藝術活動作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的藝術活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術活動作文1

在一個深秋的下午，落葉離開了母親的懷抱，投向了大地。寒風一陣又一陣地吹過，令路人都不由得打了一個噴嚏。

在這樣的秋季，也是個豐收的好季節，每個農夫都在忙碌。而我，也就在這個時候來到了美術展覽館。這次的展覽是前所未有的，它將所有的世界名畫都製作成了動態效果，卻仍然不失名畫的風采。

這個展覽館是在地下的，其結構宛如迷宮，可以讓你走不出來，因爲你會被畫作所吸引，癡迷其中。兩端各設一個檢票口，爲了人身的安全和你的誠實。場館以白色爲主色調，讓人覺得整潔又神祕。

我走進了這個展覽廳，跟隨着講解員的腳步，我記憶最深的並不是擁有者“神祕的微笑”的蒙娜麗莎，而是在衆人圍觀中的《採穗》。

畫上描繪了三位帶着頭巾、穿着長裙的婦女在金色印染綠色的稻田中忙碌。一位帶着藍色頭巾的，她顯得十分蒼老，一隻龜裂的手緊握着一叢稻穗，雙腿彎曲着，似乎想站起來，卻走不動了。一位帶着白色頭巾的婦女，臉上展現出了些許苦惱之色，手中的穗都掉落了幾根。彷彿在抱怨，爲什麼一天到晚都要收割?最後一個婦女，她的腰彎得很低，只能看到她的半邊臉，兩隻手都握着金黃的麥穗。如一隻勤勞的螞蟻，奮力地幹活，不留瑕疵。

“嘖嘖，這幅畫和現實中的景象一樣呢!”另一位觀看者說：“是呀!連表情都刻畫如此得惟妙惟肖呢!他們可真辛苦!”

是呀，那傳神的表情讓人看了就會浮現生活中的情景，一位老婦人弓着腰，在太陽猛烈的照射下辛苦地工作。

這幅《採穗》成了我印象最深的話，它所表達的`不僅僅是採穗的場景，而且還將每個人的情感都加入了其中。

秋天的稻田深深地刻記在了我的腦海，而每當看到“稻田”兩字時，我就會被深深地吸引。

我還看到了一副叫《田園》的抽象畫。似女孩在田野中奔跑，風兒吹起了她的長髮;似甲蟲在田野中嬉戲，無拘無束地飛翔;又似水珠在麥葉上停留，緊抓住麥葉不放。

深秋的寒意，都被田野中的歡樂沖淡了。畫面上的情感，令我溫暖。

藝術活動作文2

“三四班金獎！”隨着一聲洪亮的聲音，一場熱鬧的表演落下了帷幕。

今天是三年級的藝術表演，我們邁着整齊的步伐踏入大報告廳，先映入眼簾的是一排排座位。它全身都是紅色，給人一種莊重，威嚴的感覺，像一封紅色的提醒信，告訴我們不要喧鬧。最大的就是舞臺了，它是用木頭做的，像一塊巨大的海綿，一塊深一塊淺，樣子好看極了，彷彿能聞到一股淡淡的蔬菜香。

同學們的服裝五花八門，有的是藍色的，像是把一條小溪披在了身上，看着波光粼粼；有的是紅色的西服，給人一種活潑向上的動力；有的是黃色的短裙，很醒目，感覺到一種小清新的風格。

除了美麗的服裝，當然少不了精彩的演出，我們班表演是《紅星歌》，《歌唱二小放牛郎》。當我們身穿紅軍服，頭戴紅軍帽走上舞臺時，所有人都屏住了呼吸。音樂開始了，我拿着話筒走出幕布，我的心像一隻活蹦亂跳的小兔子，激動非凡。我結束了我的任務時，我和其他人一起跑到幕布後等待。過了一會兒，我又調整好姿勢跑了出去。一轉眼，第一個節目已經過去，我以最快的速度奔向後臺換裝：解開皮帶，脫了衣服，整理衣冠，調整心態。“牛兒還在山坡吃草”，我們的主唱龔鑫悅唱出了一串清脆悅耳的音符，臺下剎時啞口無言。再加上優美的舞姿，就連評委也被我們征服了。我心裏的兔子又平靜了下來。我們的表演結束了，臺下發出了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久，一浪接着一浪。我心裏的小兔子高興起來。

時間定格在三週前，我們正在熱火朝天的排練。剛開始我們不太聽話，排練的效果也不太好。所有的同學都想放棄，但祝煜熙的媽媽沒有放棄，還是一如既往的給我們排練。直到比賽前一週我們纔開始突飛猛進，我們打倒了一頭頭兇猛的攔路虎，一路向前，最終成就了今天的我們。

