書籍作文400字彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的書籍作文400字6篇，歡迎大家分享。

書籍作文400字 篇1

“書籍是人類進步的階梯。”我認爲：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，纔會越讀越活。

書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。

讀書是一種享受，我讀書時，感覺彷彿是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要書，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅爲鏡，可知儀表；以古爲鏡，可曉歷史；以天爲鏡，可知風雲；以木爲鏡，可斷春秋；以書爲鏡，可知真我！”

“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的羣書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。

書籍作文400字 篇2

一本好書像一匹神奇的駿馬，帶你走進浩瀚的天地。在我大約四五歲時，書，就走進了我的生活。

我小時候看的都是繪本，最多也就十幾頁，可說來也怪，就那些一百字不到的繪本竟使我百看不厭，我四至六歲的生活裏就看了兩大套繪本。

後來，我開始看很短的小故事。《一千零一夜》是我的第一本書，當時是媽媽讀給我聽。幾個月後，我已不滿足於聽的速度，把書搶來自己看，不久，一本本新書上了小書架……

上了國小，那個小書架就有了滿滿的書，上面的書我也都看遍了，什麼公主王子的都能倒背如流。一次偶然的機會，我和《笑貓日記》相遇了。那書是怎麼來的我已經忘了，可當初我看她的心情久久不能平靜，對那本書愛不釋手。幾天後，這本書也看完了，我閱讀的胃口大開，我又踏上了尋書之路。

三年級，我漸漸地學會寫日記，我的日記屢屢獲獎，同時，我的讀書量也上升了。那時，我看的最多的是書，這日記的收穫應該是書的饋贈。

如今，書於我的用處更大了，她簡直是我的精神食糧。我學會在書中暢遊，開心時看，生氣時看，無聊時看……就如尤安·艾肯所說：“一本書就像一個你的好友，你已經見過他一百次了，可第一百零一次時你還會說：‘原來你懂這個’。”

書籍，點亮生活，他將陪我繼續行走，走向更遠的遠方。

書籍作文400字 篇3

從小開始，我就對書籍產生了友情，似乎書籍和書融爲一體了。

在我五歲的時候，媽媽帶我去書店，當時我很小，看到了一本封面很精彩的書，媽媽當時說“買吧！”我便高興地拿了書，後來我才知道原來這本書是《三國演義》回到家，我看了起來，不一會，我便看到了桃園結義一篇，便入迷了，我連吃飯也顧不上，直接看了一上午，“完了”作業忘寫了！我趕緊藏到牀下，開始寫作業，好險啊！差點被老媽發現了，從此我可不敢如此癡迷了！

不光這些，還有一次，老媽不讓我看閒書，可是我忍不住拿開了《格林童話》看了起來，媽媽的腳步迴盪在我耳邊，開溜！我把書放在電腦鍵盤下，可誰知道，我媽一回家要開電腦，不用說完了，當然被狠批了一頓。

我和書結了有福同享，有難不同當的友情，在我小時候被老媽吵了上百次，可我不服輸，因爲書籍是人類的階梯！可我不敢大聲讀，只好偷偷讀，真不知道爲什麼不能看閒書。

唉，我和書就這樣成了摯友，這是一層說不清的友情，所以，書籍伴我成長一生！

書籍作文400字 篇4

上週六，我們舉行了一次有趣的活動——書籍跳蚤市場。

清早，我揹着沉甸甸的書包來到崔老師作文班，許多同學已經擺好了地攤。

我急忙從書包中拿出一塊布鋪放在地上，拿出書整齊地擺好後，就離開攤位去看別人的書了。

開始，同學們都還有點拘束，不敢放開，後來就好多了。吆喝起來：“買一贈一啦！”我們一聽都跑到陳鐵軒的地攤挑選起來。我拿起一本書，翻開看看內容好不好。正當我準備買下這本書時，聽到了趙程銳的一聲喊：“五毛錢一本啦！”大批人馬都跑到了那兒，我也巡聲跑了過去。

