精選音樂作文集錦9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的音樂作文9篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

記得剛踏進中學校門的時候，我還是一個音樂門外漢，後來機緣巧合，學習了單簧管，從此便與音樂結下了不解之緣。通過兩年堅持不懈的努力，我成爲了校樂團的單簧管首席。再難的曲子也難不倒我，每次上臺表演，我都會驕傲地望着臺下的觀衆，炫耀自己嫺熟的技巧。

暑假，我和好友一起去音樂學院參加樂器考級。對於自認爲指法熟練的我來說，考級只不過是走個過程罷了，並不用放在心上。於是，我驕傲地昂着頭，大步向考場走去。這時，不遠處突然傳來優美的樂曲聲，正是單簧管樂曲《自由的射手》。

漸漸地，一向只會沉浸在自己音樂中的我竟然放慢了腳步，被那美妙的樂曲聲深深地吸引住了。隨着神祕悠揚的第一樂章的吹奏，我彷彿走進了一片雲霧繚繞的樹林裏，新鮮的空氣中瀰漫着淡淡的的花香，那靈巧的裝飾音，使我眼前浮現出一隻嬌小美麗的蝴蝶，它在花叢中跳起了輕盈的舞蹈；輕快優美的第二樂章打破了原先的寧靜，我似乎赤腳站在冰涼清澈的溪水裏，潺潺的流水穿過層層疊疊的鵝卵石，流向遠方；氣勢恢弘的尾聲莊嚴地奏起，那流暢的旋律使雲霧漸漸散去，一縷和煦的陽光灑進了樹林裏，鳥兒們在枝頭歡快地歌唱，泉水的叮咚聲伴隨着樹葉的沙沙聲，奏起了生命的樂章……

正當我沉醉其中時，好友小蘭拍了我一下，使我從音樂深處的`夢幻世界回到了現實。她笑着問：“你在想什麼呢？”“沒，沒什麼，趁考試還沒開始，咱們抓緊時間再練習下吧！”說完，我低下原本驕傲揚起的頭，虔誠地吹奏起來。因爲我知道，就在剛纔，那支曲子帶我走進了音樂的深處那個我從未到過的地方。

真感謝那位不知名的演奏手，是他的演奏讓我從自己狹隘的世界裏掙脫出來，重新投入音樂的懷抱；是他讓我懂得了，除了嫺熟的技巧，真誠和飽含深情的演奏才能讓自己和聆聽者一起走進音樂的深處！

音樂作文 篇2

早晨，空氣清新，戶外的風四處遊走。我坐在書房裏，聆聽戶外的聲音。

窗外的風滿世界地飛，颳得樹葉沙沙作響，窗戶也呼呼作響。有人關上窗戶，風貌似很生氣，因爲人們不允許它進去，它便咆哮起來，嚇得窗戶都顫抖起來。呼！

風一直颳着，時而輕，時而有力。這時，嘀嗒，嘀嗒，咦？是下雨了嗎？哦，是樓上開了空調，水滴在了外面的鞋架上。嘀嗒，嘀嗒，聲音異常好聽，很清脆。

下午，奶奶正在看電視，我在寫作業，怕吵，便把門關上。書房裏異常安靜，小電風扇發出很小、很輕的呼呼聲，鋼筆在作文紙上發出沙沙的聲音，時斷時續。

寫累了，我走到窗邊。天陰了下來，烏雲從東邊慢慢向西邊移來。嘀嗒，嘀嗒，有小雨珠從天上掉下來了，似乎在偵察這裏。嘀嗒，嘀嗒，小雨珠漸漸多起來。沙沙沙，雨下大了，無數小雨珠快速落下，如絲線一般。嘩啦啦，嘩啦啦！雨下得更大了，小雨珠們如同瀑布一樣直瀉下來，而外面鞋架上的小水珠們在跳着歡快的.舞蹈，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，非常快，很強勁，如同在跳迪斯科。

