舞蹈達人作文四篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的舞蹈達人作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈達人作文 篇1

我有一個好朋友，她不僅聰明過人，而且多才多藝，她的舞技更讓人佩服。

要跳舞還得從基本功開始。有一節體育課，她和我在談論舞蹈，我讓她做幾個給我看看，她立馬答應下來，一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費吹灰之力，這紮實的基本功使她在劈叉、平衡力這些遊戲中屢屢獲勝。

俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”她舞技這麼厲害，絕對不是浪得虛名。有一節下課，我好奇地問她：“你學的什麼舞？學多久了？考到幾級了？……”她說她學的民族舞，從幼兒園開始學的，考到十級了……你看，她學舞蹈的年數奠定了她舞蹈的基礎。

既然學了這麼久，也應該要用比賽來彙報一下成果。她曾參加過學校舞蹈隊《鹿鳴黃海灘》這個舞蹈，並獲得了許多獎項；她經常晚上要去練習舞蹈，要爲什麼比賽做準備；她還爲學校合唱隊的比賽做伴舞；她還上過六一節的大舞臺……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。

她很厲害吧，因爲舞蹈，老師們都非常喜歡她。她是誰？她就是“舞蹈達人” --- 王一羽。

舞蹈達人作文 篇2

一個少女在舞臺上起舞，雲袖輕揚，一片清波盪漾，笑容明豔，亦如初升的朝陽；步伐輕盈，舞姿曼妙，如一朵悠雲，輕靈優雅。她那樣自信明豔，絢爛奪目，她，便是我們班的舞蹈達人——蔣孜彥。

蔣孜彥的舞豔麗而不妖，帶着菊的.傲視秋霜之氣，卻又含着一股蘭的清逸幽雅，淺淺淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在這翩飛的裙襬下。

她是我們班公認的舞蹈達人，但在這耀眼的光環背後，她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開始學舞，練過許多基本功，爲現在的輝煌打下基礎，基本功看似簡單，卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中，一個女孩對着鏡子壓腿，她的額頭上早已佈滿了細密的汗珠，但她仍咬緊牙關堅持着，她在用別人玩耍的時間爲自己的夢想努力。再後面，便是一些簡單的舞步，這一階段則更需要毅力，既要練基本功，還要練步伐，枯燥乏味，無數人在這裏低下了頭，而蔣孜彥她堅持了下來。她可能無數次想放棄，但她最終做到了。最後便是成舞，這磨練的便是人的細心，一個轉身，一個擡手，甚至一個眼神，一抹微笑都要細心琢磨，反覆練習。舞蹈房裏，少女對着鏡子練習着每一個動作，專注着每一個細節，同少時一樣的神情。初心不改，爲夢想努力。

從基本功到成舞，蔣孜彥＂十年磨一舞＂，成了我們班名副其實的舞蹈達人！

舞蹈達人作文 篇3

我身邊的達人有很多，但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來，她可是一個名副其實的舞蹈達人。

還記得去年暑假我到堂姐家玩，不巧的是，當天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈，同意我和堂姐一起跳舞。

音樂響起，堂姐開始跳舞了。哇，她的身姿是多麼輕靈，像一隻正在天空中自由飛翔的小鳥；她的腰肢是多麼柔軟，好像柳枝在風中搖擺；她的姿態多麼優美，如同盛開在天山頂峯的雪蓮。她的臉上掛着從容的微笑，讓這個舞蹈錦上添花。她的動作有時如蜻蜓點水，有時又像鴻雁高飛，有時像魚兒暢遊，有時像駿馬奔騰。

此刻，我的目光都在她身上。她的身上彷彿散發出萬千耀眼的光芒，把人的目光吸引到她身上移也移不開。我覺得用“偏若驚鴻，婉若游龍來”形容她再合適不過了。

舞蹈結束了，我把手掌都拍紅了，還不能表達我對這個舞蹈的讚美。老師突然說：“這位同學，你也試試吧！”我只好根據記憶慢慢跳起了舞，儘管不夠優美，但我最終還是把所有的動作都記下來了。當時我還覺得不公平，堂姐可能學這個舞蹈好久了，而我纔剛學呀！誰知老師說：“這個舞蹈的動作是她自己編的！”

啊！姐姐，我好佩服你！

你真是一個名副其實的舞蹈達人！

舞蹈達人作文 篇4

我們班同學喜歡叫我舞蹈小達人，爲什麼呢？因爲我跳舞跳得很好。

沒有一個人一生出來就是小達人，我也不例外，我每練一個動作都要鑽研好幾遍，爲了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發優美。

那次的比賽令我記憶猶新，我走進候場室，裏面的選手都在練習，有的邊跳還邊喊節奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。當老師報到我的名字時，我信心滿滿地走上舞臺，頓時臺舞臺下響起了掌聲，隨着音樂的響起，我擺動着自己的雙臂。這時的我已經完全進入了舞蹈的世界裏，我一會兒把腳尖立起轉圈，一會兒提着裙襬向前走，一會兒拿着油紙傘轉圈……不好，動作錯了怎麼辦？我心裏着急地想，不能去改！我只能順勢增加了一個動作。後來的動作我做得很順利。我像一株迎風起舞的花朵，盡情地展示着自己的美麗。

我得了一等獎，我熱愛跳舞！