精選音樂作文錦集8篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的音樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

昨天，我爸答應讓我去學吉它了。

他說，既然你想學就去學吧，多一項特長何嘗不是一件好事，只是別把學習落下就行。

其實很早我是想學鋼琴的。聽着歌裏的鋼琴伴奏，那動聽的音韻行雲流水般瀉出，我想我喜歡上了鋼琴。

“媽媽，我想學鋼琴。”我考慮了很久，有一天終於鼓足勇氣對我媽說。

媽媽愣了片刻，問“很苦的，你受得了嗎？”

我滿懷信心點了點頭，我想我既然有興趣就一定能堅持下去。以前媽媽給我報圍棋班、書法班、舞蹈班、奧數班、素描班，至今我只有一個素描班堅持下來了，因爲只有這纔是我真正有興趣的。鋼琴，太令我着迷了，我有足夠的信心去學習，我想我能堅持下來。

媽媽搖頭：“鋼琴要從小就學，五六年級才學已經晚了，更何況鋼琴要天天練，你在學校有什麼時間練？還是先把素描學好了吧。”

我還是不服氣，過一段時間就又跟我媽說：“我想學鋼琴。”，但每次都以失敗告終。

我的鋼琴之夢是被大鎖鎖着了。

總得學成一樣樂器。最近幾天一直有這個想法。我喜歡聽歌，雖然自己唱得走調沒法聽，但我還是有事沒事哼歌給自己聽。學會一樣樂器，可以給自己伴奏，自彈自唱一定很享受。鋼琴不行，就學吉他吧。

我有一個挺瘋狂的想法，等學會了彈吉他，以後自己可以背個吉它流浪去，或者找個安靜的地方，自己寫點歌，一遍遍彈給自己聽，多好。

這是我心裏的一個祕密。

好吧，現在爸爸終於答應了，那我就努力把它學好，爲自己心中的那個祕密奮鬥。

我相信我可以的。

音樂作文 篇2

我喜歡悠閒地坐在椅子上，靜靜地傾聽着音樂。這時候，我的內心就充滿了喜悅，充滿了力量，充滿了信心。細細聆聽，音樂不僅旋律優美和諧、平緩柔情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹立信心，給人創造的源泉。有一次，我爲寫一篇文章而煞費苦心，抓耳撓腮。

我心亂如麻，完全沒有思路時，姐姐就給我放了一首“原來是美男主題曲——依然”。我閉上了雙眼，慢慢地深呼吸，腦子裏不停地幻想着什麼。我把寫不出作文的煩惱拋到了一邊，彷彿走進了另外一個世界裏，那裏有許多明星在和我打招呼，其中，他們的導演說：“歡迎參加我們娛樂圈。”

我悠悠地聽着優美的歌聲，慢慢地，慢慢地，我繁亂模糊地思路變得清晰了。音樂給予我寫作文的感覺，於是我立刻拿起筆，寫着寫着，寫出了一篇優秀的作文。從此，每當我寫作文時，我就會放出動聽的音樂，這樣腦海中的一切憂愁就煙消雲散，只剩下快樂、自由、輕鬆…音樂賦予了我創作的靈感和源泉，使我忘記學習的壓力，更讓我享受到生活的精彩！

音樂作文 篇3

現在的我越來越愛上聽音樂，聽音樂時是我最放鬆的時刻。

上國小時，張信哲紅遍大江南北，班上有個男同學幾乎會唱張信哲所有的歌，每天到了學校課間，他就會對着他喜歡的女孩子唱歌，當時覺得他唱的特別好聽，對他是有幾分崇拜的。後來上了國中高中課程很緊張，沒時間聽音樂。上了大學之後，課餘時間開始變的多了起來，我聽音樂的愛好就可以實現了。爲了交更多喜歡音樂的朋友，我還加入了學生會的文藝部，那裏有很多和我一樣愛好音樂的學長學姐。大學畢業，讀研究生的時候，用上了蘋果智能手機，當時有一款唱歌軟件唱吧。週末或節假日，我就哪裏都不去，窩在宿舍裏用唱吧唱上好幾個小時的歌，然後把唱完的歌給朋友聽。唱歌是最快樂的事情了，比任何其他事情都能帶給我更多的樂趣。現在手機裏還保留着唱吧這個軟件，也保留着那時候唱的歌。

