藝術家作文[精華9篇]

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的藝術家作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術家作文 篇1

我的爺爺今年已經70多歲了，可是，年老的他，卻長着一雙勤勞而又靈巧的雙手，。

不管是春是夏，是秋是冬，只要你來到我爺爺家的陽臺，你說不定會戀戀不捨呢！你看，陽臺上都是爺爺用木頭做成的架子，架子上擺的都是爺爺做的長方形的木頭花盆，盆子裏裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛，冬天的時候，爺爺還給它們蓋上棉被呢！爺爺真是心靈手巧。

如果你在我還上幼兒園的時候去過我爺爺家，你一定會歎爲觀止。那裏簡直就是一個兒童樂園，大臥室的牀的上空，有一個用線繩做成的吊牀，這個吊牀是爺爺爲我做的，就連做吊牀的線繩，都是爺爺自己編的呢！爲了不讓我硌着，爺爺還在吊牀上鋪了一個小小的棉被。牀前，有一個爺爺給我做的鞦韆，鞦韆上還設計了一個安全帶，可安全哩！牀的.左側，還有一個木製的滑梯，也是爺爺親手做的。現在，我長大了，鞦韆、滑梯和吊牀都變小了，可爺爺還把它們保存着呢！爺爺看見我的牀緊挨着牆，怕我晚上睡覺着涼，就把木滑梯拆了，包上海綿和柔軟的棉布，做成了一個軟包裝的牆圍子，立在我的牀邊。這回，晚上睡覺可舒服了，再也不用怕睡覺挨着牆了。

爺爺的手真靈巧，能爲我做出那麼多需要的東西。你說，我的爺爺是不是像個藝術家呢？

藝術家作文 篇2

在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術家，她就是洪慧。 洪慧身材挺拔，棕色的頭髮像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細又長，紅潤有光澤。

洪慧是一個小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認認真真。她時而緩慢運筆，時而快速提筆。那專注的眼神，那認真的'態度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，，一絲不苟，彷彿和範字是一個模子裏刻出來的。

這正應了一句老話：“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！ 洪慧“童鞋”還是一個美術家呢！美術課就成了她的天下。她指揮着手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的畫。很多時候，當同學們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫什麼東西時，洪慧早已畫了一大半了。同學們再吵，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會，這時，對她來說神馬皆浮雲！所以她畫的畫色彩協調，畫質細膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！ 洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡單、四肢很發達的小能人！

藝術家作文 篇3

藝術是多姿多彩的。藝術就像美麗動人的玫瑰花，綻放出奪目的光彩；藝術就像火紅火紅的太陽，用灼熱的光芒來點亮人生。

曾幾何時，我在一次觀看演出的時候，不知不覺就愛上了舞蹈。我把想法告訴了最疼愛我的媽媽，她卻猶豫再三，畢竟學跳舞是件苦差事。但她禁不住我的軟磨硬泡，最終答應了我的請求。剛開始練跳舞的時候，覺得特別新鮮，那段時間練的起勁，以致於受了幾次傷。

有一天，我正在練習舞蹈，無意間聽到了老師們的對話：“小班的杜晗寧身體不好，她的媽媽說學完這個月就不學了，真可惜，她還盼着上臺演出呢？”我聽了，呆在當場，不知所措。

回到家中，我對媽媽說：“雖然您心疼我，但我已經堅持了這麼久，我不想放棄。你再給我一個月時間吧，我們馬上就要演出了……”依舊是老辦法――軟磨硬泡。最終，媽媽終於點了頭：“好吧，我會去看你的精彩表演！”

一天又一天過去了，我更加努力了。很快，我渴望以久的.那一天終於到來了，我站在舞臺上，既緊張又興奮，隨着伴奏的響起，我翩翩起舞，漸入佳境，越跳越有感覺，贏來了臺下一陣陣熱烈的掌聲，也贏得了媽媽那欣賞的目光。

我是小小藝術家，多姿多彩的藝術，點亮了我的人生旅途。

藝術家作文 篇4

大街上有一羣人，他們圍成一個圓圈，在看什麼？好奇心驅使我拉着爸爸的手，迫不及待地往人羣裏鑽，看看有什麼事情發生。哦，原來是一位殘疾叔叔在用手指作畫！他只有右手，並且只有一根大拇指，他用大拇指艱難地勾住毛筆，四根斷掉的手指根部緊貼着筆桿。只見他全神貫注，運筆如行雲流水，在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動的圖畫，我看得呆了，真是了不起啊！僅憑一根手指，竟然畫得比我爸爸還好！那一幅幅栩栩如生的'水墨畫，彷彿把我帶入仙境！我看見他前面有牌，上面介紹他因工傷，失去了一隻左手和右手的四根手指，現在以賣畫爲生。很多圍觀的叔叔阿姨都搶着買他的畫，那個場面真使我感動。當我的目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的畫上時，我慚愧級了，感覺無地自容。