過了一會兒，雨，漸漸地小了，嘩啦啦，沙沙沙，嘀嗒，嘀嗒。雨停了，一切都安靜下來了。

晚上，我和媽媽出去散步，一場雨讓大地舒服地喘着氣，走到哪兒都涼絲絲的。噴泉旁邊，幼兒園的小朋友滑着滑板車，家長們在一旁聊天……

啊，這場美妙動聽的音樂會，真是讓人陶醉其中。

音樂作文 篇3

我的課餘生活可豐富啦！有時和鄰居姐姐一起寫作業，有時幫媽媽幹活……最值得一提的是，停了一年半的古箏，現在又開始學啦！

來到古箏班，老師問：“你還記得怎麼彈古箏嗎？”“差不多都忘記了。”我輕聲地回答。老師說：“那我們就從《龍船謠》開始複習吧。”說完，老師的手指在琴絃上輕快地跳動起來，熟悉美妙的樂曲飄入我的耳朵，我輕輕地跟着哼了起來。

老師彈完了，對我說：“你來試試。”我坐在古箏前，照着老師的樣子彈了起來。可是，在彈的過程中，我的手卻怎麼也不聽使喚，不是沒找對音，就是節奏沒跟上，偶爾指法又錯了……一首美妙的歌曲，被我彈得結結巴巴。我滿頭大汗，心裏像熱鍋裏的'螞蟻，費了九牛二虎之力，終於彈下來了。我漲紅了臉，難爲情地看着老師，老師說：“你需要多多練習纔會熟悉。”

回家後，我先把整首曲譜背了下來，然後每天認真地練習。漸漸的，我彈地流利了起來，好像當年的感覺又回來了。

在古箏優美的音樂中，我又漸漸地成長了起來。

音樂作文 篇4

我的弟弟十個月了，他已經是一個小小“音樂家”了。他不僅會彈鋼琴，還會唱歌。

每天上午我都要練鋼琴，弟弟就坐在沙發上聽我彈鋼琴。他一邊手舞足蹈，一邊咿咿呀呀地叫。我想他是想抱抱了，於是我抱起弟弟，和我一起坐在鋼琴凳上。弟弟一看見鋼琴就激動起來，迫不及待地彈起來。

他時而雙手大大張開，一起按下去；時而握緊拳頭一下捶下去，真是震耳欲聾呀！我問媽媽：“媽媽，你知道哪些是弟弟彈的，哪些是我彈的？”媽媽頭也不回，隨口答道：“一起按下去的是弟弟彈的，一個一個音是你彈的。”其實我和弟弟彈的差別不大，只是看你會不會欣賞，反正他就喜歡彈琴。

有一次，我在彈一首曲子最後一小節時，唱道：“啦，啦，啦。”不知身後突然傳來一個小嬰兒嗲嗲的聲音：“啦，啦，啦。”我轉頭一看，外婆已經笑瘋了。原來是弟弟，我一腦子都是問號：才十個月的.弟弟會唱歌？我想嬰兒是不會唱歌的，我不信！我不信！爲了證實我的想法，我又彈了一遍：“啦，啦，啦。”“啦，啦，啦。”我看見了！我看見了！果然，弟弟會唱歌，而且發音很標準，節奏很準確。我和媽媽非常開心，而外婆呢？外婆已經笑得不知道自己姓什麼了！其實弟弟真的很喜歡唱歌，雖然他只會一個音。

我看着弟弟胖乎乎的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，像雞蛋白一樣。圓圓的眼睛，長長的睫毛，和我一樣都是"大眼怪"。弟弟，雖然你是一個小嬰兒，但是你真厲害，真是一個小小“音樂家”。

音樂作文 篇5

他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門牙。

說到這兒，其實還有一段小故事呢。他和小區的趙子其一起玩耍的時候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他纔沒了那半顆門牙。

他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學校的體質監測400米中跑了第一。每當上體育課自由活動的時候，總會踢足球。

