幼兒園大班音樂教案《小人書你別哭》含反思
【活動目標】
1、通過學習該歌曲,培養幼兒對音樂活動的興趣。
2、繼續學唱2/4拍子的歌曲,並做到有表情地演唱。
3、歌唱時能夠發音自然、動聽,音調準確,吐字清楚。
4、熟悉歌曲旋律,爲歌曲創編動作。
5、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。
【活動準備】
鋼琴、音樂錄音《開火車》、《快樂的動物園》、一本撕破的小人書。
【活動過程】
一、開始部分:
1、幼兒聽樂曲《開火車》,一個跟着一個平踏步入場。
2、隨樂曲做律動:聽音樂進行節奏練習。(拍手、轉身拍肩、自選動作)。
3、發聲練習:師生齊唱。
二、基本部分:
1、出示一本破的小人書,以擬人的語氣講述故事:“我是幼兒園裏的一本小人書,閱讀時被小朋友給撕破了,嗚嗚嗚,我真難受。這時候,一個小朋友走過來了,看到我在哭,就對我說,你別哭了,我來給你補好吧。我聽了以後,心裏真是高興,很快就把我身上壞的地方給補好了,我很感謝幫我補好的小朋友,‘謝謝’我對他說。希望小朋友在閱讀書的`時候要小心,珍惜每一本圖書,愛惜每一本圖書,這樣每位小朋友才能讀到我們,學習到更多的知識,你們說是不是?”引出歌的名字《小人書你別哭》,討論並總結小人書不哭的方法。
2、帶着問題聽歌:“聽一聽這首歌都唱什麼了?它怎麼了?爲什麼哭?”教師範唱一遍,表演歌曲大意。演唱完後請幼兒回答。
3、帶領幼兒分句學唱歌曲,請幼兒跟着老師學唱,熟悉歌詞。(說歌詞、一句跟一句學唱、整段跟唱三步學習)
三、結束部分:
1、複習音樂遊戲“伸出你的右手擺一擺”。
音樂第一段結尾處女孩子繞着男孩子走一圈,第二段結尾處男孩子繞着女孩子走一圈。
2、欣賞樂曲《快樂的動物園》。(爲下節課做準備)
3、邊聽《洋娃娃和小熊跳舞》音樂邊唱並做踵趾小跑步一個跟一個出活動室,活動結束。
【活動反思】
通過給孩子們上這節音樂課,大部分孩子都學會了這首優美的歌曲,有的孩子還能給歌曲編上優美的動作,如:牟怡寧小朋友等。通過讓孩子在玩的過程中,懂的愛惜書本,不毀壞書,不撕書等。
-
音樂夢作文9篇【精選】
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的音樂夢作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。音樂夢作文篇1每當看見電視上那些音樂演員展示他們的才華時,我就下定...
-
(精選)音樂噴泉作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的音樂噴泉作文8篇,歡迎大家分享。音樂噴泉作文篇1本溪市政府廣場有一個美麗的音樂噴泉,噴泉真的很漂亮。晚飯後,媽媽...
-
音樂作文【彙編9篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的音樂作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。音樂作文篇1“憂從何來,不可斷絕”。人的一生...
-
音樂教研組工作自查報告
在經濟飛速發展的今天,報告的使用成爲日常生活的常態,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編爲大家收集的音樂教研組工作自查報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認...