課題現代音樂之《波萊羅》範本

課題現代音樂之《波萊羅》

教具錄音機、多媒體

教學目的學習作品《波萊羅》，同時瞭解現代音樂的特點。

重點難點了解舞曲的概念。

瞭解西班牙民間舞蹈的風格和印象。

一、課前預習及導課。

1、波列羅舞：出現於18世紀末的西班牙。這是一種速度適中、節奏鮮明、情緒歡快的男女雙人舞。三拍子的節奏，並以響板打出節奏型

2、創作背景：拉威爾的《波列羅舞曲》，原是爲芭蕾舞而寫。1928年，居留巴黎的俄羅斯著名芭蕾舞演員魯賓斯坦夫人，請拉威爾寫一首芭蕾音樂。開始，拉威爾只是想把阿爾貝尼斯的一首鋼琴曲改編成管絃樂曲爲其所用，後來覺得與其給別人的作品配器，不如自己寫一首。於是在很短的時間完成了這首名作。

二、授新課

1、用錄音機放《波萊羅》，同時對作者、背景及樂曲進行介紹和講解。

該舞劇的情節很簡單，佈景是西班牙式的小酒館，舞臺深處是圍在桌邊喝酒的人們，而在正中的大桌面上，則是一名少女在跳舞。她開始只是文靜地跳着，並未引起人們的注意。可隨着音樂節奏無休止的反覆和舞蹈動作的不斷變換，終於也帶動了酒客們，他們紛紛起身，圍着大桌面共舞。在喧鬧的音樂聲中，舞蹈也越跳越激烈，直至達到了狂熱的高潮。

這首樂曲比原型的波列羅舞曲有所變異和發展。新的節奏型自始至終貫穿全曲，而且速度恆定。這種情況一般只在交誼舞曲中才常見。在力度上，作者只人爲地用過一次漸強，更多的則是依靠配器（樂器轉換、聲部增加）所自然形成的。在調性上，始終採用C大調爲主的單一調性，只是在結束時才轉到E大調。樂曲前部分主要以單旋律形式呈示，後段也只是運用了多聲部旋律進行而構成的平行和絃及其形成的.和聲效果。

樂曲由一個主題（A）及其呼應性副題（B）構成。這兩個旋律交替呈示反覆達九次，既沒有展開，也未變奏。像這樣的樂曲，在專業創作中是極罕見的。膽識，由於作者每次都改變樂器音色，而且還用獨奏、分部奏、合奏等手法加以潤色，因此樂曲毫無單調的感覺。

附：《波萊羅》的結構及配器：

A長笛1

A1單簧管1

B大管1

B1小單簧管1

A2抒情雙簧管1

A3長笛1、小號1

B2中音薩克斯1

B3高音薩克斯1

A4短笛2、圓號1、鋼片琴

A5雙簧管1、抒情雙簧管1、英國管1、單簧管2

B4長號1

B5短笛1、長笛2、雙簧管1、英國管1、單簧管2、中音薩克斯

A6短笛1、長笛2、雙簧管1、單簧管2、小提琴Ⅰ

A7短笛1、長笛2、雙簧管2、單簧管2、中音薩克斯、各分四部的小提琴Ⅰ、Ⅱ

B6短笛1、長笛1、雙簧管1、英國管1、小號1、各分兩部的小提琴Ⅰ、Ⅱ

B7短笛1、長笛1、雙簧管1、英國管1、單簧管1、高音薩克斯、長號1、各分兩部的小提琴Ⅰ、Ⅱ、中提琴、大提琴

A8短笛2、長笛2、雙簧管2、單簧管2、圓號4、小號4、高音薩克斯、中音薩克斯、分四部的小提琴Ⅰ

B8短笛1、長笛2、小號4、高音薩克斯、中音薩克斯、分四部的小提琴Ⅰ

三、總結

西班牙民族是熱情，充滿活力的民族，其民間舞蹈也是非常有特色的舞蹈，今天我們欣賞的《波萊羅》就是十分有代表意義的一支舞曲，而且作者能夠在一個固定節奏的伴奏下，不斷的反覆兩個主題，通過豐富的配器手法、音色、音響的不斷變化，使樂曲的情緒不斷高漲最後到達高潮而結束，這種才能是十分少見的。今天的課程到這裏就結束了，同學們再見。