他還喜歡玩電腦，只要一有機會就玩電腦，他必須第一個去玩，尤其是在開家長會的`時候，他就可以放心地玩了。

他下圍棋也不錯，他學了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。

其實他最喜歡的就是聽音樂了，每當把媽媽手機弄到手的時候，他總會首先把音樂打開，聽音樂的時候，還會不自覺地跟着唱起來。

記得有一次，他用了無數句花言巧語，把媽媽的手機要了過來，打開了音樂，選了《逆戰》這首歌，他一開始唱得很跑調，鬼哭狼嚎的，他媽媽聽見了都要躲得遠遠的。慢慢到後來，他好像着着感覺了，越唱越好聽，連他媽媽都誇他呢！

我說的這個小男孩就是我，我就是宋廉星！

音樂作文 篇6

廚房是一個音樂廳。“滴答滴答”，下午五點半了，我輕輕地旋動廚房的門把手，“咔嚓”一聲門開了，我聽見了許許多多的聲音……

我聽見了自來水“嘩啦嘩啦”的聲音，原來水龍頭打開了。那些清水晶瑩剔透，美麗極了。開始洗菜咯，只見姨婆拿起一把綠油油的青菜裝進了大大的洗菜盆裏，然後把這個漂亮的盆子放在水龍頭下。那些可愛的青菜寶寶們你擠我碰，發出“窸窸窣窣”的聲音，有趣極了。

來回清洗了三遍，青菜寶寶們被洗得乾乾淨淨，然後被放到了案板上，“咚咚咚”，我聽見了姨婆切菜的聲音。只見她拿起一把鋒利的菜刀，手起刀落，一下子就把青菜切成一小段一小段的。

接着，開始炒菜了。姨婆先把一些生薑絲撒了進去，炒鍋立即發出“絲絲絲”的聲音，然後又倒了一點兒花生油進去，熱油時不時傳出“噼啪噼啪”的歡笑聲。最後，把所有切好的'青菜倒入油鍋，“呲”的一聲，開始翻炒咯，一會兒一盤色香味俱全的清炒青菜就炒好了。

吃完飯後，姨婆又開始洗碗了，那鍋碗瓢盆碰撞的聲音就像老虎、獅子和狼爭鬥的聲音。它們多麼有趣啊！

音樂作文 篇7

只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細一看，原來是一條絲巾啊！音樂老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節拍，有趣極了。

這是在幹什麼呢？原來在上音樂課啊！整個教室伴着秋收的節奏舞動了起來，彷彿同學們在田野裏忙碌着，我們轉動着一條條紫色的絲巾，一會兒畫圓，一會兒左右搖擺，一會兒拍手，教室裏流動着一抹抹紫色的霞光，讓人心動神移，多麼有趣啊！教室的每個角落都洋溢着秋收的喜悅。同學們上音樂課從來都沒有這麼興奮過，個個的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節音樂課，讓我們感受着了音樂的美與魅力，同學們陶醉在歡快的節奏裏，在音樂的世界裏遨遊，大家都興奮極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符，彷彿置身在那金色的.田野裏，一片金，一望無珢。

就在這時下課鈴聲響了，音樂聲戛然而止，同學們擺出了很酷的造型，有的男生躺在地上，額頭上佈滿了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動不動。而我卻面向窗外眺望遠方，思緒隨着那紫色的蝴蝶遠去了……

一條條絲巾翩翩起舞，啊！這節音樂課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末複習增添了一絲色彩和快樂。

音樂作文 篇8

正如冼星海所說，音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啓示。音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐；音樂，是人生最大的快樂。

小時侯，我就十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷裏，媽媽哼起小曲：“在那遙遠的小山村，小呀，小山村……”聽着媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我便進入了夢的王國，與音符爲伴，樂器爲友，勁歌歡舞……