回家的路上，我在想：一個殘疾叔叔，都能把畫畫得那麼好，那他平時肯定在畫畫上面下了很大的功夫，吃了不少的苦，是刻苦的練習纔有今天的成果。想想自己，做事總是三分鐘熱度，我也跟爸爸學畫畫，但總覺得太難，怕吃苦。和殘疾叔叔相比，我真是自愧不如。

通過今天這件事，我感悟到：做什麼事，都要有堅持不懈的精神！一份耕耘，一份收穫。

藝術家作文 篇5

作文本收上來了，他在昏暗的燈光下，一本本批改。這次的作文題目是《我的父親》。

他覺得，這些跟隨打工的父母進城的孩子，事實上，對自己的父母瞭解得並不多，而尤其讓他擔憂的是，有的孩子對自己民工身份的父母，懷着一種自卑和輕視。他希望通過這篇作文，讓孩子們對自己的父親，更多一點理解。

一篇篇作文看下來，基本都是寫打工的父親，怎麼辛苦，如何勞累。這也難怪，民工子弟學校的家長，不是工地上的泥水匠，就是烈日下的清潔工；不是忙碌於餐館的服務員，就是奔走在樓道的送水工……

又翻開一本。作文的標題讓他眼前一亮，《我的`藝術家爸爸》。藝術家？這怎麼可能！在這所條件極其簡陋的民工子弟學校，哪可能有藝術家的子女。本能的感覺是，這個孩子是虛榮心作怪，在編故事。

他好奇地讀下去。孩子寫道：我的父親有一個很大很大的工作室，裏面堆滿了大小、粗細、厚薄不一的木頭和木板，空氣裏瀰漫着木頭的香氣，地上到處都是捲曲的刨花，而在刨花下面，是泥土般細碎的木屑，刨花是木屑土上開出的花朵……

難道孩子的父親，是位民間雕刻家？他止不住好奇，繼續讀下去。接下來，孩子筆鋒一轉：沒錯，我的爸爸是一位木匠，但在我的眼裏，他就是一位藝術家。

看到這裏，他忍不住“撲哧”一聲樂了，果然只是一位普通的木匠。再讀下去，他的笑容凝固了。孩子寫道：爸爸是建築工地上的一位普通木工，那些大樓裏的很多木工活，都是爸爸做的，他靠自己的汗水，養活了我們一家。爸爸雖然只是一位木匠，但他心靈手巧，木頭在他的手裏，彷彿有了生命。剛搬到出租屋時，我們家一無所有，很多東西都是爸爸親手做出來的。比如我做作業的桌子，是爸爸用工地上廢棄的邊角料做的，其中的一條腿，是用四截短木棍連接起來的，每個榫眼，都嚴絲合縫，整張桌子，甚至沒用一根鐵釘。

孩子驕傲地寫道：爸爸經常會帶些小玩具回來，給我和妹妹，那是他利用午休時間，用碎木塊做出來的。我12歲生日時，他給我做了只木刻小公雞，那是我的屬相，至今仍掛在我的牀頭。有一次，房東看見了小公雞愛不釋手，以爲是從哪個精品店買來的。因爲他也屬雞，爸爸就給他也做了一個，還按照他們家每個人的屬相，各做了一個木刻。爸爸給我做過，做過棋盤，做過文具盒，還幫我們學校修過桌椅呢。

最後，孩子寫道：爸爸是建築工地的木工，我沒看過他在工地上做過的東西，但我想，那些住進大樓裏的人，一定像我一樣，使用過並會喜歡上他做的東西。爸爸因爲貧窮，沒讀過幾天書，不然，他一定會成爲藝術家。不，在我眼裏，他就是一位藝術家，他是能讓每一根木頭說話，讓每一片刨花唱歌的藝術家。

他的眼睛溼潤了，他覺得自己差一點誤解了孩子。不知道爲什麼，他的眼前，突然浮現出自己父親的樣子。在他的眼裏，自己的老父親只是一位老實巴交的農民，一輩子沒離開過土地。播種、鋤草、捉蟲、收穫，日復一日。他忽然想，在那麼貧瘠的土地上，老父親養育了自己，這是多麼厚重的一件事啊。

他想好了，就以孩子的這篇作文做範文，他要念給其他的孩子們聽，並大聲地告訴他們：你們的父親，是環衛工，是垃圾王，是泥水匠，但也是藝術家，因爲他們創造了生活，養育了我們。而這又是多麼了不起的一件事情！

藝術家作文 篇6

在房間裏關了一整日，聽到媽媽要出門買日用品，我屁顛屁顛地去做她的小尾巴。媽媽從鞋架上翻出前陣子剛破的鞋，吹了吹上面的灰塵說到：“多好的一雙鞋，這樣扔了怪可惜的，不知道街上還有沒有補鞋人，今天去碰碰運氣吧！”

