個學生,他們都是從各個學校挑選出來的精英能將。

當你走進學校,你會驚訝地發現,學校裏有四幢教學樓,一個小劇場,還有一個美麗的後花園。其中我最喜歡小劇場:有時,劇場裏有器樂組的同學在排練,不時傳出優美的管絃和奏的聲音,令人十分陶醉;有時,劇場裏有聲樂組的同學在唱歌,他們那動聽的歌聲迴盪在校園上空;有時,劇場裏有舞蹈組的同學在跳舞,他們個個都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園裏不但有小劇場,還有後花園。春天來了,春姑娘手中拿着魔術棒一揮,草兒綠,花兒開,萬物都甦醒了。風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裏醞釀;秋天來了,雖然樹葉兒黃了,花兒凋謝了,但冬青樹挺立在那兒,像一個個衛士筆直地站着,也代表學校那堅忍不拔的精神。

我非常喜歡自己的學校學校裏有精彩的課堂,濃濃的師愛,深深的友誼,有趣的活動。假如你在操場上不小心摔倒了,你身前馬上會出現一大羣幫助你的同學,用溫柔的話語安慰你;假如你遇到了難題,周邊的同學一同幫你解決;……

我僅僅介紹了學習的一方面,假如你到我們學校,那你的感受就會有很多很多……

寫藝術作文 篇7

經過嚴酷的考試,暑假終於到了!我正想出去玩,但爸爸給我報了繪畫學習班。說真的,我還真是有點不情願。考完試了,應該好好放鬆,爸爸也看出了我的心思,便對我講起了大道理:說什麼畫畫可以培養豐富的想象力啦,還可以靜心養性啦……哎!我經不起爸爸這樣的折騰,也只好答應了。

第二天,我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮,那所少年宮是專門培養一些特長生的。但是,教室裏面髒兮兮的,沒有桌椅,只有一些木塊兒。也沒有空調,只有幾把風扇,條件差極了!看到這些,我就更加喪氣了,真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長的話語,便走進了教室。和老師,同學們問好,便便找了個木塊兒坐下來,拿起畫紙和筆,便開始了我的學畫生涯。

關於學藝術的作文:我學的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接着老師給我們示範畫了一張水果盤。我模仿着老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好後與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看着老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

不久,我的新作“出爐”了,我拿着我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照着老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數學有聯繫,那我要繼續努力吧!

通過這次繪畫,我體會到了:學東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學會的。

標籤:藝術