實用的舞蹈作文錦集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的舞蹈作文6篇，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文 篇1

星期五，可爽了！全是HAPPY的課，上午有一節活動課，下午有一節體育課，還有一節電腦課呢！

16：30，最令我討厭的課來了——舞蹈課。我剛剛走進排練廳，那種令人窒息的氣息壓得我喘不過氣來。更倒黴的是今天居然要排新舞蹈！新舞蹈中我是主角，煩人！新舞蹈名叫《乘着知識的翅膀》，動作用兩個字來形容就是“變態”。更讓我噁心的是，我在舞蹈里居然跳男角。如果我是男生就算了，可我是女兒身耶！——反串角色，動作上有挑戰，還要看他人笑話的眼光。

18：00，終於可以逃離排練廳。

舞蹈，是我的生活裏的一朵烏雲。她令我討厭過（尤其今天），也令我開心過。爲什麼我每次都是主角，每次都要比別人多幾倍的汗水與努力呢？我知道，在老師的眼裏，我乖巧，我懂事，我能吃苦。所以，就讓我多吃苦嗎？爲什麼不給別人一個機會呢？爲什麼？

唉，舞蹈，真是一塊讓我憂讓我喜的牛皮糖！

舞蹈作文 篇2

今天下午，媽媽帶我去學舞蹈。

到了舞蹈教室門口，我穿穿鞋，脫脫衣，開始進教室學舞蹈。

我們練的第一個動作是翻跟斗。我們翻了一個又一個。翻了跟斗，我們開始開肩。開了肩，舞蹈老師說：“到外面教室壓肩膀。”老師給我們壓肩膀時，我感覺很疼。不過，我忍着堅持了。壓完肩膀， 舞蹈老師說：“開始壓腿。”我們先壓右腿的正腿，再壓左腿的正腿。一會老師又說：“搬腿。”我們搬了右腿的正腿，開始搬左腿的正腿。搬完腿接下來是豎叉，壓胯，和不扶牆的搬腿等等。

一節課下來是很累的。可是我還是堅持了。爸爸媽媽，你們要爲我加油哦。

舞蹈作文 篇3

對於從小生活在草原地區的我來說，鍋莊舞已經是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由於這個原因，我和鍋莊舞結下了不解之緣。

當我第一次接觸鍋莊舞，還是幼兒園的時候。那時候我看到藏族同胞們在草原圍成一個一個的圈，跳着優美的舞蹈。那優雅的舞姿，那動聽的音樂，還有洋溢在他們的幸福笑容深深地打動了我。從那時起，我就深深地喜歡上了它，迫不及待的想要學習它，然後融入其中，和他們一起跳着歡快的舞蹈。終於，蒼天不負有心人。那一年的六一，老師教我們跳了鍋莊舞，伴着歡快的音樂，和小朋友們圍着圈跳着歡快的舞蹈，心裏甭提有多高興了。也是從那時起，鍋莊舞也就成了我生活的一部分。

考上大學之後，我想我可能不會再那麼輕易地接觸它了，心裏不免有些失落。可是當我聽說蘭大有民族體育舞蹈課時，我不由得興奮起來，毫不猶豫的選了這門課。可是當我上了這門課時，才知道自己對鍋莊舞的瞭解還很淺薄。對鍋莊舞有了更加全面的瞭解。鍋莊舞的起源可上溯至公元七世紀之前，有着悠久的歷史。鍋莊舞，又稱爲“果卓”、“歌莊”、“卓”等，藏語意爲圓圈歌舞。

“天上有多少顆星，果桌就有多少調；山上有顆樹，果桌就有多少詞；犛牛身上有多少毛，果桌就有多少舞姿”，這是人們對“果桌舞”的讚譽。它是藏族三大民間舞蹈之一，起源於西藏，分佈於西藏昌都、那曲，四川阿壩、甘孜，雲南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區。該舞蹈動作有力，舞姿矯健奔放，有模擬禽獸的動作，如模擬山鷹的各種形態。整個舞蹈由先慢後快的'兩段舞組成，基本動作有“悠顫跨腿”、“趨步輾轉”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃爲主變換舞姿，隊形按順時針行進，圓圈有大有小，偶爾變換“龍擺尾”圖案。

