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有關書籍作文600字4篇

書籍2.25W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的書籍作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關書籍作文600字4篇

書籍作文600字 篇1

青春掃走歲月,蕩起憂愁的漣漪,日復一日,昔日的時光如同白駒過隙,一去不復返。在這悠悠的歲月裏,是書籍陪伴我度過一個個日日夜夜,給予我潤雨細無聲的關懷,溫暖了我的心扉。

我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,愛袁枚的“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”。品王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉情結,同蘇軾送上“但願人長久,千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜,野花“千朵萬朵壓枝低”,擡頭,“衆鳥高飛盡,孤雲獨去閒”,此乃“採菊東籬下,悠然見南山”的隱居山嶺的恬靜……

我愛讀詞。我體會着李清照的如夢令中“應是綠肥柳瘦”的傷春惜春,感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”的執着追求,欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的悠悠春景。

我啊讀中外名著。《假如給我三天光明》教我如何戰勝自己,如何改寫命運;《茶花女》讓我懂得人的價值,人活着就要刻骨銘心的愛一場,爲愛人付出一切;《呼嘯山莊》讓我在愛情與仇恨,崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中,《西遊記》中性格迥異的四個人物,曲折離奇的故事情節讓我浮想聯翻;《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢讓惡震撼;《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服;《紅樓夢》中一把心酸淚,滿紙荒唐言,不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……

書籍是石,撩起星星之火。

書籍是火,點燃希望之燈。

書籍是燈,指引前進的路書籍伴我成長。

書籍作文600字 篇2

書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧,書是開啓知識大門的金鑰匙。書給我帶來的樂趣是無窮的,因此,我便對書情有獨鍾。

我讀過的書就像是天上的繁星,數不勝數。上至天文,下到地理,古今中外的名書我都讀過。當我讀到我國悠久的文化歷史,我無比自豪;讀到我國近代史上的屈辱,我又常常哽咽;讀到四季星座,我又幻想萬千;讀到各地名勝,我便陶醉其中;讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時,我又淚流滿面。書就像一個五味瓶,可以讓我笑,可以讓我哭,可以讓我喜,可以讓我怒,還可以讓我哀,這難道不是讀書的樂趣嗎?

著名作家歌德說過這樣一句話:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”因此,我便對古今中外的名著產生了一種特殊的“魔力”。因爲這些書具有深刻的思想內容和藝術水準,如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書,我就能形象地知道什麼是美,什麼是醜;什麼是善,什麼是惡,什麼是真,什麼是假,什麼樣的人生是有價值的人生,什麼樣的感情纔是美好的感情……這時,我們的.精神便被陶冶了,這些書還可以啓迪我們的智慧,幫助我們插上想象的翅膀,去探索大自然的奧祕。那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!

一個人讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增強自己的才幹,學到課堂上學不到的知識。社會在不斷的進步,科技在飛速的發展,我們只有大量的閱讀課外書,才能適應這個日新月異的社會。

讀書給我帶來的樂趣是無窮的,書,擴大了我的知識面,讓我“不出茅廬便知三分天下”

書籍作文600字 篇3

昔日的報刊亭早已拆除,昔日的圖書館已經改建成了博物館,大街小巷不再需要網吧——人人手中都有電子產品,人人都開通了無線網絡,閱讀也罷,通訊也罷,都更方便、快捷、實惠。由於沒有了傳統的書本,人們把筆也淘汰掉了,學生的課桌上,清一色的都是電腦顯示屏和鍵盤。

一間略顯晦暗的屋子裏,有一個人正激情地敲擊着他的鍵盤:“這可是我研究了多年的病毒,這次只許成功,不許失敗!到時候……”他猥瑣地狂笑。

一個月後。

教室裏。“咦?電腦屏幕怎麼自動變了?”“啊,我的頁面成了‘遲到的懲戒’,怎麼回事?”“重啓看看……什麼文件都丟失了啊!”正在利用電腦完成作業的學生們頓時炸開了鍋……授課老師想打電話找專職教師,可是拿起可視對講電話,卻發現畫面也變成了“遲到的懲戒”:幾乎所有的電器都連上了網絡,電話也被黑客侵襲。

不僅僅是學校,交通部門、醫院、科研所、工廠……所有的電腦都在那一瞬癱瘓:黑客侵襲的迅猛,史無前例。

等警方費盡周折找到黑客,發現他已經猝死在電腦旁。在這期間,人們的損失不計其數。由於沒有了書籍一類的東西,連說明書也沒有,大家一片茫然,很多東西無法運轉。老師沒有電腦,沒有黑板,沒有粉筆,只好回到口頭傳授的時代;學生們沒有課本,沒有紙張,沒有筆,電腦也打不開,打着哈欠聽着老師講“天書”;新聞發言人坐在會議廳的主席臺上,盯着一臺沒聯網的嶄新平板電腦上的講話稿對與會者講話:“書籍是文化的瑰寶,新科技無法替代紙質書籍報刊的存在。要推動文明的發展,我們要做的不是誰替代誰,而是將兩者結合,相輔相成,讓科技、文化、藝術領域更加多姿多彩……”

幸好博物館內還有一部分文物書籍,幸好少數有前瞻性的人士拷貝了一部分重要文件。浩劫過後,大家從頭開始:造紙、印刷、出版、開發電子產品、開通互聯網……經歷了這次變故,人們意識到了紙質書籍的重要性。紙質書籍,重登歷史舞臺。

書籍作文600字 篇4

語文,兩個多麼熟悉的字眼。在生活中,處處有語文。語文就像一條絲帶,串起歷史的足跡;語文又像一架繽紛的彩虹橋,帶我們去探索知識的奧祕;語文更像一把金鑰匙,讓我們打開理想的大門……而我,從書籍中,學到了語文。

我的語文讀書之旅,是從《唐詩三百首》開始的。聽吧:“離離原上草,一歲一枯榮。”那稚嫩的語音,卻把我帶入了一個美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先,爲我們留下了多麼珍貴的精神財富呀!是他們,讓我們感受到了唐詩的朗朗上口,宋詞的輾轉纏綿,元曲的悠揚簡潔,在這個詩歌的國度裏,我如癡如醉。

後來,我又拜讀了四大名著。在那裏,我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感,藝壓羣芳。如夢如幻間,曹雪芹身着一襲白衣,散步在花園中,看着嬌嫩的花朵,心中勾畫出林黛玉的雛形;在那裏,我聽到了《西遊記》中的孫悟空,勇敢無畏地大喊一聲:妖怪,哪裏走!火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也彷彿走進了書中,與孫大聖一起戰勝邪惡,保護唐僧西天取經;《水滸傳》中,各個英雄好漢令我佩服不已,他們告訴我:做人要頂天立地,不能被惡勢力所屈服;《三國演義》中,諸葛亮的聰明才智是值得我學習的,我彷彿聽見戰場上戰士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲,金戈鐵馬的時代,你弱我必強!

這個學期,我們學習了《論語十則》。學過之後,我又讀了于丹老師寫的《論語心得》,可以說,看于丹老師的《論語心得》是一種享受,是一種陶醉。于丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解,連她的每一個比喻都用得恰到好處,是我學到了許多,這難道不是語文帶給我們的好處嗎?

語文調劑生活,生活處處需要語文。在書籍中,我學到了美麗的語文,豐富多彩的語文,博大精深的語文。語文,作爲我們的母語,將成爲一個??古不變的主題!

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