實用的舞蹈作文彙總六篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的舞蹈作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文 篇1
不是吹牛,我們班級裏的人才還真不少:說到他,運動健將;說到她,舞姿優雅;說到她,彬彬有禮;說到他,博古通今……掐指一算還真不少。其中有一個人,她在舞臺上翩翩起舞,在臺下刻苦練功……今天,我要推薦她,一個溫文爾雅,舞姿優雅的女生。
她,一個經常穿着衣服上帶有蕾絲花邊的文靜女生,下課不像別人出去玩,她總是一個人坐在位置上看書。這只是她的一面,在去年的“六一”兒童節上,她展示了在拉丁舞華麗、優雅、奔放的另一面。
還記得去年“六一”兒童節,老師組織了一個班內的才藝表演,大家都很積極參加,其中就包括有她。平時沒法看到她排練時的情景,直到“六一”時,才知道她爲此付出的艱辛汗水有多大。她那優美的舞姿,奔放的動作,身上帶着一種無法形容的活力,讓昏昏欲睡的人看了精神一振,以這樣完美的舞姿,她一定沒少下功夫。
對了,我還沒有講她是誰呢?你知道她是誰嗎?就是我們班級的拉丁舞蹈之星——謝韻涵。
舞蹈作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩,尤其學舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。
記得第一天上舞蹈班,沒進門就興奮不已了,因爲我最喜愛跳舞剛開始老師教的動作非常簡單,很易學會,我感覺學舞蹈真輕鬆呀!慢地,學習的動作有了難度,有時個動作練了好幾遍也做不好,我真點想放棄。老師彷彿看出了我的心,便鼓勵我說:“不要着急,學舞要慢慢來,老師相信你一定會跳得好。”我終於恢復了信心,加倍努練習。就這樣,在老師的耐心指導,我做的.動作離老師的要求越來越了,還在小區演出中得了獎呢!
學舞蹈使我學到了知識,也使擁有戰勝困難的勇氣。
舞蹈作文 篇3
在人生道路上,不管遇到怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解爲小困難,一個一個認真地去解決,終將戰勝巨大的困難,贏得最後的勝利。——題記
“就這樣,一次一步,一次換一個地方落腳,按照他說的往下爬,爸爸強調每次只需要做一個簡單的動作……”這天,顧老師給我們上了《走一步,再走一步》這篇課文,這不禁讓我想到了一個自己的親身經歷。
還記得曾經的我,普通的不能再普通,不怎麼愛說話,還有一點內向,直到“舞蹈”這個神奇的東西出現在我生命裏的那一刻,我開始改變了。
八年前,我在幼兒園裏遇到了一個很會跳舞的女孩子,她不僅會跳舞,還會拉小提琴,多才多藝,老師們都很喜歡她。回到家後,我對媽媽說:“媽媽,我想學跳舞。”媽媽見我第一次對一門藝術這麼感興趣,便答應了。在第一節舞蹈課中,老師教我們練基本功,也許是因爲很喜歡,所以我格外認真。幾節課下來,一字馬、下腰、掰後腿對我來說,都是小菜一碟。從那以後,我愛上了舞蹈。在中國的學習過程中,我爲自己的軟功打下了基礎。在彙報演出時,我也總是站在c位上。後來一年級,我到了可以學習拉丁舞的年齡,我轉學了拉丁舞。但是,這條藝術之路看起來並沒有以前那麼一帆風順。在第學一個恰恰組合時,有一個動作我一直跳不好。別人下課休息時,我繼續練。別人上課時,我又跟着一起練。可也許是因爲年齡比較小,我總是領悟不到老師的意思。老師見了,走過來對我說:“家慧,你把這個動作分解一下,先收腳再上重心,每次只需要做一個簡單的動作。”在老師的帶領下,我終於學會了這個動作,心中也有了成就感。
學了兩年後,我有了一定的基礎,學會了幾個組合,擁有了可以去比賽的資格。記得在老師告訴我們這些事時,我非常興奮,但同時又很緊張。畢竟這是第一次參加比賽。也正因爲這是我的第一次,所以我也非常珍惜這個機會。在課堂上,認真聽老師說動作的重要點,下課後,自己再慢慢琢磨。那段時間,無論我的作業做的多晚,我都會保證自己每天半小時的練習時間,並且認真對待每一次練習。果然功夫不負有心人,在這個全國性的比賽中,我的取得了第二名的好成績。記得那場比賽後,媽媽對我說:“貝貝,賽場上自信的你,真美!”