漸漸地，在媽媽的小曲中，我長大了。充滿童真的我依然迷戀音樂，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉的'歌聲。於是，媽媽把我送到老師那學小提琴。那時的我簡直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學會聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖盪，彷彿置身於幽靜的林子裏、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細細品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱讚音樂的奇妙。

於是，不由自主地，我愛上了音樂。音樂，它讓我被菸草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣；它使我被喧囂震聾的耳朵聽到草原上的聲聲嘆息；讓我被世俗煙塵迷濛的眼睛看到花朵上顫顫的微笑；令我污垢矇昧的心靈感受到牛羊羣嚼草的聲音。音樂，它，讓我們忘記了自己血肉，自己的的蝸居，自己的親友，去神遊八荒，逐日奔月，去伴着月色清亮的靈竅……悠閒時，聽上一曲音樂，我感到了自己處在百花之中，小鳥在枝頭伴隨着我，小蟲在草間拉起了大提琴，蜜蜂也來湊熱鬧，百獸百草組成了大自然的美妙的樂章；傷心時，樵夫的山歌，船伕的號子，都是生活的佛聲，這些環繞在我們身邊昂揚的聲音，永遠是一種奮鬥的鞭策，在開悟我們消沉的心靈，在樂曲的旋律不知不覺地讓我忘記了自己，於是大自然的一切風含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音樂它讓我體驗到了幸福的味道。

乘着時光的快車，現在，我進入了國中。酷愛音樂的我對音樂又有了新的感觸。當窗外飛起鵝毛大雪時，我覺得它是音樂的腳步，讓人細細品味如詩如畫和似水年華；當爬山時，看到那潺潺的山泉流淌着，我覺得它是一種音樂嗎？它讓我感悟到時間的寶貴，要珍惜眼前的大好時光發奮圖強；當洗菜時，那自來水的“嘩嘩”聲，我覺得它也是一種美妙的天籟之音，就是路邊馬路上，汽車那“嘟嘟”的喇叭聲，我覺得它也是鏗鏘有力、催人奮進的號角……

古人曾經說過：“移風易俗、莫善於樂。音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。”啊！優美動聽的音樂，感謝你伴我度過金色的童年，我還要在你迷人的旋律中，更有詩意地成長！

音樂作文 篇9

這一整天，在森林裏都能聽見歌聲。原來，一年一度的森林音樂會馬上就要開始了，小動物們都在抓緊練習呢！你聽，貓太太帶着自己的孩子在排練，鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰喳喳

轉眼就到了演出的日子，演出的地點就在大家熟知的小河邊。演員們穿上演出服，激動得心怦怦直跳。

音樂會開始了。報幕員啄木鳥飛上臺，說道：“第一個是大象！”

大象走上了臺，拿出了一個大鼓，敲了起來。那個聲音洪亮如鍾，好似萬馬奔騰，大家都聽得呆住了。它敲完鼓，向下深深的鞠了一躬，臺下的觀衆都熱情地鼓起掌來。

第二個上場的是貓咪合唱團，它們一邊唱歌，一邊跳舞。它們有的穿紅衣服，有的穿綠衣服，有的穿白衣服它們看起來就像一條會動的彩虹。可是有隻小貓太調皮了，竟然把一個紙團扔到另一隻小貓的頭上了！

然後，大名鼎鼎的歌唱家百靈鳥姐姐出場了。她整理了一下自己的演出服，那條裙子在夜光下格外美麗。螢火蟲飛到她的身邊，照亮了她那美麗的臉龐。

她清了清嗓子，廢了起來，飛到了月亮下。她張開嘴，一首優美的'月光曲，便像銀河似的，慢慢的傾泄下來，那悅耳的歌聲讓大家都如癡如醉。百靈鳥的節目結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，觀衆們都歡呼了起來，有些人甚至把手都拍紅了。

夜越來越深，森林音樂會也在皎潔的月色中圓滿結束了。小動物們夜開心的回家了。下一次的森林音樂會，又將會是一個怎麼樣的開始呢