【精選】書籍作文彙編5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的書籍作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書籍作文 篇1

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我小小的書架上也擺了很多書，有《格林童話》，有《愛的教育》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，這些書我都愛不釋手。我愛看書是從生活中的幾件小事受到的啓發。

有一次，我興高采烈地把剛寫好的作文拿給姐姐看，我一臉得意地站在姐姐面前，自以爲是地說：“我的作文是不是寫的很好啊?”誰知姐姐瀏覽了一遍，就脫口而出：“枯燥無味，沒有細節，建議你多看作文書。”我瞬間“石化”愣在原地，過了好久才說：“這可是我費盡心思才寫出來的。”我沮喪極了，灰溜溜地逃回了房間。坐在書桌前，我隨手翻了翻作文書，突然看見題目是《醉蚊子》的文章，這篇文章一下子吸引了我，我津津有味地看了起來。文章語言生動，描寫細緻，好詞，好句也很多。相比之下我的作文生硬多了。我仿照文章上的細節描寫，重新修改一遍。我把修改過的文章給姐姐看。我緊張極了，生怕又寫不好。姐姐笑眯眯地說：“不錯呀！提高了很多。”聽到這句話後我一蹦三尺高，那篇作文後來還當範文在班裏朗讀了呢。從此，我的小書架上多了幾本作文書。

還有一次，我的科學試卷裏出了一個難題，我絞盡腦汁，想了半天也想不出答案。回家後我去問爸爸，爸爸正在看報紙，他看了一眼題目說：“張瑜，你要學會自己尋找答案，去查查資料吧。”我應了一聲，又回到房裏尋找科學書。我找了很久，功夫不負有心人，終於讓我給找着了。我結合自己的思路和書上提供的資料，馬上就把題目做完了。我拿給爸爸看，他直誇我能幹，我心裏像喝了蜜一樣甜。

通過這幾件事，我知道了多看書的好處。現在，我書架上的書越來越多，收穫的知識也越來越豐富。讓我們一起與書爲友吧!

書籍作文 篇2

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”但隨着科技日益的發展，大家都喜歡上了網絡帶給人們的樂趣。而有些家長就不喜歡讓孩子上網，怕荒廢了學習。而我今天演講的題目就是《網絡與書籍》。

1.現在的許多大人都認爲網絡是沒有用處的，而書籍可以讓孩子學到知識，還可提高作文成績，所以不讓孩子上網，怕荒廢了學習。但我不是這麼認爲的，我認爲書裏的知識都是的，你只不過是把它們看了一遍，然後再把它記在了腦子裏罷了。而網絡卻不同了，你可以在網絡上看完知識，然後在瀏覽一些相應的圖片，當然你也可以看一看別人對這個物品、事件、地方的看法，然後發表自己的看法。這樣可比只讀書不親自看、想的方法強。

2.現在一提到網絡，有些人就總會說：“哎呀，什麼網絡呀，上面淨是些不健康的東西。還不如看書呢!”對於這一點，我要來說一下了。網絡並不是網頁，只有某些網頁才存在一些不健康的東西，所以不要把網絡和那些網頁混爲一談，再說了現在的瀏覽器都有檢測不良網頁的功能。而書籍雖然不存在一些不好的東西，但是它大部分都是文字，有事會很難懂，而網絡就可以把這本書上講的故事製作成電視劇、動漫、電影等等，讓人更容易懂得這本書的意思。

3.最後我要說一下網絡遊戲的問題，許多人都很喜歡玩兒網絡遊戲，但是又怕耽誤了工作、學習，所以處於兩難狀態，所以在這裏我想到了一個辦法。我覺得工作、學習是不可耽誤的，但是必要的時候也需要放鬆一下，做做自己喜歡的事，所以我覺得星期一至星期五完成自己應做的工作之後，你可以找一本你喜歡的書籍，然後將好詞、號段摘抄下來，等到週六週日或者是放假的時候可以抽出一小會兒時間去玩會兒遊戲，也可以在相應的從網絡上瀏覽一些關於你讀的這本書的資料，也可以根據網上人們的看法、想法、說法寫一篇文章，這樣的話不僅放鬆了壓力，還高了作文成績。

最後讓我們一起做到多閱讀書籍，但也要合理上網的方法吧，讓網絡和書籍永遠的都處於“和平”狀態。

書籍作文 篇3

書，是人類進步的階梯；書，是人類智慧的源泉。在每一個人的`生活中，書，是必不可少的一部分！

我酷愛讀書，每一次進了書店，我就像從醜小鴨變成了白天鵝一樣，在書的世界裏自由地翱翔，把自己融入到了書中：把自己當作賣火柴的小女孩，體會她的痛苦與甜蜜；把自己當作馬小跳，瞭解他每天的快樂……讀着讀着，我似乎忘記了一切，直到有一個聲音傳來：“小朋友，我們的書店要關門了，明天再來看吧！”等到她們關了大門，我才肯依依不捨地離去！

