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關於寫藝術作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的寫藝術作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關於寫藝術作文四篇

藝術作文 篇1

星期日的上午,陽光明媚,碧空萬里無雲,我閒來無事,就和媽媽在家做了一個小實驗。實驗的名稱叫“雲頂藝術瓶”,需要準備的材料有三種,紅黃藍綠等不同顏色的食用色素,一杯清水和爸爸平時用的剃鬚泡沫。

首先,我們把剃鬚泡沫擠壓在水杯中,這時,我發現泡沫沒有沉下去,而是浮在水面上,就像一片潔白的雲朵。接着,我滴入了黃色色素,奇怪的是,色素就像一條細線一樣緩緩下沉,然後我又分別把紅色、綠色、藍色色素滴入水杯中,彩色的細線從頂端漸漸劃過。我目不轉睛地盯着瓶子中像彩虹一樣流動的線條,多麼不可思議的一幕啊,潔白的雲朵下是五彩繽紛的流線,透明的清水中存在着如此豔麗的景象。紅、黃、藍、綠清晰而鮮豔,整個畫面美輪美奐。

十分好奇的我和媽媽一起查閱了資料。很快,我就明白了其中的道理,原來這是密度在作怪。密度就是單位體積內物體的質量,不同的物質密度不同。因爲剃鬚泡沫的密度比清水小,所以就沒有在水中沉下去,而食用色素的密度比清水的密度大,所以就沉了下去。可是,色素爲什麼沒有將清水染色呢?又一個小問號閃現在我的腦海裏。媽媽告訴我,如果杯中的水是熱的,可能會染色。這個現象真是既美麗又神奇。

這次的經歷,讓我一下子喜歡上了科學小實驗,原來,我們只要認真學習科學,就可以發現生活中的無限奧祕!

寫藝術作文 篇2

當夏姐姐踏着輕盈的腳步走進人間,她把黃色獻給了油菜花,她把白色送給了出淤泥而不染的荷花,各種花爭奇鬥豔,芬香四溢,幾隻肥胖的蜜蜂在花叢中飛來飛去,一會兒去摘那朵花的蜜,一會兒去摘那朵花的蜜,似乎在花的海洋中遨遊。小草破土而出,貪婪的吮吸着晶瑩的露珠。一棵棵茂盛的柳樹矗立在湖邊,柳樹梳理着自己的枝條,讓我情不自禁的想到:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。一切都是生機勃勃的。

我們排的整齊的方隊,走下了操場,今天下午,將是我們藝術節選拔。

表演開始了,一位位身穿白色衣服的同學走上了舞臺,他們是五年(三)班,他們高聲的唱着歌,像泉水叮咚,又像百靈鳥在歌唱,那潔白的衣服,在陽光的照射下,突顯出一種只屬於白的聖潔

最引人注目的是我們班的七隻小孔雀,她們上場了,身穿藍色衣服,頭上還帶着幾根漂亮的羽毛,她們扭動着身軀,白澤的手飄忽不定,那雙像黑寶石一樣的眼睛正閃閃發亮,配上小巧可愛的櫻桃小嘴,可愛極了!那微妙的走位,是我由衷的讚歎。就連天上的白雲也都駐足觀看,小鳥在那綠葉蔥蘢的大樹上唱着清脆的歌聲,好像在給她們伴奏呢!

還有低年級的妹妹們,她們穿着橙色衣服,手持中國結,中國結在她們的手中搖曳着,她們走來走去,一陣風吹過,中國結也隨之轉動起來,讓人看了眼花繚亂。

這次的藝術節選拔,真讓人意猶未盡。

寫藝術作文 篇3

生活中處處有藝術,每個人可能都有一門自己擅長的藝術。我喜歡並擅長彈吉他。

記得那是一個烈日當空的下午,我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓,便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館,匆匆的吃了一頓,便又上路了。正當我們經過一家叫蓓蕾音樂的小店時,我震住了。從店裏傳出動人心絃的音樂,我完全陶醉住了,便一溜煙跑進了店裏,問了樂器與價錢。問清楚後,我迅速找到媽媽,央求他讓我學,媽媽看了一眼店的名稱,便爽快的答應了。

第二天,我揹着媽媽給我買的'新吉他大步走進了店裏,找了個座位,便開始聽課了。一開始,老師只教我們彈一小段的小曲子,不讓我們彈奏曲子。後來,當我們已經把基礎曲練得不能再熟的時候,老師終於給我們出了一首歌曲,大家都很興奮,因爲我們可以彈奏曲子了。當天下課,老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的家庭作業,叫我們回家後好好練習。回家後,我掏出琴便開始練。不知道怎麼回事,我練着練着就忘記下句怎麼彈了,便生氣的把琴扔在了一邊,出去玩了。晚上回來,爸爸問我琴練得怎麼樣了,我想起下午的事情,馬上就臉紅了,因爲我半途而廢了。我給爸爸說清楚後,爸爸立即說:“你怎麼能半途而廢呢,不管曲子多麼難練,你都應該把他練熟的。因爲這是你要學的呀!而且,爸爸也喜歡聽音樂,你要是彈好了,可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話,我十分慚愧,便拿起琴,繼續練。後來,那首曲子我練得很熟很熟。

彈吉他已經成了無法割捨的興趣愛好,我愛彈吉他。

寫藝術作文 篇4

迎面接力

長條繩比賽結束了,接下來要進行的是最後一項——迎面接力。

迎面接力我也參加了,我排在了倒數第四位。

五分鐘後,比賽開始了。只聽一聲哨聲,各班的同學都發瘋般的向前衝刺,好像是一個個離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離,我的心怦怦直跳,心想:加油!加油!跑快一點。我們班的啦啦隊也大聲喊着口號,他們的鼓舞使我信心大增,我一定要超過其他班的同學。該我跑了,我伸出右手,隨時準備接棒。拿到棒後,我緊緊的握住棒,飛快的向終點跑去。我在跑的時候不時的用餘光掃視着其他班的同學,看着別人是否超過了我。終點到了,我伸出右手,準備把棒交給下一個同學。可是,就在這關鍵時刻——我掉棒了。在我交給下一個同學的時候,我的速度很快,在慣性的作用下,那個同學沒有抓緊棒,所以掉棒了。還好同學們飛快的撿起了棒,纔沒有當 太長的時間。

五分鐘後,比賽結束了,我們班因爲掉了3棒,所以成績不太理想。

這真是一次豐富多彩的體育文化藝術節啊!我們收穫了一份快樂,收穫了一份團結,更收穫了一份友誼。

“咔咔”本記者的照相機沒電了,本此報道到此結束,拜拜!

標籤:四篇 藝術