【精選】音樂作文集錦7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的音樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

快樂，在字典裏的解釋是感到幸福或滿意。在我的字典裏快樂是音樂，音樂是一種美妙的聲音。它激勵人的鬥志，平息人的怒火，開發人的潛力。下面就讓大家看看，我的音樂殿堂。

從我很小的時候我就很喜歡聽音樂了。因爲，聽媽媽說，當我還小的時候，她便常常放音樂給我聽，聽到音樂後，原本在哭鬧的我便異常平靜，也許在屏息聆聽吧。瞧，我和音樂可是從小的夥伴呢。

後來，我漸漸長大了，對音樂的喜愛也越來越多了。

在週末，功課和作業比以前多了很多。晚上，都11點多了，在臥室裏檯燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，牀邊雪白的牆壁上拖着我長長的背影。11點多，總是人們最容易犯困的時候，沒寫幾個字，睏意便會偷偷的來襲，再怎麼用涼水洗臉也沒有用。在這時候，拿出手機放上一段音樂，睏意便會立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，腦袋立即飛速運轉，做起這些作業來，也更起勁了。 記得還有一件事那時候我還在上國小，我們學了一個課文——《月光曲》，課後老師實建議回家聽一聽，有助於理解課文。我回家後，直奔電腦，下載了《月光曲》。立馬陶醉在音樂世界中，樂曲剛開始優美極了，霎時間把我帶到了一片一望無際的草原上，那兒是夜晚，安靜極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴。樂曲緩緩進入高潮，此時，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛纔那環境截然不同，是一片與藍天相應的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔着，一片和平的景象。忽然，貝殼裏響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼裏都有回聲！我仰望天空，剎那間烏雲密佈，搭理好幾個響雷，卻遲遲不下雨，什麼鬼天氣嗎！此時，浪卻一個連一個朝着岸邊涌過來。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥鳴和流水聲，此時天已經亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流，溪流上搭着一座天然形成的石橋，那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！音樂結束了，我又從音樂世界回到了現實中。

啊，音樂，你彷彿一位令人莫測高深的魔法師，操控我的感情。你是一位多麼神奇的人哪，讓我們攜手相伴吧。

音樂作文 篇2

一年一度的森林音樂會又到了。森林裏所有的動物都像趕集似的來到了音樂會場。

到了晚上，動物們把森林打扮得漂漂亮亮的，可吸引人了！遠遠看去就像是一團森林裏的大火焰呢！

動物們全都到齊了。主持人孔雀小姐出現了。她穿着一身五彩的裙子，頭上戴着個大大地蝴蝶結呢！

主持人開始報節目了。第一個節目是樂器合奏，有小兔，小狗，小豬，螳螂和小象等，它們演奏得可好聽了。小兔打鼓，小狗唱歌，螳螂跳舞，小豬吹笛子，小象吹喇叭。它們演奏得真是精彩啊！臺下鼓起熱烈的掌聲，評委們也一致投了票。接下來又進行了許多精彩的.節目，一直到了深夜，動物們才依依不捨地回家去了。

音樂作文 篇3

大自然千奇百怪，大自然的音樂也是別有風趣。聽！多麼美妙的音樂啊，這種音樂優於人間的一切音樂，這種音樂是不可替代的！

突然，烏雲密佈，天頓時暗了下來，“轟隆隆，轟隆隆”，雷電哥哥微笑着向我們走來，它天生的金嗓子，嘹亮的男高音多麼有氣勢，剎那間，又是一個霹靂，震耳欲聾，打響了大自然的神奇音樂。隨後，雷雨姑娘跳着歡快的舞蹈也緊接着來了，那數不清的黃豆般大的雨滴打在地上、行人雨傘上，“啪啪，啪啪……”濺出了一朵朵透明的水花，又打在河塘裏“叮叮咚咚”，聲音是那樣清脆，那樣動聽。

“譁——譁——譁”，風伯伯也來湊熱鬧了，他吹得小樹連連搖擺，有兩棵並列的，好像在談話些什麼，我猜他們津津樂道的，是大自然的美妙音韻。風吹得小草小花也紛紛點頭，又彷彿在感謝大自然的恩澤。

仔細聽，你會聽到一陣又一陣小鳥叫聲，“嘰嘰——喳喳”，原來是鳥媽媽和鳥寶寶在窗前一邊看着外面的雨景，一邊在讚美大自然爲它們獻上的優美的樂曲。“撲騰”，聽！原來是調皮的魚兒妹妹躍出水面看外面的景色，她是那麼頑強，一次又一次地躍出來，怎麼也不肯停一下。“哇哇，哇哇”，唉！執著的青蛙弟弟硬是要跳上荷葉來爲大自然的音樂伴奏，青蛙媽媽怎麼也勸不住，不過青蛙弟弟的音樂還真不是“吹”的，有聲有色。