我喜歡看音樂類的節目，喜歡聽歌，喜歡唱歌。音樂可以舒緩我緊張的情緒，排解生活工作中的壓力，消除我的焦慮與急躁。遇到生活中煩惱的'事，我總是自己一個人帶上耳機，邊聽歌邊想解決的辦法。音樂是我生活中最好的陪伴，未來的我會一直愛着音樂。

音樂作文 篇4

月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點綴，一片片，一點點，顯得十分神祕。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸着；她又溜進人的心裏，似春天融化的冰雪，滋潤着，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有着聖母般的美麗。

如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的。

我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨自清涼，只是邀月爲伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢？

“中秋節是人的心靈最脆弱的時節”。圓月，家鄉，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉，家鄉在遠方。我看着明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。

月兒在雲裏穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看着雲緩緩地經過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地爲遠方祈禱。

音樂作文 篇5

又到陽春二月了，南方的這個季節早沒了料峭的寒風。過了一個異常寒冷的冬季，這個春季顯得特別陽光明媚，春風和煦而輕柔，格外的溫暖。可能因爲去年的冬天太冷了，把一些樹的根都凍傷了，所以好些四季常青的樹木在這個本該長綠的季節裏把綠葉凋落了，想必現在地底下還是冰冷的。春季裏失去了生命光澤的綠色隨風飄蕩落了一地，汽車疾馳而過又隨着從地面揚起來，春天裏難得一見的傷感景象！

那個冬天的寒毒肅殺了綠葉鮮活的生命，讓他在本該快樂生長的春天裏凋落了，這個春天對於他來說過於殘酷，雖然命運對他不公，可想到母親大樹的處境，心中也就怨恨全無了！他想他的離去能留給了大樹更多的能量，他知道有一種愛叫放手，有一種境界叫捨己成人，有一種精神叫無私，他也懂得愛的奉獻，所以爲了母親的微笑爲了大地的問候爲了大樹的重綠他義反顧心懷微笑的離開了。雖然離去是無奈的，可即便凋落卻還是要在風中奮力起舞，跳生命中最後的舞蹈，美麗的離去！隨着春的升溫，不久的將來，大樹將長出新的綠芽，我想他將會在其中重生。這會是綠意盎然枝繁葉茂充滿生命活力的一株，立立風中！你眼前的那一抹綠或許正是他的身影，他裝點了樹的綠意，綠意裝飾了城市的風景，綠的風景讓你的眼睛多了一重美麗色彩！

愛惜綠色吧！他歷經劫難，他是多麼的不容易！學習綠葉吧！他是多麼的高貴多麼的動人！

音樂作文 篇6

星期天的下午，我特別興奮，因爲我知道要去看獅子王音樂劇。

來到大劇院，我看見劇場裏早就坐滿了觀衆，大家似乎都在興奮地期待着開場的那一刻。演出終於開始了，整個舞臺都進入歡樂之中，有很多動物在臺上，這時有一頭由四個演員扮演的大象從觀衆席中走向了舞臺，觀衆都拍起了手， 我覺得大象的出場形式也太誇張了點。演出中有一段居然用中國傳統藝術“剪影”的方式做出了一隻小老鼠，就好像刀疤在真的玩弄一隻小老鼠一樣。還有一段，就是拉菲奇爲了祝福小辛巴的誕生，講了一段誰也聽不懂的非洲語，最後竟學了一句中文，“你明白了嗎？”我笑死了，全場的觀衆都笑了。後來，刀疤成了榮耀石的國王時，刀疤要沙祖唱一個有活力點的歌，沙祖竟然唱起了“老鼠愛大米”，全場觀衆又一次笑了。