“書，是人們進步的階梯。”這是偉大的高爾基說的，許多名人都是很喜歡讀書的，比如牛頓、愛因斯坦、霍金等等。因爲我們可以從書中懂得很多知識，認識許多新朋友，所以我們要愛讀書，好讀書，讀好書，每天堅持讀會兒書，將來一定會有成就的！

你們聽說過牛頓了嗎？對，他是一位了不起的科學家，還發明過反射望遠鏡呢！這麼偉大的人，因爲愛讀書，據說還有兩個笑話呢！有一天，牛頓在煮雞蛋時看書，不知不覺中，把自己的懷錶當雞蛋給煮了呢！還有一次，牛頓請了他的一個好朋友來家裏吃飯，那個好朋友一坐到桌上，僕人就上了一桌好菜，可主人牛頓卻癡迷看書，遲遲不出來吃飯。

於是，那個好朋友先吃後就走了，等到牛頓一出來，發現桌上只剩雞骨頭了，他以爲自己已經吃過了，又轉回去讀書了。有時，我也和牛頓一樣，看書看入迷了。一天，我一邊吃棒棒糖一邊看書，覺得很熱，於是放下糖，拿起扇子在扇，結果以爲扇子是糖，就舔了一口！還有一次，我一邊削蘋果一邊看書，結果把削好的蘋果扔掉了，卻吃起皮來了，你們說我逗不逗啊？

我這麼愛讀書，是因爲我認爲書是人類智慧的源泉，讓我們愛讀書、好讀書、讀好書吧！

書籍作文 篇4

在書的海洋中，有數不勝數的好書，《愛的教育》就是其中的一本。它是由意大利作家亞米契斯所寫的，以日記體形式，主要講述了主人公安利柯見過或發生過的充滿愛的事。文中流露出人與人之間的真摯情感，讓人感動不已。其中，最讓我感動的是馬可爾萬里尋母的故事：因父母負債，馬可爾的媽媽決定去外地掙錢，開始還與家人保持着聯絡，但是，自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裏失去了聯絡。從此，寄去的信再也得不到回答，於是，馬可爾決定去找媽媽。他在路上歷經千辛萬苦，經歷了酸甜苦辣，經過好心人的幫助和自己不懈的努力，終於找到了奄奄一息的媽媽。馬可爾的意外出現使母親找到了生命的價值……讀到這裏，我被馬可爾那種不怕艱難險阻，勇敢走下去的精神所深深感動。

馬可爾這種對母親深深的愛令我感觸很深，自愧不如。平常，媽媽每天爲我操心，每天上學前總會給我添上幾句“用心學習啊！”“要努力呀！”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨，總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我幾句學習上的東西，我就覺得煩。還常常爲了一點芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應該了。父母對我問長問短、嘮叨，這正是對我們愛的表現，我真是身在福中不知福呀！

愛，使我們能快樂健康地成長，愛，給予了我們內心的溫暖。如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！讓我們在得到愛的同時，不斷創造愛，讓愛香滿人間！

書籍作文 篇5

品讀書籍，我們走過風霜雨雪；品讀書籍，我們傲視春夏秋冬；品讀書籍，我們體會人生百味

——題記

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。古往今來，多少人用實踐證明了這句話。他們品讀書籍，提高修養，積累知識，最終獲得成功，實現了自己的人生價值。

品讀書籍，讓我們增長見識。三國時期，吳國名將呂蒙雖身居高位，但大字不識，沒有文化修養，鬧出了很多笑話。在孫權的指導下，他終於認識到了讀書學習的重要。從此，他發憤讀書，立志成才，增長了見識和才幹，讓孫權大有“士別三日，當刮目相看”之感。後來運用自己豐富的見識，巧設圈套，擒住了蜀國“五虎上將”之首的關羽，得到孫權極高的賞識。呂蒙發憤讀書，增長了自己見識，才能取得成功。

品讀書籍，讓我們淨化心靈。古人稱書籍爲“忘憂果”，能使人沉醉其中，忘記痛苦和憂傷。陶淵明，正是因爲平時廣泛地閱讀，思想境界得了昇華，才能在面對尊嚴與職位的抉擇時，傲然辭官，不爲五斗米折腰，回到田園去過他那悠閒、清靜的田園生活。即使遠離官場，也依然保持着閱讀的習慣，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，給後人留下了極其寶貴的精神財富，被後人津津樂道。陶淵明雖沒有轟轟轟烈烈的官場事蹟，但他樂於閱讀，淨化心靈選擇尊嚴而放棄職位，也名垂青史，光照後人。

品讀書籍，激勵我們前進。品讀書籍，能帶給我們諸多的人生感悟，激勵我們前進，古代即有“孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺骨”的著名事例，講的是孫敬和蘇秦在讀書過程中爲了防止睡覺，採取了近乎自殘的方式，爭取用更多時間來讀書學習。終於，他們各有所成：孫敬成了著名學者，蘇秦則擔任六國宰相，成爲“縱橫論”的代表人物，他們積極閱讀終於有所成就。

正因爲閱讀的重要，聯合國將每年4月23日定爲“世界閱讀日”，以提醒人們注意閱讀。

今天，你閱讀了嗎？