書籍作文600字彙總5篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的書籍作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

書籍作文600字 篇1

年少的我們都十分地貪玩，同時也都不喜歡讀書。我想這大概是一種常態吧！然而，能真正的把書讀進去，看進去，又不被外界喧囂的五顏六色的世界所影響的又有幾人？

剛開始的時候，我也跟大多數的學生一樣，幾乎我滿腦子都是吃喝玩樂。但是有一個人改變了我的生活，讓我的生活不再毫無章法，而變得井井有條起來。

那個人是我的一個朋友，開始的時候我倆關係不是特別好，不像現在幾乎天天“粘”在一起。他是一個十分愛讀書的女孩，而我則與她形成了鮮明的對比。

在一個炎炎的夏日，我們正巧放學，走在吵鬧的大街上，眼前擺着各種各樣的小吃和玲琅滿目的商品，讓人看到感覺眼前一亮。在一個不起眼的角落裏，有着一個賣書的小攤，剛開始的時候，我並沒有注意到但是小紅卻立馬發現了他，大步的向小攤上走去，頭髮被風吹亂了也毫不在意。我跑着追了上去，隨手拿一本書就開始無聊的翻讀着，漸漸的，我完全淪陷在了這本書裏，刻畫的十分逼真的人物形象和令人讚歎不覺的故事情節深深吸引了我。我忘記了時間也忘記了周圍各種各樣的聲音，暢遊在知識的海洋。這是賣書的叔叔悄悄的對我們說：“小朋友，你們買書嗎？”原本無法自拔的我聽到這話從書中猛然驚醒，連忙道歉，並說：“叔叔，我們買”我摸了摸不怎麼太鼓的小兜，頓時猶豫了起來。小紅看到後，以爲我是錢不夠她主動幫我把書買下來。我感到十分的不好意思，於是我一咬牙，把錢給了她。但是他卻堅持不要他但是他卻堅持不要她說：“能看到你讀書，我很高興”於是我就記住了這句話，從此開始了讀書之旅，書籍也漸漸走進了我的生活。

謝謝你，我的表姐，是你讓我喜歡上了讀書。

是啊，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋啊！那麼爲什麼不多讀一些書，增長見識呢？

書籍作文600字 篇2

青春掃走歲月，蕩起憂愁的漣漪，日復一日，昔日的時光如同白駒過隙，一去不復返。在這悠悠的歲月裏，是書籍陪伴我度過一個個日日夜夜，給予我潤雨細無聲的關懷，溫暖了我的心扉。

我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，愛袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”。品王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉情結，同蘇軾送上“但願人長久，千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜，野花“千朵萬朵壓枝低”，擡頭，“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒”，此乃“採菊東籬下，悠然見南山”的隱居山嶺的恬靜……

我愛讀詞。我體會着李清照的如夢令中“應是綠肥柳瘦”的傷春惜春，感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的執着追求，欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的悠悠春景。

我啊讀中外名著。《假如給我三天光明》教我如何戰勝自己，如何改寫命運；《茶花女》讓我懂得人的價值，人活着就要刻骨銘心的愛一場，爲愛人付出一切；《呼嘯山莊》讓我在愛情與仇恨，崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中，《西遊記》中性格迥異的四個人物，曲折離奇的故事情節讓我浮想聯翻；《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢讓惡震撼；《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服；《紅樓夢》中一把心酸淚，滿紙荒唐言，不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……

書籍是石，撩起星星之火。

書籍是火，點燃希望之燈。

書籍是燈，指引前進的路書籍伴我成長。

書籍作文600字 篇3

書籍是人類知識的階梯。

——高爾基

沒有了知識，一切都幹不成，所以，我從小就愛看書，我今天就向大家分享一下我的讀書經歷吧。

讀書可以陶冶情操，如果你們覺得讀書很煩惱，那就讓我和你分享一下讀書的快樂！

當我在讀《水滸傳》的時候，我讀到武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳的時候，他們的大力氣使我大吃一驚。當我在讀高爾基的《海燕》散文時，使我感受到了海燕勇往直前大無畏的精神，最後一句更是千古名句：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我讀到不同的段落的時候表現也自然不一樣，有時緊皺眉毛，有時異想天開，有時讓我心情放鬆，忘記了煩惱。

讀書不僅可以放鬆心情，還可以讓我們增長才幹，成爲一代天驕。

許地山的《落花生》讓我們懂得了，做人要做有用的人，不要做表面體面，而對別人沒有用處的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了人要堅強，不能退縮。《昆蟲記》讓我知道了，昆蟲的世界多姿多彩，很奇怪，還讓我懂得了昆蟲分別有哪些類別……

