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實用的音樂作文600字9篇

音樂1.53W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的音樂作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的音樂作文600字9篇

音樂作文600字 篇1

20xx年 10月17日 星期四 晴

今天下午第一節課是音樂課,我高興極了。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了,老師走進教室後,便坐在電腦旁,打開時腦讓我們學音樂。

開始上課了,老師教我們學音樂,我們學的第一首歌是國歌,老師讓我們先聽一遍,然後就跟着唱。老師說完後,便打開了音樂讓我們聽。音樂開始播放了,連一句話都沒有唱玩,我們全班就開始唱了。我們唱了兩三便,老師聽了後,就覺得我們有幾句唱錯了,叫我們改過來,然後在叫我們站起來唱,唱完後,男生唱一遍,女生唱一遍。

我們學的第二首歌是少年隊隊歌,和我們學的國歌是一樣的,都是站起來唱兩三遍後,老師就叫我們自己唱,不開音樂。但是就是“向着勝利勇敢前進前進”這裏,我們唱了很久,還是唱不倒,最後還是老師把我們教會了。

我們學的第三首歌是父親,父親這首歌,我們一下子就學會了因爲我們以前聽過這首歌的.。可是,在唱父親這首歌的過程中,我們班上有許多同學都哭了(包括我)。我是一個不愛哭的學生,但是我聽到這首歌時,就想起曾經我對爸爸多麼討厭,他每次打我罵我,我都打心底裏埋怨他,說他的壞話,去怪他。可是我卻從來都沒有考慮過爸爸那樣的辛苦,他不僅要養我們,還要辛辛苦苦的掙錢、養家,爸爸的責任是多麼的重大。而我,卻怪他,甚至還離家出走,不回來,只有爸爸媽媽來找我,我纔回來。從今以後,我一定要好好聽爸爸媽媽的話,好好學習,長大以後,要讓他們過上幸福安寧快樂的生活。

這節課既讓我高興,又讓我悲傷,還讓我懂得了一些知識。

音樂作文600字 篇2

當你獨自一人時,你總是喜歡聽音樂。也許害怕孤獨或害怕寂靜的空間。但我一直認爲我是一個喜歡音樂的孩子。令人費解的愛是令人難以置信的。但我知道我對音樂不太瞭解。坐在教室裏和臥室裏的MeizuMP3被用來從口袋裏拿出舊的牙齒。戴上耳塞聽起來像是與時代脫節的古典音樂。我喜歡聽古箏或二胡叮噹聲。

每次聽到這個聲音,我都記得那個才華橫溢的宋朝女詩人的聲音,彷彿是女詩人的輕聲歌唱。紅櫻桃綠香蕉雨打窗臺溼絲。無論是埋在試卷裏還是躺在牀上,你心裏總是有莫名其妙的悲傷。我不知道這是悲傷的生活還是悲傷的生活。但是在陽光明媚的`日子裏,看着變化的雲彩,看着偶然飛過窗戶的鵝總是很放鬆。在這一點上,我將聽流行音樂,聽音樂的五彩繽紛的色調。然而,在大多數熟悉的夜晚,我總是心情不好。

看着漆黑的夜晚,獨自坐在窗臺上感到有點孤獨。荒涼和一點恐懼。在這一點上,我不選擇古典音樂,更不用說選擇更快的音樂了,比如DJ。不要選擇古典音樂,因爲它認爲古典音樂有時會使夜晚更加恐慌,而不是DJ認爲夜晚是安靜的,而不是白天的喧鬧。當我通常選擇王斐或劉若英時,他們的聲音總是給我一種孤獨和憂鬱的感覺。

有些人說:孩子不會孤單,因爲他的心不會平靜下來。總會有別的東西吸引他。事實上,不管是誰,都會很孤獨。孤獨就像一個人的影子。你可以忽略它,但你永遠無法擺脫它。家裏有一堵又大又白的牆。每當我躺在沙發上聽音樂,我總是面對着牆。大面積的白色給了我泰山一種空虛的感覺。我試着掛了幾張照片,但最後我把它們摘下來了。但是當音樂響起時,它感覺到白色的牆不是那麼可怕。它似乎能摸到音樂的絢麗的顏色。音樂總是給人一種放鬆的感覺,但我不認爲我是一個自由的孩子,永遠無法逃避大學聯考。大學聯考後音樂會被我遺忘嗎?