鍋莊舞是一種無伴奏的集體舞。在迪慶香格里拉，有的地方稱鍋莊爲“擦拉”（意爲玩藝），在部分地方稱鍋莊爲“卓”（意爲舞蹈）。它是隨着藏民族生產生活的發展變化而產生變化的，因此，鍋莊舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、釀酒等勞動歌舞，有頌揚英雄的歌舞，有表現藏族風俗習慣、男婚女嫁、新屋落成、迎賓待客等歌舞。

舞蹈作文 篇4

我想當一名舞蹈家，在燈光與音樂的映襯下，我偏偏起舞，那該有多美啊。

人們都說臺上十分鐘，臺下十年功，只要經過刻苦的訓練，就一點會展現一個不一樣的自己，當我站在舞臺上的那一刻，我就發誓，我一定要把我在好的一面展現給大家。

當我穿上一雙舞蹈鞋時，我自豪我是一名舞蹈家，因爲舞蹈家這個職業是神聖的當你心中有很多傷心與悲憤，就在這時候，你就盡情的跳舞，讓跳舞抹去你心中的悲憤與傷心。

我喜歡跳舞，在跳舞時，我可以把我想成童話故事裏的白天鵝，一身潔白的羽毛，一雙翅膀在舞臺上翩翩起舞，一身衣服就可以在舞臺上盡情享受舞蹈的快樂。

我一定要把我熱愛的行業維持下去，那樣我就可以更好地練習，更好地把他維持下去，我希望更多的人都來參加這項工作，舞蹈不但可以激發自己的心情還能強身健體鍛鍊。

我熱愛舞蹈，因爲舞蹈能讓我從心中感到快樂。

我一定要把我愛的舞蹈身授下去，那樣就有更多的人知道舞蹈能給人們帶來的樂趣，我要爲夢想而努力。

舞蹈作文 篇5

今天我上舞蹈課時，老師讓我們做一個翻“前橋”的動作，我因爲膽小就我一個人沒有翻過去，我覺得很丟人，也很傷心，可是老師並沒有責怪我，而是說沒事，只要你昂頭，腿不軟，頂腰 ，翻慢一點，就一定能翻過去，我相信你。

同時，老師告訴我不要灰心，只要你每天都練30到50個下腰，你就一定能翻過去。當時，我的眼淚要掉下來了，可是我並沒有掉眼淚，我對自己非常有信心，只要我按照老師說的去做，就一 定能翻過去的，

我相信我自己。

舞蹈作文 篇6

不是吹牛，我們班級裏的人才還真不少：說到他，運動健將；說到她，舞姿優雅；說到她，彬彬有禮；說到他，博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個人，她在舞臺上翩翩起舞，在臺下刻苦練功……今天，我要推薦她，一個溫文爾雅，舞姿優雅的女生。

她，一個經常穿着衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生，下課不像別人出去玩，她總是一個人坐在位置上看書。這只是她的一面，在去年的“六一”兒童節上，她展示了在拉丁舞華麗、優雅、奔放的另一面。

還記得去年“六一”兒童節，老師組織了一個班內的才藝表演，大家都很積極參加，其中就包括有她。平時沒法看到她排練時的情景，直到“六一”時，才知道她爲此付出的艱辛汗水有多大。她那優美的舞姿，奔放的動作，身上帶着一種無法形容的活力，讓昏昏欲睡的人看了精神一振，以這樣完美的舞姿，她一定沒少下功夫。

對了，我還沒有講她是誰呢？你知道她是誰嗎？就是我們班級的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。