大自然的音樂多麼美啊，令我驚歎，令我如癡如醉，我永遠也不會忘記這段美好的時光。

音樂作文 篇4

每個人都擁有一塊地方。這個地方可以跟寬廣，也可以很狹小。在這裏你可以站着、坐着、臥着，可以清醒，也可以沉醉，這個地方叫做靈魂。

在我的靈魂天地中，常伴隨着一陣音樂。動人的、婉轉的、舒緩的、節奏快的。音樂便成了幕，扮演了一片粉色的天空、白色的地毯。心情不好，我聽一首輕鬆的，一陣尖尖的卻又歡悅的和絃之聲，其中又雜着泉水的“汨汨”聲，總使我不禁想起楊萬里筆下那可愛的一句：“泉眼無聲惜細流”。你看啊，那天真的泉眼想叫小溪留下來陪自己玩，所以就不讓它走，可溪水力氣大，跟泉眼“汨汨”地道聲好就走了，只是水流變得很細。“叮咚叮咚”地滴在光滑的石頭上。

音樂對我來講，可真是個神奇的東西。它像一個背景，爲任何事物錦上添花。

音樂對我而言，又是個有魔力的東西。記得有一次坐大巴車回老家，我聽了一首好聽的鋼琴曲，簡單卻又飽含感情，重複卻又不單調。我看着窗外的油菜花田，靜謐卻又美好。我不禁被這段音樂和畫面所打動。奇怪的是，以後每當我聽見這首曲子，眼前就浮現出那個畫面：一個春天的下午，一輛汽車行駛於長長的道路，天空很藍，雲朵不多，卻成羣飄動着，路兩旁，是一望無際的，金黃的油菜花海。黃色與藍色交映在一起，耳旁是悠揚靜緩的音樂，一個小女孩望着窗外笑了起來，她心裏是期待與幸福……從此，對我而言，音樂是一段記錄了感情的故事。

後來，我又常聽，那些震撼人心的古典風格音樂，曲中，有琴瑟的悠揚，有鼓聲的明快，有蕭笛的綿長，有琵琶的如泣如訴，詼諧的和鳴一曲。我閉上眼，彷彿來到了那富麗堂皇的金宇大殿，到處是盛唐的珠光寶氣，樂曲的音韻幽遠，還有歌伎的翩翩舞姿，我不禁感嘆一聲，盛唐，可謂是天上人間！”怪不得能孕育出李白這樣的才子！就這樣，我隨音樂，自由的穿越在時空中……

音樂成了我靈魂世界中的天空、花田、海洋、森林、小小的家園，爲我生活中的所有單調染上色彩，讓我時刻享受於其中的樂趣！音樂爲友，心中無憾。

音樂作文 篇5

音樂，每當談及，總會有一種淡然的感覺。每一次走近，都會有一種不同的情懷。當你走進音樂的世界，你會發現，聽着、哼着小調，是一件放鬆心神的極致享受。往往一種好的音樂，總是讓人拍案叫絕，令人淚流滿面，讓聽者爲之思緒紛飛，讚歎不已。

在這喧囂的都市，當你被生活的壓力折磨的疲憊不堪的時候，放上幾支輕音樂，追尋着藝術。你的內心像如沐春風一樣，會變的明麗開朗起來。只要你悉心靜聽，愉悅之情便會油然而生。它蘊含的寧靜致遠、沖淡平和的意味營造出一種現實生活中淨土，足以使終日競爭奔忙、身心疲憊焦慮的現代人得到徹底的休息。爲什麼音樂擁有着的洗滌人心靈的魅力作用呢？

聽音樂可以感受到一個人內心最深處的東西，凝聽到語言無法描述到的意境，促進靈魂的交流與對話。高山和流水的故事更是對這句話最完美的詮釋。《列子？湯問》中記載，伯牙善古琴，種子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山。鍾子善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，鍾子期曰：善哉，汪洋若江河。後來他們成爲了好朋友，高山流水，千里難尋知音由此而來。他們是在用音樂交流着思想，感受到彼此靈魂的呼吸。用音樂表達着人內心最深處的情懷。

聽音樂可以提高人的審美認知能力。海上鋼琴師的橫跨七大洋最偉大的音樂家。他認爲琴鍵就是音樂，琴鍵就是生命。他說：音樂無極限，只要你去品味它，你就能觸摸到它。對他來說：鋼琴就是他的一張嘴，講述着他的內心，透過一個個音符，可以看見他跳動的心。就像看見他喜歡的女孩，帶着淡淡的喜悅。