那兒的書馬上要被搶空了，陳鐵軒又趁這個空子喊：“買一贈五，買一贈五啦！”我又立刻跑過去。陳鐵軒看他自己攤前擠滿了人，臉上露出了燦爛的笑容。我看到了《森林報》，想起媽媽說《森林報》挺好，要買來看看，我就買了下來。反正買一本春、夏、秋、冬就能贈書，而且還能挑點別的。

我從自己的包包中拿出錢，“五毛錢兩本啦！”又在我耳邊響起，我急忙拿起書，就往那兒跑，但我晚了一步，趙程銳已經賣完收攤了。

而我就賣走了兩本，其餘的已以書換書換掉了，我大部分精力都用在買書上，基本沒顧上管我的攤。

我的多餘，你的所需——書籍跳蚤市場在一片歡笑中結束了。

書籍作文400字 篇5

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。可見書對人類的幫助有多大。我一有空餘時間，就會拿出一本書來翻閱，然後安靜地待在某個地方細細品味。

我喜歡書籍，書中的人物讓我欲罷不能：力大無窮的魯智深；代父從軍的花木蘭；大鬧天宮的孫悟空；多愁善感的林黛玉……每一個人物都有一段屬於自己的故事，愛恨別離，悲歡離合，有時令人哈哈大笑，有時令人傷心落淚。

我喜歡書籍，書中的情節讓我愛不釋手：困於京都的“狼”被迫與餘孽爭鬥不休；優等生和鋼廠霸王演繹出“希望”與“救贖”的'交織；轉校生和優等生成了彼此不可或缺的某某某……每一個情節充滿了驚奇與意外，卻又都有一段屬於自己的經歷和祕密，他們逆風成長，讓人備受激勵。

我對待書如同守護嬰兒般，對它們小心翼翼，又對他充滿好奇。

記得有一次，有一本書被我弄髒了，我哭了好久，直到用橡皮一點點擦乾淨後，纔算止住。

打開一本書就像打開了一扇新世界的大門，就像踏上了探求知識的道路。漫步書中，指到哪個字，目光緊緊跟隨。

讀書就像在浩瀚無垠的知識海洋裏遨遊，是那般逍遙快活，讓我的生活變得更加美好。

書籍作文400字 篇6

高爾基曾說過一句名言：“書是人類進步的階梯”。《感恩老師》有着師恩難忘的79個瞬間。每天我都會想起感恩老師這本書，因爲我每天都會和老師見面，每天都和老師打交道，每天老師都會傳授知識給學生。

一個個師恩的故事，一個個老師與學生離別的場景，一個個歌頌老師的故事，那麼催人奮進，那麼感動人。書中說的好：“人生有許許多多的東西令你珍重，而當你雙鬢堆雪，歸於寧靜後，你纔會知道，這珍重之中的珍重，乃是老師，在這世上，唯有老師。”老師，手握白色的粉筆，畫出七彩的彩虹，落下甜蜜的淚滴，孕育祖國的桃李。老師啊！你不僅是在傳授給我們知識，你更是在淨化一個個美麗而又天真的心靈。“老師是辛勤的園丁，澆灌了我們。”讀着這樣的語句，我心潮澎湃。是啊！老師，您累了自己，卻成就了我們呀！這樣美好的生活，不應該繼續下去嗎？如果沒有老師的話，那麼學生有誰來教他們的知識，誰來淨化他們的心靈？誰來擔任他們的再一個父母呀!

老師呀！您的愛比父愛更嚴峻，您的愛比母愛更細膩，您的愛比友愛更純潔。79個故事，79個瞬間，79個片段，79個場景，每一個都是那麼催人淚下，每一個都是那麼感人肺腑，每一個鏡頭都讓我的心靈再次震撼。

老師，我的再生父母，我不會用《感恩老師》這本書裏那樣華美語言讚美您，修飾您。我只是想用一句最樸實的話來表達我的心情：“老師，您真偉大！”

感恩書籍，感恩老師。