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【推薦】寫藝術作文四篇

藝術2.13W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的寫藝術作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】寫藝術作文四篇

藝術作文 篇1

兔子舞

我們五年級的全體站在操場上,等待着兔子舞音樂的響起。不久,輕快的兔子音樂響了起來,我們五年級全體同學都伴隨着音樂,認真的跳起了兔子舞。不知怎麼了,全年級的同學都好像提前商量好似的,每當要向前跳時,每個同學都用盡自己全身的氣力,猛的向前跳,把地面踩得咚咚響。我們的兔子舞做得很好,動作整齊一致。在一旁觀看的老師,也對我們點頭微笑,稱讚我們做的好。在跳兔子舞時,每個同學都笑得像一朵花,好像要把他們最好的表現展示出來。不久,兔子舞就做完了,同學們的臉都漲的通紅,我也累得氣喘吁吁,但我還是十分開心。

寫藝術作文 篇2

長跳繩

各班課間小遊戲展示完畢後,我們開始了第三項——長跳繩。

我們班挑出的10名男生和女生分別站在兩邊,爲比賽開始做準備。

“嘟”只聽一聲哨響,王晨灝飛快的向前衝去,後面的同學也一個緊跟着一個跳着,他們好像一隻只輕快的小鹿。一個接着一個,我的眼睛忙極了,看得應接不暇。搖繩的同學也很辛苦,只見劉思哲、宋暢臉漲的通紅,但仍然努力的搖着。我們啦啦隊也不甘示弱,我們努力的喊着:“五(7),加油!五(7),加油!”我和王越把寫着五(7),加油!的小黑板高高舉起。長跳繩比賽很快就結束了,我們班以5分鐘432個的成績獲得了全年級第一名。

寫藝術作文 篇3

星期日的上午,陽光明媚,碧空萬里無雲,我閒來無事,就和媽媽在家做了一個小實驗。實驗的名稱叫“雲頂藝術瓶”,需要準備的材料有三種,紅黃藍綠等不同顏色的食用色素,一杯清水和爸爸平時用的剃鬚泡沫。

首先,我們把剃鬚泡沫擠壓在水杯中,這時,我發現泡沫沒有沉下去,而是浮在水面上,就像一片潔白的雲朵。接着,我滴入了黃色色素,奇怪的是,色素就像一條細線一樣緩緩下沉,然後我又分別把紅色、綠色、藍色色素滴入水杯中,彩色的細線從頂端漸漸劃過。我目不轉睛地盯着瓶子中像彩虹一樣流動的線條,多麼不可思議的一幕啊,潔白的雲朵下是五彩繽紛的流線,透明的清水中存在着如此豔麗的景象。紅、黃、藍、綠清晰而鮮豔,整個畫面美輪美奐。

十分好奇的我和媽媽一起查閱了資料。很快,我就明白了其中的道理,原來這是密度在作怪。密度就是單位體積內物體的質量,不同的物質密度不同。因爲剃鬚泡沫的密度比清水小,所以就沒有在水中沉下去,而食用色素的密度比清水的密度大,所以就沉了下去。可是,色素爲什麼沒有將清水染色呢?又一個小問號閃現在我的腦海裏。媽媽告訴我,如果杯中的水是熱的,可能會染色。這個現象真是既美麗又神奇。

這次的經歷,讓我一下子喜歡上了科學小實驗,原來,我們只要認真學習科學,就可以發現生活中的無限奧祕!

寫藝術作文 篇4

迎面接力

長條繩比賽結束了,接下來要進行的是最後一項——迎面接力。

迎面接力我也參加了,我排在了倒數第四位。

五分鐘後,比賽開始了。只聽一聲哨聲,各班的'同學都發瘋般的向前衝刺,好像是一個個離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離,我的心怦怦直跳,心想:加油!加油!跑快一點。我們班的啦啦隊也大聲喊着口號,他們的鼓舞使我信心大增,我一定要超過其他班的同學。該我跑了,我伸出右手,隨時準備接棒。拿到棒後,我緊緊的握住棒,飛快的向終點跑去。我在跑的時候不時的用餘光掃視着其他班的同學,看着別人是否超過了我。終點到了,我伸出右手,準備把棒交給下一個同學。可是,就在這關鍵時刻——我掉棒了。在我交給下一個同學的時候,我的速度很快,在慣性的作用下,那個同學沒有抓緊棒,所以掉棒了。還好同學們飛快的撿起了棒,纔沒有當 太長的時間。

五分鐘後,比賽結束了,我們班因爲掉了3棒,所以成績不太理想。

這真是一次豐富多彩的體育文化藝術節啊!我們收穫了一份快樂,收穫了一份團結,更收穫了一份友誼。

“咔咔”本記者的照相機沒電了,本此報道到此結束,拜拜!

標籤:四篇 藝術