我覺得這場音樂劇不僅表現了獅子王的故事，而且它特別用了一些中國觀衆熟悉的表演，讓我們覺得既精彩又有趣。

音樂作文 篇7

夜色朦朧，繁星閃爍，一輪明月掛在天空，照耀着大地。扶桑花張開了笑臉，草坪上，開滿了五顏六色的鮮花。

今天晚上，螞蟻們在舉行音樂會，許多小昆蟲也來參加了。一入洞口，哇，燈火通明，一片歡聲笑語，還有迎賓小姐螞蟻正在接待客人呢！

螳螂先生正在指揮昆蟲演奏小夜曲，有的在吹薩克管，有的在吹英國管，有的在拉小提琴，還有的在拉大提琴。旁邊，螞蟻女士正在跳舞，上面有瓢蟲在飛，可能是在撒鮮花吧！

優美動聽的音樂聲傳向遠方，吸引了更多的昆蟲來參加。花兒聽到了，也發出了沁人心脾的香味，讓人心曠神怡！

音樂作文 篇8

俗話說：“萬事開頭難。”如果想要成功開啓每個人心中音樂王國的這扇大門，可不是輕而易舉就能成功的。

在我印象當中，小時候的我並不喜歡音樂。不過，在我豐富多彩的國小生活中，最難忘的還是音樂帶給我的快樂。

那是一年級時候的事兒了。一天興趣小組課上，我正在練舞蹈，忽然，一陣悠揚的器樂聲飄進了全校每個教室。“多麼美妙的聲音哪！”我癡癡地沉醉在其中，一邊聆聽，一邊神往將來有一天我也是學校民樂隊的一員。聽哥哥姐姐們說，進民樂隊必須要有一樣民樂特長。於是，從那個暑假開始，我便努力地練習竹笛。

光陰似箭，日月如梭，笛子已經陪伴了我一年了。參加民樂隊的願望一直伴隨着我前進。一個陽光燦爛的中午，新調來的音樂葛老師來到我們三（1）班，帶着我、翁有成和張韻來到了音樂教室。狹小的音樂教室裏擠滿了一雙雙好奇的眼睛。我們三個一時摸不着頭腦：“是來幹什麼的呢？”我們迫不及待地擠了進去，原來老師要對我們進行一個民樂測試，看誰有資格進入民樂隊。我頓時興奮不已，加入民樂隊不正是我夢寐以求的嗎？只見葛老師仔細觀察着我們一雙雙小手，時不時在挑中的同學頭上用手指輕輕一點，我羨慕地望着那些被選中的同學，非常希望自己也能被選中，我屏住呼吸，靜靜地等待。終於，葛老師的手指也在我頭上溫柔而有節奏地輕輕一點，我高興地跳了起來。葛老師繼續選人，可就在這時，我居然忍不住想上廁所。我悄悄地從門口溜了出去，結果等我回來，葛老師忘記了還有我，人員都已經指定好了。唉，我白白地丟了這次千載難逢的好機會，總是後悔：“我怎麼總在緊要關頭掉鏈子呢？葛老師怎麼把我忘了呢？”

幸運的是在媽媽的鼓勵下，我一直沒有喪失對音樂的熱情。功夫不負有心人，五上的班級小小音樂會上發生了一件讓我興奮地徹夜難眠的事。那天我獨奏了一曲《塞上鐵騎》，沒想到葛老師不僅主動邀請我參加民樂社團，還特別邀請我參加浙江省中國小生藝術節我校的民樂合奏。我納悶極了，最初不是葛老師親手把我“炒魷魚”的嗎？不過我依舊很高興，打這以後我總是比以往更認真、更投入地對待每一堂音樂課，更專注地練好每一次笛子。由於積極性大增，效率也奇高，每次排練整個人彷彿置身於音樂的海洋當中，很快就學會了許多樂曲。同時,我發現葛老師是那麼得和藹可親，上課也十分認真細緻。我對她越來越喜歡，越來越尊敬，也讓音樂成爲了我最喜歡的科目之一。

國小生活如流水，即將向東逝去。在這最後的時光裏，我要感謝我的音樂老師，是您陪伴我遨遊了多姿多彩的音樂王國，打開了我心中沉封已久的音樂之門。謝謝您——葛老師！