街是筆直的，兩旁都是商鋪，只是看不到補鞋的地方。皇天不負有心人，終於在一個不起眼的角落看到一位老人，端坐在小板凳上，正對我們的一側寫着大大的“補鞋”，用紅色的顏料，乾淨利落，與他身後黑乎乎的牆形成巨大的反差。我和媽媽下車，拿起鞋子朝他走去。

“老師傅，你看這鞋還能補不？”媽媽把鞋遞到他眼前。老人端詳着鞋子，我端詳着他。老人青布長衫，大概七十多歲的樣子，所有的言語集中在一張蔫桃子般的臉上。金屬邊框的眼鏡架在鼻樑上，許是因爲一直低頭工作，眼鏡架已經跑到鼻尖，似乎隨時都能滑下。幾把高高矮矮的長條凳圍滿一圈，圈中的空地放着他還有工具，牆上也是。老人嘴角的須上還有兩鬢的頭髮，有一種滄桑的韻味。

“用膠水是不牢靠的，我幫你把底固定一下，稍微等等。”老人擡頭看了我們一眼，立馬又低頭專注手頭的活。

“那好，囡囡你在這裏等，媽媽先去買東西。”

“好。”我盯着老人每一個動作，從他身上嗅出了神聖的味道。像誰呢，我冥思苦想。

“小姑娘，站着多累，坐會吧。”老人指了指一旁的板凳。

“誒。”我託着下巴看他補鞋，連呼吸都不敢過重，怕驚擾這安詳的畫面。

“小姑娘，在家一定很乖吧，現在像你們這年齡的誰還來補鞋吶，一雙鞋不過是四五十塊的事兒，即便破了，丟掉之後再買一雙新的，誰也不會想到去修它。你能來這，真是難得呀。他們都不懂，鞋子也是有感情的，咋能說扔就扔呢。”老人絮絮叨叨，手上的工具吱嘎吱嘎作響。

我靜靜地看着他，用力將繩子從外穿到裏面然後拉緊，重複了數次。“好了，現在就牢靠了，用力扯都不會破！”老人驕傲地朝我說到，我看到了他眼裏的光，熠熠生輝。就在這時，媽媽也回來了，她付錢後我們騎車離去。

我鬼使神差地轉過頭去，老人似乎有些孤獨。餘暉透過老人頭上的布斑斑點點灑在他身上，泛着淡淡的光暈。腦袋裏一直盤旋着之前的問題，老人像誰呢？對了！是畫家！是藝術家！

老人離不開他的工具，就像畫家離不開他的畫板。對於老人而言，補鞋這門手藝無異於畫畫。在老人眼裏，他所補好的每一雙鞋都是一件件頂好的藝術品。他一直都在很用心地補好，像畫家害怕每一個敗筆一樣畏懼每一個瑕疵。它是老人一生的事業，儘管只能賺取微不足道的.小錢，但他會用一生去守護這份手藝。

這個時代是整個手藝人的黃昏，是他們故事的終結。人們的生活已不再需要手藝人。所有都被機器取代，老人的存在提醒我們那些已經遺忘的久遠事物，提醒我們重新發現已經存在的東西，被陰影覆蓋的東西，被記憶蒙塵的東西，提醒我們找回那個本質的世界，水質的世界，柔軟的世界，遙遠的世界，在那個世界，手藝人在漫長的歲月中感受精細的生命。

藝術家作文 篇7

每個人都有夢想，無論是大是小，是現實是離譜，我們都要記住各自的夢想。因爲這樣，我們才能堅定自己的目標，我們才能擁有自己的未來。

我的夢想很簡單，我想做一名藝術家，不僅是因爲我喜歡繪畫，更多的是我會有一個自己的空間。想像在自己灑滿陽光的畫室中創作，沒有人來打擾,在畫中尋夢。撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌。

藝術，是在充滿煩燥時給心的良藥。在繁忙的城市中，“忙”佔據了人心。“盲”是目亡，“忙”是不是心亡呢？心死了，還有什麼用?我真願去一處鄉村，在蟬鳴中度過一生。繪畫中，我們策馬迎風，看人生起伏。嘯歌書景，笑天荒地老。以夢爲馬，馳騁流年。

我想做藝術家，只有懂藝術，纔會發現生活的詩意。藝術家眼中是美的，他們有一雙發現美的眼睛，纔不拘束於金錢生活中，不帶走一絲雲彩。我們會發現城市之上，只有那一塊明淨的藍玉——那是天：淡藍的，拽在下方几絲雲，以遮擋住成束的陽光，這便是藝術了。藝術是靈動的，每個人的藝術風格各自不同；藝術又是純淨的，常繪畫會讓人的心靈變得不摻雜一絲絲的'渣滓，讓人的品質變得純美。因爲藝術可以洗淨人的心靈，讓人變得乾淨自然。