音樂作文600字 篇3

音樂是神聖的,音樂是高尚的,瞭解音樂,熱愛音樂,創造音樂,人生沒有了音樂,就如同沒有了色香味,在音樂中生活,是我一生中最期盼,也是最開心的事,從早到晚,從週一到週末,日復一日,年復一年,我瞭解到的音樂知識,欣賞到的音樂傑作,創造的音樂旋律,喔!數不勝數,音樂讓我快樂!。

聽着MP3,翹着二郎腿,閉着眼睛,那種感覺是無憂無慮的,是充滿生氣的,有了這種感覺,我彷彿如臨仙境,彷彿飄飄欲然,彷彿是吃了蜜糖,只感到一股熱量流遍全身,忽然想去遨遊世界,體味那各國不同的風俗,不同的人情。

不同的'歌,不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》,讓我想起老人的笑容,家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好,同學們集在一起玩耍時的喜悅,以及和父母在假日期間出去郊遊時的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會到父母的關愛,遊子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比,卡通人物的可愛,漫畫人物的爆笑;一首《畢業生》讓我悲傷無比,快畢業於母校的那種依依不捨,無盡迴盪在我的心頭…….

音樂無處不在,在校園,早上上課前放一段音樂,讓人輕鬆;吃飯前放一段音樂,讓人有好的食慾;放學前的一段音樂,讓人消除一天的疲倦;在家裏,上學前,一段音樂,讓人快樂,讓人有一種神清氣爽的感受;回家後一段音樂,讓人回憶起一天中難忘的事,睡覺前一段音樂,讓人進入甜美的夢鄉,國小生作文《音樂讓我快樂!》。公共場合上、遊樂場裏一段音樂回味無窮。

音樂啊,是誰創造了你,你晶瑩透亮,你純潔無暇,音樂,讓我快樂!

音樂作文600字 篇4

月亮,把柔和的銀色的光,灑在大地上。我和媽媽帶着妹妹在家附近的草叢邊散步,不知不覺,我和妹妹被草叢裏面的音樂會給吸引住了。

“知了,知了,知知……”我尋着聲音去搜索,哦,原來是蟬小姐在叫,它是這場草叢音樂會的主持人嗎?它天生就有一個這樣的尖嗓門,聲音是多麼的響亮尖銳,就是在老遠也能聽得到,讓它做這場音樂會的主角是絕對不錯的;蟬小姐的話還沒說完,蟋蟀先生就迫不及待地扇動有力的翅膀唱起了歌,它的歌聲是多麼的悅耳,多麼的動聽!它的`聲音是獨一無二的,就連人類的樂器當中也發不出這種聲音;“唧-唧……”看!蟈蟈弟弟也加入音樂會當中了……

寧靜的夏夜漸漸熱鬧起來!我雖作爲一個旁觀者,但也情不自禁的加入到他們的隊伍中來了,和他們一起歌唱;忽然,星星弟弟不知道從哪個地方探出頭來,眨巴着好奇的小眼睛,目不轉睛地盯着草叢的音樂會;池塘裏的青蛙哥哥也來湊熱鬧,呱呱的叫了起來,爲音樂家們做伴奏。熱烈的氣氛感染了在場的每一個“人”,大家盡情歡呼着!

這時,美麗的月亮給在場的小音樂家們映上了一層淡淡的銀光,是作爲對他們的獎賞嗎?那密密的野草沙沙作響,是綠色的手兒在鼓掌嗎?螢火蟲提着它的小燈籠,是讓草叢裏的音樂家變得更加顯眼嗎?

