我愛我的幼兒園幼兒園小班藝術活動

藝術活動：《我愛我的幼兒園》(歌唱)

活動目標：

1、感受歌曲的歡快，願意跟隨教師隨樂演唱歌曲。

2、萌發對幼兒園的喜愛之情。

活動準備：

教育掛圖《領域活動·藝術·我愛我的幼兒園》，親子手冊《領域活動·我愛我的幼兒園》。

活動過程：

1、複習歌曲《Hello,大家好!》，進一步感受師幼、幼兒與同伴間的友誼。

第一遍時教師與幼兒問好，第二遍時請個別幼兒與全班幼兒互動。

2、傾聽與觀察。

(1)教師以親切的口吻與幼兒談話。請幼兒說說：幼兒園裏有誰?你已經認識了哪些好朋友?幼兒園裏開展了哪些好玩的活動?

(2)出示掛圖，引導幼兒認真觀察，引出主題。

(3)教師結合掛圖，有感情地範唱歌曲《我愛我的'幼兒園》。

(4)教師邊唱邊帶領幼兒聽音樂一拍一下手。

3、帶領幼兒學習歌詞與演唱《我愛我的幼兒園》。

(1)教師有節奏地朗誦歌詞，並帶領幼兒邊按節奏朗誦歌詞。

(2)教師彈琴，幼兒演唱。教師提示幼兒儘量傾聽教師的琴聲，用自然的聲音一句一句地演唱。

4、教師簡要評價。

活動延伸：

1、生活活動：在幼兒來園、日常生活活動及自由遊戲時放歌曲的錄音，潛移默化地影響幼兒。

2、家園共育：鼓勵幼兒回家後唱給家長聽，請家長共同培育幼兒對幼兒園的情感。

三、戶外活動：

1、體育遊戲: 跟着走 見領域活動指導P8。

2、分組活動：(見周計劃表)