我想說：“沒有努力就沒有收穫！”爲三四班的每位同學點贊！

藝術活動作文3

中華漫漫五千年征程，經歷千年繁華，遭受百年屈辱。如今的它，在起伏沉澱後，不再軟弱，像頭威武的雄獅，在昌盛之路上，愈走愈遠……

——題記

10月31日上午，陽光明媚。我，被清爽的風送入實中大講堂，與衆多師生，觀看一部音樂舞劇史詩——《井岡山》。一顆平靜如水的心，漸漸泛起陣陣漣漪……

開場時，響起陣陣雄渾的鐘聲。我想，這響亮的鐘聲，在那片黑暗籠罩之下的土地，一定喚醒了許多仁人志士，一定爲當時的老百姓，帶來一絲希望、一縷陽光。

而後，表演者們，在這個舞臺上演繹了在井岡山上的種種紅色故事。在舞臺的再現下，我看到了共產黨員，在國民黨的殘酷屠殺之下壯烈犧牲的慘狀，亦看見了老百姓們在打土豪、分田地的幸福美好生活，更看見了在槍林彈雨下，一顆顆爲國爲民的赤膽忠心。臺下的我，欣喜，激動，悲痛，感動……心情似五味瓶被打翻了般複雜。我長長地陷入了沉思……

井岡山，紅軍的發源地。雖小，卻受世人瞻仰。只因，那足以燎原的星星之火從這傳播；只因，這兒凝聚着黨拯救人民於水火的精神與意志。這兒，爆發過無數場激烈的戰爭。硝煙中，許多人倒在血泊裏，那沸騰的鮮血，染紅了鮮豔的五星紅旗。亦有許多人站起來，抱着必死的決心，再次衝向敵人……

終於那伸手不見五指的黑暗時代被刺破了，更多的光明從夜的傷口衝出。漸漸地，古老的神州大地上，不再是黯淡無光，而是重新閃耀紅色的光彩，煥發勃勃生機。

如今的中國，國富民強。科技的快速發展，令國人爲之驕傲。一次次偉大的突破，令世界爲之震驚。然而人們可曾想過這一切勝利的源頭，是那井岡山，那座革命的山，英雄的山！

表演結束後，我邁着響亮的步伐走出了舞臺。擡起頭，望見了校園那高高飄揚的五星紅旗，在陽光的沐浴下顯得異常耀眼。我想，這面國旗下，定載着中國人民殷殷的期望。而紅旗之下，定含着中國更加繁榮的未來！

藝術活動作文4

光陰似箭，日月如梭，又到了一年一度的校園美術節，我們學校將舉辦“傳統藝術進校園”暨第二屆校園美術節活動，喜迎新年的到來。聽到這個消息，我們高興得一蹦三尺高。隨着一節課一節課的過去，終於到了第五節課我們五年級的參展體驗時間了。老師發給了我們每人三張投票卡，就來到了大操場上。

操場上早已擺滿了美術作品，我們排着隊，有秩序地走進了大操場，映入眼簾的是七大展區和八大體驗區。七大展區包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創意童畫、創意手工和教師書畫，用來展示師生的優秀作品。八大體驗區包括皮影劇場、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和潙嶺書法院，供我們去體驗。

首先，我們來到了臉譜展區，“生旦淨末醜，宮商角羽徽”一板一眼臺上的韻味，盡是我中華國粹。來到下一區，扎染展區，它是將織物綁上皮筋，擠上染料，等待24小時後得到的一種獨一無二的美，各個作品色澤鮮豔明亮。接着來到皮影展區，皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行演戲，是我國民間廣爲流傳的傀儡戲之一。再來到仿銅浮雕展區，這是一種集泥塑、雕刻、繪畫於一體的藝術表現，我們用黏土捏製造型，再塗上金色顏料就完成了。創意童畫、創意手工區，都是同學們的創意作品，天馬行空，形形色色。最後來到老師作品展區，老師的作品更是讓人賞心悅目。

再來到八大體驗區，皮影劇場的小老師們會教同學們製作，扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學們也開始體驗起來，製作出各種各樣的作品。瞧，那邊有兩個學生正拿着一幅自己剛剛完成的作品炫耀呢！

美好的時間總是短暫的，不知不覺，美術節在同學們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術節不僅讓我們學到了知識，同時讓我們收穫到了快樂。我愛校園美術節。