在不知不覺中,媽媽叫我們該回家了,我這才如夢初醒,依依不捨的離開了,小音樂家們動聽的歌聲彷彿還在我的耳邊迴盪……

寧靜的夏夜,只要你豎起耳朵認真去聽,也許會聽到一種美妙動聽的聲音,那肯定是昆蟲們在草叢裏開音樂會,假如你有時間能和他們一起去體驗草叢音樂會,我想一定會成爲你終身難忘的美好回憶!

音樂作文600字 篇5

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映着美麗的白塔,四周環繞着綠樹紅牆……”每當我們班的同學聽到這首《讓我們蕩起雙槳》的時候,都會激動起來。這還得從我上三年級的那件事說起……

記得那是一年一度的六一兒童節,天氣晴朗,空氣清新。校長通知我們下午舉行大合唱的活動,來歡慶六一。我們的老師告訴我們唱的是《讓我們蕩起雙槳》,我們聽後一蹦三尺高,恨不得現在就一展歌喉。老師說:“排練是需要時間的,今天上午用來排練,時間緊迫,有信心練好嗎?”我們異口同聲的回答:“有!”

排練開始了,老師先教我們歌詞,見我們學的這麼認真,老師也露出了欣慰的笑容。老師教我們歌詞後,告訴我們唱的時候要曲調悠揚,不能幹枯無味。於是我們按照老師的要求,練了幾遍。老師讓我給大家做示範,老師聽完後說:“還不錯,就是小船兒推開波浪,你唱成了小船兒輕輕推開波浪。多加了一個輕輕。”我又把輕輕去掉唱給老師聽,老師一個勁地誇我唱的好。爲了下午的更好表現,我中午回家吃完飯就爭分奪秒的練習了,最後嗓子都啞了。

到了下午,我們排好隊,等五年級唱完,我們就上場了。看着同學們有的激動,有的緊張。老師鼓勵我們:“別緊張,把下面的同學當空氣,按照排練的時候那種悠揚的.曲調來唱。”當音樂開始的時候,我們隨着音樂唱了起來。唱着唱着,我彷彿看到了少先隊員在微波粼粼的湖面上划着船隻,鏡子一樣的湖面上映照着美麗的白塔,湖面旁的根深葉茂的綠樹像一個個衛兵一樣,高大美麗的紅牆像堡壘一樣。少先隊員們的歌聲在空中盪漾……表演完了,同學們都沉醉在剛剛的音樂中,等他們清醒過來,霎時間臺下掌聲雷動。

我喜愛音樂,音樂既可以放鬆心情,也可以梳理自己煩亂的思緒。那跳動的音符任思緒在其中穿梭沉醉,沉醉……

音樂作文600字 篇6

我和爸爸媽媽在西湖旁散步,突然看見對面的人們都拿着相機,靠在西湖的欄杆上,咦?怎麼這麼多人呢?走上前一看,大家都懷着興奮的心情,興沖沖地看着湖面我也往湖面望去,湖面上有一排排小小的銅管,像春天剛長出的小草一樣,害羞地探出頭來,一打聽才知道,人們等得是馬上就要開始的音樂噴泉。