讀書讀得多了，就會發現書也是你的好朋友，你要像對待友人一樣對待它。

我因書結緣。上次，我把書弄丟了，我找來找去，在桌上牀下都找不到，那是我最喜歡的《可怕的科學》呀！我怎麼把它給丟了呢？我怎麼這麼粗心呢？爲什麼不把它放在書架上呢？

我又找了半天，可是實在找不到了，我把書全部放到地下才找到了，我開心地把它抱在了懷裏，一定要好好對待它，下次不再亂放了。

於是，慢慢的'我和書之間架起了橋樑，我們也與書成了好朋友。

爲了看到書，我有時還用彩紙和朋友借書呢！有時，拿新書和同學換着看。

讀了書，讓我知道了機智勇敢的《愛國大夫》晏子，戰無不勝的將軍廉頗，機智聰明的諸葛亮，還有草船借箭的龐統……

我愛讀書！讀書讓我品嚐到了什麼是酸甜苦辣？讀書讓我知道了怎麼爲人處世？讀書給我的最大樂趣是：知識豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書能不快樂嗎？

書籍作文600字 篇4

每當我翻開泛黃的書頁，嗅到細微的書香，欣賞靈動的文字時，我那焦躁的心就會平靜下來。書，是我生活中的調味劑。

八年前，我與書形同陌路，空有“無緣見面不相識”之感，但隨着時間的推移，懵懂的我漸漸開始接觸那些具有“香味”的方盒子。我也從那時起打開了書的大門，進入了自己的童話世界。

國小一二年級時，童話故事是那樣的誘人，在那些故事裏，我彷彿身臨其中，有時我會爲白雪公主的不幸而傷心，有時我會爲醜小鴨的蛻變而破涕大笑，有時我還會爲阿凡提的機智而拍手叫好。

到了五六年級時，一些更豐富多彩的書走進了我的生活，《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》等經典古籍，這些可都是陪我度過黑夜的好夥伴。我欣賞諸葛亮的運籌帷幄、決勝千里，嚮往孫悟空的神通廣大、作文七十二變，“玉帶林中掛”的林黛玉柔情中帶着一絲倔強，然而含淚葬花卻是你悽婉的結局……

而現在，我喜歡上了具有時代意義的書籍，魯迅的《狂人日記》向我再現了舊社會“人吃人”的悲慘局面，從而讓我深知“落後就要捱打”的真理；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了保爾可歌可泣的一生，哪怕雙目失明，縱然下身癱瘓，他還用自己的筆做着鬥爭。

現在的我與書有着不解的情緣，如同魚之有水也。

幽幽書香，拂塵而來，我與書，就構成了整個世界。

佛曰：前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過。而我與書就像輪迴前世的戀人，易結不易解。

書籍，如同一顆顆璀璨的星辰，點亮了我的精神世界，讓我爲你彈一曲高山流水，來紀念我們這普通又不平凡的邂逅。

書籍作文600字 篇5

語文，兩個多麼熟悉的字眼。在生活中，處處有語文。語文就像一條絲帶，串起歷史的足跡；語文又像一架繽紛的彩虹橋，帶我們去探索知識的奧祕；語文更像一把金鑰匙，讓我們打開理想的大門……而我，從書籍中，學到了語文。

我的語文讀書之旅，是從《唐詩三百首》開始的。聽吧：“離離原上草，一歲一枯榮。”那稚嫩的語音，卻把我帶入了一個美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先，爲我們留下了多麼珍貴的精神財富呀！是他們，讓我們感受到了唐詩的朗朗上口，宋詞的輾轉纏綿，元曲的悠揚簡潔，在這個詩歌的國度裏，我如癡如醉。

後來，我又拜讀了四大名著。在那裏，我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，藝壓羣芳。如夢如幻間，曹雪芹身着一襲白衣，散步在花園中，看着嬌嫩的花朵，心中勾畫出林黛玉的雛形；在那裏，我聽到了《西遊記》中的孫悟空，勇敢無畏地大喊一聲：妖怪，哪裏走！火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也彷彿走進了書中，與孫大聖一起戰勝邪惡，保護唐僧西天取經；《水滸傳》中，各個英雄好漢令我佩服不已，他們告訴我：做人要頂天立地，不能被惡勢力所屈服；《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智是值得我學習的，我彷彿聽見戰場上戰士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時代，你弱我必強!

這個學期，我們學習了《論語十則》。學過之後，我又讀了于丹老師寫的《論語心得》，可以說，看于丹老師的《論語心得》是一種享受，是一種陶醉。于丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解，連她的每一個比喻都用得恰到好處，是我學到了許多，這難道不是語文帶給我們的好處嗎？

語文調劑生活，生活處處需要語文。在書籍中，我學到了美麗的語文，豐富多彩的語文，博大精深的語文。語文，作爲我們的母語，將成爲一個亙古不變的主題！