此後,我一直記得老師對我說的那句話:“每次只要做一個簡單的動作。”這句話讓我畢生難忘,使我終身受益。
舞蹈作文 篇4
每當我看見櫃子裏閃閃發光的獎盃與佈滿獎狀的牆時,我就會想起那令我難忘的經歷。
記得是去年夏天,一個烈日炎炎的週末,太陽像個大火爐烘烤着大地,大黃狗蹲門口,吐着舌頭,知了則在樹梢上聒噪着,我在空調房間裏吹着空調,看着電視。
突然,收到一條信息,得知我們學校要招收藝術團的舞蹈學員。我跑去告訴媽媽,媽媽同意了,爲了被錄取,我每天堅持練習壓腿,豎叉等。只堅持了幾天,這種選拔對我來說:“張飛吃豆芽——小菜一碟”,於是便不在練習了。
時間一天一天過去,距離選拔只有兩天了,我依舊無關緊要,自信滿滿地認爲自己一定能拔得頭彩。
選拔的那天到了,我心裏又是緊張又是興奮,我在心裏鼓勵自己:放輕鬆,不用怕,憑我多年的經驗,肯定會被錄取的。於是我信心十足地換上衣服,走進考場,頓時一支緊張害怕的箭扎入我心,我開始擔憂起來:這麼多天沒練,萬一忘記動作怎麼辦?算了,現在已經無路可退了,船到橋頭自然直!輪到我了,我面對着評委,聽着音樂跳起舞來,跳着跳着,竟然忘記動作。我立刻驚慌失措起來,過了一會兒,實在想不出來,便羞愧地走了出去,媽媽見我垂頭喪氣的樣子說:“你怎麼了?落選了?”我傷心地說:“我在中途忘動作了。”媽媽語重心長地說:“誰讓你在家不練的,這可張教訓了吧,沒關係,下個月還有一場,好好準備。”
我爲了下一場的選拔在家裏不斷練習,終於到了選拔那天,臺上重現了我的身影,我跳得十分投入,還不時聽到老師們的讚歎,連我的跳舞主任老師黃老師也給我了一個大拇指,我心裏美滋滋的。
我入選了,消息一傳來,我激動得一蹦三尺高,只要不懈努力,就會有收穫與美好的明天!
舞蹈作文 篇5
我是一個女孩子,從小就很膽小、害羞,常常在陌生人面前表現得不愛說話,不愛表現自己……
由於爸爸媽媽工作忙,在我三歲時,他們把我送到了幼兒園裏。當我踏進幼兒園的大門時,我緊緊地拉住媽媽的手,躲在媽媽身後,不肯讓媽媽離開,我哇哇”的大哭:“媽媽,不要走!我不上幼兒園……媽媽……”
記得那天,幼兒園第一節是舞蹈課,老師放了經典兒歌《找朋友》,當小朋友隨着音樂舞動的時候,我漸漸低鬆開了媽媽的手,融入到這個集體中,媽媽看到我這個樣子,便悄悄地走了。
也就是那個時候,我第一次接觸到了舞蹈,接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈,便幫我報了舞蹈班。別看我平時那麼膽小,可一聽到音樂,我馬上就像變了一個人,變得活潑,變得自信,只過了兩個禮拜,我就會跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個小精靈一樣,隨着音樂翩翩起舞。
到了國小,媽媽幫我換了一位舞蹈老師,那個老師姓“關”,人長得可漂亮啦!而且自從上了她的課後,我的基本功一下子有了提高,雖然這中間的過程很痛苦,但換來的成功是甘甜的……
國小的五年生活很快就過去了,我又迎來一位新的舞蹈老師,當我第一次見到鄒老師的時候,我看到她正在練習舞蹈,她那優美的手勢,那無可挑剔的線條,徹底把我看呆了,我發誓我一定要和鄒老師一樣優秀。在每節課中,我都要求自己做得最好,對自己毫不手軟。半年後,在彙報演中,鄒老師選我當領舞,我把每個動作做得十分到位,沒有出一絲差錯,鄒老師笑了,媽媽也笑了,我的心裏也笑了。
我愛舞蹈,因爲它帶給了我快樂;我愛舞蹈,因爲它帶給了我成長中的自信!
舞蹈作文 篇6
一年一度的元旦晚會快到了,我們學校每個班級都有一個節目,我們班主任把這個任務交給了文藝委員負責,小溪就是這個負責人,她說她想排練一個舞蹈,她的家裏有很多教舞蹈的CD,她的舞蹈名單裏有五個人,裏面包括我,所以我們放學後大家一起商量準備跳什麼舞蹈比較好。
最終我們決定選擇了蒙古舞,我覺得蒙古跳起來很霸氣,很豪放,反正我就是很喜歡,每天放學後我們大家都會把教室裏的桌子椅子排放在後面,然後空出很大的地方,方便我們排練,我們會排練一到兩個小時,這樣既不耽誤作業,又可以練習跳舞,幾乎每個班級都這樣,我們打聽到,別的班級有小品、合唱、跳舞、街舞、相聲等等,每個班級的節目都不一樣。
我們還提前去找了舞蹈王老師,讓王老師幫我們挑選合適的蒙古舞衣服,哈哈,是不是很機智啊,我們大家對自己的排練都很滿意。但是意外發生了,我們隊的一個人腳崴了,沒辦法排練了,只能另外找人補上,因爲怕到時候元旦晚會到了,她的腳還沒好,所以時間緊迫,必須找一個人補上,不過還好新加入的小倪很聰明,她學得很快,我們的節目一定會很完美的。
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