我們聽後,也找了一個位子開心地等待着。漸漸夕陽西下,夕陽光照在湖面上火紅火紅的,猶如一片火海,正如同我的心一樣十分焦急。隨着夜色漸漸暗下來,我的心也越來越期待音樂噴泉何時纔開始。路燈開朗,西湖被燈光照得五顏六色,遠處的山的燈開了,就像一座被雪覆蓋一樣,閃耀着銀光,一會兒變成那個顏色一會就變成那個顏色,真是五彩繽紛。可過了不知多久了,大家都焦急的議論着:“怎麼還不開始呀?我等了好久了。”“就是就是。”說時遲,那時快。還不等大家說完,只聽噴的一聲,音樂噴泉開始了。大家的目光一下子集中在音樂噴泉上,一下子贏得了大家的歡呼聲。一下子炸開了鍋:有的正拿着相機拍照,有的`像小孩子似的手舞足蹈,還有的控制不住自己心中的喜悅,歡聲大叫。第一首是《第九交響曲》,這是噴泉彷彿像一隻發瘋的野獸一樣,水柱一下子衝向天空,噴出10米高的水柱,然後又落下來濺起一大塊水花,真是“疑是銀河落九天”啊,聲音如同山崩地裂,氣勢如同排山倒海最後告一段落。第二首是聞名中外的《梁祝》。這時廣播着一個悠閒的歌曲,水花逐漸變小,不再像第一首一樣來勢洶洶。而是向四周噴出小水花,不停地變換顏色,人們的手給它打拍子,都沉浸在動聽的音樂之中。當音樂推向高潮時,噴泉噴出一陣陣水氣迎面撲來。水一下子向外噴一下子起同組成一個個圖案。還有時向前後噴出水花和音樂的節奏融爲一體。迎來了大衆的歡呼和掌聲。

真不愧是音樂噴泉啊,讓我流連忘返。

音樂作文600字 篇7

從小,我就對音樂有着特殊的感覺。記得在我兩三歲的時候,我邊看動畫片邊無心地跟着唱,不知不覺就學會了《葫蘆娃》《黑貓警長》《大頭兒子和小頭爸爸》等好幾首主題曲。於是,媽媽給我報了聲樂班,從此,我與音樂結下了不解之緣。

音樂是我生活中形影不離的好夥伴。無論我傷心難過,還是開心快樂,都絲毫不影響我對音樂的愛。

我愛音樂,它陪我成長。去年暑假,我騎自行車不小心摔倒了,左手手腕骨折。在骨折的日子裏,我不能和小夥伴們一起玩耍,看着小夥伴們出去旅遊,我的心中又羨慕又難過,幸好有音樂陪伴着我“他說風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢”“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”……唱着這些令人振奮的`歌曲,讓我在難熬的日子裏得到了些許安慰。更讓我懂得了,每個人在成長的道路上都會經歷大大小小的挫折,我們要把每次挫折看作生命對我們的考驗,只有一次次地從挫折中站起來,我們才能成長,纔會成功。

我愛音樂,它給我自信。當我得到老師的誇獎,父母的認可,收到生日祝福,節日賀卡等的時候,我總會情不自禁地唱着“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線”“我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在動”……音樂讓我對自己更加充滿信心,對未來更加充滿希望。

我愛音樂,它讓我驕傲。在所有的歌曲中,我最喜歡的還是民歌,因爲我認爲民族的永遠是最經典的、最流行的。每當唱起《唱支山歌給黨聽》、《草原上升起不落的太陽》……我都會渾身熱血沸騰,充滿力量。特別是當宋祖英老師把中國的民歌帶到維也納金色大廳的時候,全世界爲之讚歎,更讓我感受到作爲一名華夏兒女的驕傲。

現在,我已經通過了中國音樂學院少兒歌唱十級的考級。是音樂讓我勇往直前,永不退縮;是音樂給我無窮無盡的力量;是音樂教會我許許多多的道理……

音樂,我愛你!

