（實用）實用的音樂作文600字3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的音樂作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文600字 篇1

今天爸爸媽媽不在家，我終於有機會可以學做最愛的番茄炒蛋啦!我上網查了一下番茄炒蛋的做法，心裏暗暗地想：我一定要讓他們對我另眼相看，另一邊，異常別開生面的音樂會開始了。

首先，我先打開水龍頭，水一下子就：“嘩嘩”地流了下來，我在把調皮的番茄娃娃放在水池裏，讓她舒舒服服地泡個澡，安頓好番茄娃娃過後，我就去洗小蔥啦!我驚奇地發現小蔥弟弟們洗完澡後就“抱”在一起了。我想，應該是怕我“傷害”他們吧!洗完過後，就該切了，只見我三下五除二“咔咔咔”的幾下，番茄娃娃和小蔥弟弟們就排好了隊，等我發號施令了。

雞蛋也不聽話，我只好狠下毒手把他們“噹”的一下磕開，再用手把他們掰開，蛋殼裏的蛋黃和蛋清倆兄弟就很不情願地滑了下去。我拿了一雙筷子，“哆哆哆”地快速攪拌起來。不一會兒，蛋就打好了。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”煤氣竈點燃了，我把油倒下，“噼裏啪啦，滋滋”的聲音嚇了我一跳。接下來就把蛋倒進鍋裏，用鏟子不斷地翻炒。“滋啦”，在我的“幫助”下，雞蛋變成了一塊塊蛋皮，安安靜靜地“躺”在瓷碗裏。

蛋炒好了，番茄娃娃再次登場，“噼裏啪啦”、“滋啦”、“滋滋”的.音樂會再次升起，接着把蔥和蛋倒入鍋內翻炒，頓時香氣撲鼻。再看菜的顏色也很豐富，真所謂色、香、味俱全啊!

在“叮叮噹噹，哧哧嚓嚓”的音樂聲中，一桌小菜象在變魔術一樣，緩緩展現在我的眼前，看着這些顏色豐富的菜餚，聞着小菜散發出的透人香味，聽着這美妙的交響樂，我的口水都流了“三千尺”，恨不得馬上吃了它們，這真是場既好聽，又好看，又好吃的“音樂會”啊!

音樂作文600字 篇2

今天，激動人心的音樂會開始了。因爲我也報了表演節目，所以感到既興奮又緊張。來到五樓的音樂教室裏，心情忐忑不安的準備上課。

老師走進教室，讓孟洋同學和逯悅航同學做主持人。音樂會開始了，孟洋同學說：“下面由仝帆同學來表演吉他彈唱《送別》。”我心裏一驚，沒想到第一個竟然是我表演。我趕忙跑到老師面前，把U盤遞給了老師，並說：吉他有點大，帶到學校不方便，U盤裏有我吉他彈唱的錄音。老師問我U盤裏有沒有錄視頻。我回答沒錄視頻，只是錄了音。老師親切的說：只有錄音不行，下次錄好視頻再帶過來吧。

第二個出場的是杜開宇同學，他表演的是吉他彈奏。隨着吉他的聲音響起，杜開宇同學的彈奏瞬間就把我震撼住了。看他，左手指法流利，不停地在弦上上下游動；右手彈弦精準，有節奏地撥弄着琴絃，美妙動聽的聲音爭先恐後地從六根弦中飄了出來。他的表演，讓我佩服的五體投地。

接着，是孟洋同學和鄭皓升同學組成的“葫蘆娃”小組帶來的葫蘆絲表演。他們的`演奏也是節奏準確，旋律流暢。讓我整個人都沉醉在了音樂裏。

“萌朵”小組的精彩表演開始了。雖然張梓萌同學和翟一朵同學在表演巴烏的過程中，出現了配合上的失誤，但後來她們還是很好的完成了表演。因此，有的同學舉起了象徵失敗的哭臉牌子，但我感覺到了他們的認真態度，所以我給出了代表勝利的笑臉。後面又有潘橙子等人唱的《魯冰花》；王紹臣表演的薩克斯；梅博雅等人唱的英文歌曲等等。同學們真的是多才多藝，他們精彩的表演一次次把音樂會推向上了高潮。

音樂會結束了。這一次，我沒能參加表演，心裏有一絲遺憾。我相信，下一次我的表演也會一樣的精彩。

音樂作文600字 篇3

開學有一段時間了，回頭盤點，真是喜憂參半呀！最感謝音樂給了我很多信心！

讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，爲此讓我信心倍增。我開學以前以爲上學期教我們音樂的周老師不會教我們了，有點黯然傷神。可開學後，上第一堂音樂課時，一看，還是周老師，我心裏高興極啦！因爲我喜歡音樂，故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢？而且，音樂給予人的`是一種享受，特別在我們學校提倡節約型社會的號召以來，要求學生們的音樂、美術、電腦這些課本一律不準拿回家，減輕了我們書包的份量。再看，美術需要畫畫，電腦還要操作，就只有音樂不用動手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂課了。當然啦，周老師爲人善良，上課樣子很美，說話的語氣也非常柔和，唱起歌來生動極了，所有這些就更吸引我上音樂課了。

說實在話，一段時間以來，我也有擔心的事兒，一度心急如焚。因爲周老師知道我在學二胡，所以在上完本學期的第一堂音樂課之後，周老師就對我說：“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧，回去好好練練，下個星期一中午來選人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在認認真真地練。爲了這件事，我還做了一個惡夢：我夢見自己上臺後拉得一塌糊塗，評委對周老師說：“這麼差的人選來幹什麼，真是個沒用的人。”到現在，我心裏還在忐忑不安呢！我不敢放鬆自己。

很快過了一個月，我不但在音樂方面取得了很好的成績，而且對其他學習課程也充滿信心。我再也不怕失敗，因爲我堅信，只要我努力，一定能取得好成績，會讓憂變成喜，讓我雙喜臨門。