聽音樂可以啓迪一個人的智慧跟靈性，提高一個人的道德修養。記得有個故事，有一個年輕的鋼琴家。在參加世界著名的鋼琴比賽的時候，臺下坐着數億的觀衆。他靜靜的坐在琴凳上面，雙手輕撫着琴鍵，閉上了眼睛，忘記了周圍的一切，忘記了鋼琴，如癡如醉。這種情緒影響了觀衆，觀衆也都閉上了眼睛，靜靜的聆聽着大自然的聲音。數分鐘過去了，當音樂家睜開眼睛並向臺下鞠躬致意的時候，觀衆們才如夢方醒。結果觀衆們全部站起來了，臺下響起了經久不息的掌聲。

爲什麼音樂能夠感染到每一個人，即使是最晦澀，枯燥的古典音樂也能讓每一個觀衆都受益匪淺呢？我想是他們聽懂了音樂，聽到了自己想要的那種聲音。此時無聲勝有聲，我想這種音樂魅力需要我們去明悟，咀嚼。

音樂的魅力在於，可以啓迪一個人的智慧和靈性，可以提高一個人的道德修養。提高人的審美認知能力，促進靈魂的交流與對話。能夠抵制着貧乏和無知，演繹着音樂世界的豐富多彩。

我想我們應該手捧一杯清茶，在音樂中接受心靈的洗禮。發揮我們的主觀能動性，去傾聽出了音樂之外的其他元素，如：情緒、心境、思想、感受音樂製作人的一種特別的講述。讓我們聆聽一首好的音樂，去感受音樂的魅力，體驗音樂的意蘊，走進音樂的世界。

傾聽音樂，明悟魅力是對修養自我，對人生百態的詮釋與明悟！

音樂作文 篇6

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”音樂課的鈴聲打響了，一年一度的小小音樂會馬上要拉開序幕了。我們排着整齊的隊伍，滿懷激動地來到音樂教室，參加音樂會。

大家有序就座後，小小主持人嚴彧祺和程小雨上臺了。她們異口同聲地說：“讓我們先來熱身一下吧！有請李聖祺等同學和大家一起唱《爸爸去哪兒》！”在他們的領唱下，全班同學興奮地歡唱起來。陳儉德的獨唱《讓我們蕩起雙槳》把我們帶到了海邊，我們也彷彿划起了小船，欣賞那五彩斑斕的海水。女生三人組王璐瑤、葉知秋、張詩琪爲大家帶來的是《童心像小鳥》，歌裏唱的不正是我們這羣小雛燕嗎！我和許一諾、楊靜雯、沈歆等同學合作表演了《蘭花草》。許一諾一邊唱歌一邊彈着吉他，我們隨着吉他聲，情不自禁地跟着表演起來，嘴裏還輕輕地哼唱。大家的歌曲一首接一首，優美的歌聲盪漾在整個音樂教室。

樂器彈奏表演的同學也不甘落後。緊接着，他們也開始了他們的精彩表演。吳爾軒的二胡獨奏《江河水》拉得十分投入，她的頭一搖一擺地，好像在打着節奏，使人沉醉。徐亦冉的鋼琴獨奏和嚴彧祺的鋼琴獨奏《蘭花花的故事》相媲美，王天陽拉的小提琴和王思齊拉的小提琴簡直不分上下，讓我們身臨其境。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲打響了，可是我們都還沉醉在音樂聲中，真想大家再多表演幾個節目。期待下一次的小小音樂會！

音樂作文 篇7

今天，爸爸媽媽帶着我、妹妹和姥姥，一起乘坐地鐵到大雁塔北廣場觀看音樂噴泉。國慶節假期，大雁塔北廣場到處都掛着五星紅旗和彩燈，天空中還有各種顏色的飛行器。

晚上9點，音樂噴泉正式開始。五顏六色，各種形態的噴泉，隨着音樂跳起舞來。很高、很美、很壯觀。

觀看噴泉表演的人很多，爸爸把我架在脖子上觀看。我高高的，看的特別清楚。但是爸爸的腰椎不好，我擔心他會腰疼，就要求下來。我們又走到更高的地方觀看，爸爸希望我能看到更多，還是把我抱了起來。

噴泉表演結束後，人羣散了。我們找到一片空地，練習跳繩。今天我練習了40分鐘，而且不斷的努力連跳，54個沒有壞繩。媽媽幫我計時一分鐘跳了95個。我今天又進步了。我明天還會繼續努力。

今天到大雁塔廣場遊玩，我很開心。