音樂作文600字 篇8

前些日子,我讀了最有趣的《十萬個爲什麼》動物篇、植物篇,讀的是《植物愛聽音樂嗎?》這篇文章。當我看到這個題目的時候,就覺得很有趣,難道植物也會聽音樂嗎?我忍不住好奇的心,一口氣就看完了。

看完後我才知道,原來不只是我們人愛聽音樂,植物也是愛聽音樂的,這個我還真不知道呢。科學家做過實驗,給兩塊完全相同的試驗田種上同一種蔬菜,一樣施肥,一樣澆水,唯一不同的是,其中一塊田的蔬菜經常聽美妙的`音樂,結果這塊田的蔬菜就長得好。科學家還做過一個實驗,給蔬菜聽各種刺耳的噪聲,結果蔬菜不是生長很慢,就是死掉了。

我急忙跑過去告訴媽媽,植物愛聽美妙的音樂,聽了美妙的音樂長得好,聽了噪音長得慢。媽媽說,那你就多給咱家的植物聽美妙的音樂,讓植物長得好好的。我趕緊在媽媽的手機上播放了我剛學會唱的兒歌《粗心的小畫家》,放在飄窗上的花盆旁邊,讓我家的花聽我唱的歌,長得美美的。

聽着我唱的歌,媽媽說,人和植物也是一樣的,都喜歡聽美妙的音樂,美妙的音樂會讓人輕鬆愉快。我說,是的媽媽,難怪我上音樂課的時候特別開心,還有,媽媽,你知道嗎?有的時候你和爸爸吵架的時候,我就很不開心。我不管你們誰對誰錯,反正就是不想聽見你們吵架的聲音。

媽媽愣了一下,說,我們吵架的時候就像是噪音,不利於你的成長,就像是植物會長得慢一樣,你也不會健康成長,是嗎?我說,是的,我最不喜歡你們吵架,一次都不想聽。

媽媽想了想說,雖然我們只是偶爾吵架,但還是影響到了你,媽媽以後堅決不和爸爸吵架了,一次也不吵,給你一個好的成長環境,你來監督好嗎?我高興地點了點頭,記住了媽媽的話。

我看着飄窗上的花盆,唱起了我新學會的兒歌:丁丁說他是個小畫家,彩色鉛筆一大把......

音樂作文600字 篇9

在中國,有雄偉壯觀的天安門,有高聳入雲的天都峯,還有風景秀麗的灕江,就像天上的星星,閃爍着光芒。但在我心中,格外閃亮的那一顆就是名揚中外的一湖——西湖。

去了西湖,怎能不看看那美麗的音樂噴泉呢?我們早早地來到西湖邊,坐在小木桌旁,耐心地等待着……不知過了多久,天色漸漸暗了,掛在樹上的彩燈也亮了,可湖面依然是那麼平靜,我漸漸開始心急了。當我等得快要睡着的時候,耳邊終於響起了熟悉又優美的旋律。我頓時來了精神,把眼睛瞪得大大的.,生怕看漏一個細節。

伴着音樂聲,一根根晶瑩的水柱由高到低,由低到高,整齊地排列着,人們發出了一陣陣歡呼聲。水柱在燈光的照耀下不停地變換着顏色,最後變成了一個個粉紅色桃心形,在月光的照耀下顯得格外溫馨,大家嘖嘖稱奇。

“粉紅桃心”根本不算什麼,“火樹銀花”才叫壯觀呢!一根木棍般粗細的水柱像小蛇一樣掙扎着往上爬,直到有三層樓那麼高了,才肯停下來。這時,又有幾根略細的水柱沿着樹幹往上噴,噴到頂端時,開始慢慢向兩邊延伸,這時的噴泉,像極了一棵大樹。再加上被紅色的彩燈照着,好像着了火,變成了一棵“火樹”。火樹有了,那銀花在哪兒呢?哈哈,就在火樹下呢!只見火樹下,一朵朵螺旋形的浪花圍繞着火樹,在燈光的照耀下好像樹下開了一朵朵“銀花”。

最後,幾根清澈透明的水柱先筆直向上射,再一齊把“腦袋”垂下來,彷彿一位位少女在向我們鞠躬告別。

這一場音樂噴泉已經結束了,我還沉陶於其中,不能自拔。從此,我對西湖的喜愛又增添了新內容。別有風味的龍井茶,赫赫有名的雷峯塔,還有——西湖的音樂噴泉!

標籤:音樂