大班藝術《滑稽小丑》教案
作爲一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的大班藝術《滑稽小丑》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班藝術《滑稽小丑》教案1教學目標:
1、積極參與繪畫活動。
2、能大膽發揮想象勾勒小丑的形象,並用自己喜歡的方法裝飾畫面。
3、學習用傾斜或者彎曲的方法來表現小丑的簡單動作。
教學重點:能大膽發揮想象勾勒小丑的形象,並用自己喜歡的方法裝飾畫面。
教學難點:學習用傾斜或者彎曲的方法來表現小丑的'簡單動作。
教學準備:小丑圖片、繪畫工具
活動過程:
一、開始部分
小丑視頻導入,激發幼兒創作興趣。
二、基本部分
1、播放小丑圖片,引導幼兒仔細觀察小丑的動作。
2、教師引導幼兒做小丑表演的動作。如:打招呼、敬禮、揮手、再見等。
3、幼兒師範“敬禮”動作,教師引導其他幼兒觀察並用語言描述小丑敬禮時身體的動作姿勢。
4、教師簡單示範用傾斜或者彎曲的方法來表現小丑的簡單動作。(出示小丑簡筆畫圖片)
5、幼兒自由作畫,鼓勵幼兒大膽想象,創作出新的動作。
三、結束部分
展示幼兒作品,幼兒欣賞
反思:本次美術活動主要是畫小丑,而且是動態的小丑,我給幼兒準備了很多圖片請幼兒欣賞,激發幼兒的興趣,並強調了小丑的五官都誇大了,所以在繪畫時都注意到這一點,畫出了動態的小丑,內容環節設計合理,達到了教學目標。
大班藝術《滑稽小丑》教案2設計意圖:
《滑稽小丑》這一活動名稱,讓人一聽就感覺很有意思,富有童趣,很符合幼兒的年齡特點,能夠引起幼兒強烈的好奇心和製作慾望,符合《綱要》要求,以此選擇本次活動。通過本節活動,讓幼兒在動手能力方面,想象力等方面有所提高。
活動目標:
1、熟練運用折、畫、貼等各種技能製作滑稽小丑。
2、能夠仔細觀察圖片和作品範例,瞭解小丑的外形特點。
3、嘗試與同伴協商,一起製作滑稽小丑,體驗合作的樂趣。
活動準備:
1、小丑課件。
2、作品範例一個。
3、礦泉水瓶若干。
4、彩色長條。
5、各種形狀的卡紙。
6、彩筆、剪刀、雙面膠、膠水。
7、音樂。
活動過程:
(一)開始部分
出示課件請幼兒欣賞,激發幼兒活動的興趣。(播放比較滑稽的音樂,更能激發幼兒興趣)
(二)基本部分
1、通過欣賞課件,總結小丑的特點。
提問:
(1)今天老師請來了一位特別的朋友,我們一起看看它是誰?
(2)看到小丑的模樣,感覺心裏怎麼樣,爲什麼覺得很好笑?
(3)你覺得什麼地方很滑稽?
(4)他們的臉與我們的臉有什麼不同?(小朋友分組互相討論)
小結:原來小丑有一個紅紅的鼻子,大大的嘴巴,一雙有趣的眼睛,看上去很滑稽很誇張。
2、欣賞範例,討論製作滑稽小丑的方法,並一起製作滑稽小丑。
提問:
(1)製作小丑需要哪些材料?
(2)引導幼兒觀察並講解制作小丑的順序。
3、介紹材料,一起協商合作創作作品。
提問:
(1)請幼兒自主選擇材料,隨意製作滑稽小丑。
(2)鼓勵幼兒大膽創新,製作與衆不同的小丑。
(3)教師可適當介入,個別指導。
(三)結束部分
開一個作品展覽會,幼兒互相點評,評出最有創意的小丑。
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