我想當藝術家，縱使眼前迷霧濛濛，我仍然相信會有美麗的風景，因爲，我曾在那些淨朗的日子裏見過它的模樣。所以，出發吧!飛向目標與未來，恣意策馬揚帆，最愛雲開霧散。

藝術家作文 篇8

小時候，調皮可愛的我也曾當過“大藝術家”，畫的畫還上過“臉”了呢！怎麼回事？現在還不能告訴你，想知道的話就往下看吧！

那年，六歲的我正和妹妹躺在牀上“呼呼”睡大覺，突然被一陣關門聲吵醒了，原來是爸爸媽媽出去了，我被吵醒之後就再也睡不着了，靜靜地看着妹妹熟睡的臉。忽然，我的腦海中浮現出一個邪惡的念頭，嘻嘻——

我爬下牀，躡手躡腳地走到客廳，輕輕地拿起一盒水彩筆，邊拿邊回頭看看，真是“做賊心虛”啊！

回到房間，我小心翼翼地爬上牀，生怕發出一點聲響，驚動了妹妹。我打開水彩筆蓋，剛想下手，可又於心不忍。“我長大要當藝術家的，妹妹，爲了我的夢想，你就當一下藝術家的第一個展示品好了！”我找出一個勉強過的'去的理由。“刷刷刷”我毫不留情地下筆了，我在妹妹的眼圈上畫了一層“黑眼圈”，在她的臉頰兩邊畫了一點一點的小紅點，在她光潔的額頭上寫了一個大大的“王”字。“撲哧”一聲，我笑出了聲音，太搞笑了，我真是有當藝術家的潛質啊。妹妹大概是被我的笑聲驚醒了，睜開了迷濛的雙眼，“哈哈哈……”我笑得更歡了，因爲妹妹的“熊貓眼”隨着她眼睛的跳動一抖一抖的，更加激發了我的笑聲。“姐姐”妹妹不張嘴還好，一開口，臉上的“雀斑”就像在跳舞似的，上下飛舞着，好玩極了。

爸爸媽媽這時回來了，他們見了妹妹這個樣子，也忍不住笑了起了，邊笑邊誇我畫的太好了。妹妹被我們笑得二丈摸不到頭腦，媽媽把妹妹抱到衛生間，“啊——”一聲慘叫聲從裏面傳了出來。

我的嘴角勾起一絲微笑，耳邊好像又聽見了妹妹罵我的聲音。現在，我再也不會做這種幼稚的事情了。我們將遠離童年，告別童年，可我多想大喊“我不想不想長大！”不想離開童年，我默默地流下了眼淚……

藝術家作文 篇9

炎炎夏日的一個晚上，我陪夫人逛商店回來，見家門口街邊圍着一大幫人。我湊個熱鬧，走進去一看，一位殘疾年輕人，雙手操縱着電子琴，自如地演奏音樂，聲音美妙動聽。從音樂車前掛靠的告示看出演奏者叫董全才，16歲外出打工時不幸工傷，雙目失明，無以謀生，經好心人幫忙，無償捐贈音響器材，培訓後流落街頭巡迴表演，成爲街頭藝術家。我在欣賞他的演奏，樂聲節奏明快，糸現代派音樂。前頭放一隻紅色塑料桶，賣藝求助。幾位好心人各投入多少不等的錢。

我不知道他來自何方，見他神情專注，醉心於音樂，行人紛紛留步，欣賞這個獨特的露天音樂會，購票與否，悉聽尊便。現代乞丐求討方式五花八門。我在門診部當班，每天碰見形形色色的乞丐也不少。我對他們已無好感，很少有銀子從口袋裏掏出給他們。但對這個可憐的文化乞丐，惻隱之心人皆有之，我還是慷慨解囊，投入十元錢，以示對他的同情和支持。

我的近鄰有一位偉大的母親很值得尊敬。他的女兒不幸致殘，整天在家學習功課，母親沒有嫌棄她，鼓勵她努力學習，力求上進，並幫她報名參加自考。每次考試，這位母親揹着女兒上考場迎考，這一場面剛好給我碰見。這位母親背女緩緩拾級而上，每上一級臺階代表母親的人格力量。感人的.場面使我久久難忘。也許受這位母親的感召，自己越來越對殘疾人產生好感。面對這個弱勢羣體，只要人人獻出一點愛，我想這個世界會更加美好。

殘疾人不應等、靠、要，要自立、自尊、自強，向這位盲人音樂家一樣，自力更生，自強不息，闖出一條生路。我想社會上的人肯定會支持和幫助他們的。董先生對大家的好心好意表示感謝！一曲《好人一生平安》迴盪在街頭上空，給行人帶去了平安和祝福。