書籍作文600字彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的書籍作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書籍作文600字 篇1

在一個和煦的日子裏，一種“唰”“刷”的聲音在遠處傳來，向那眺去，原來是一本書，在風的吹動下，“嗖嗖”的翻動着，在陽光的照射下，好像進入了夢幻般的世界……書裏有魯濱孫在孤島上與野人鬥爭的情景，有祥子如駱駝般的身軀，也有《紅樓夢》中的世態炎涼，也描繪了海底世界的奧妙，演繹了簡愛的純真愛情片……書！的確是一本無價的寶藏。

古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對，書籍確實是人類的好伴侶，它如一輪明月，照耀你前行的路，它如一束燈光，引導你正確的方向，讓有志者走向知識的海洋，精神的淵藪，靈魂的故鄉。曾記得《西遊記》，我認識了唐僧，結識了孫悟空，他們領着我走進了一個又一個神話般的世界。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的精神值得我們驕傲，效仿於他，在困難面前磨練自己，永不低頭，做時代的弄潮兒。讀着它，便不知不覺依賴上了它。孤單時它在我身旁爲我解悶。失落時，它會用“失敗乃成功之母”來鼓勵我。勞累時，又似一杯濃濃的茶，消解我的倦意。於是，與書牽手，伴我度過了十幾個春夏秋冬。書籍是人類的領導者，書籍是人類的導師，書籍更是人們的伴侶，人類生活中必不可少的好朋友，因此，我們應該與它相處，並且擁有它，擁有書的天空，前方一片光明。

擁有書的天空，道路會更加寬廣，未來會更加明亮。讀書吧！愛書吧！書的經典由我傳承，伴着書香成長，只有讀書才知道世間如此美麗，只有讀書，才知道世界充滿陽光，只有讀書……正如莎士比亞所說：“書籍是人類進步的階梯”那麼，就讓我們登上這座階梯去尋找未來的路吧！去仰望那片屬於自己書香的天空吧！

書籍作文600字 篇2

書籍是人類成長的階梯。人的每個階段都離不開書，不識字，不會讀書的人就是文盲。正如英國的莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養品。我的觀點同她一樣，只要一有時間，我就會愛不釋手的拿着一本書，孜孜不倦的閱讀。當然我對待書本也是倍加真愛，直到那一天，我的'心從天堂跌到了地獄。

“懶豬起牀，懶豬起牀”鬧鐘又一次睡醒了，把我從夢境中拽了出來。我兩眼朦朧的看了一眼鬧鐘，頓時瞪大了眼，現在已是六點半了，太陽的光芒已經直射窗口。我慌忙穿上衣服，霎時想起，今天已是週末，我心裏的大石頭頓時落了地。我想既然睡醒了，不如再看會兒書。於是我摸索着把燈打開，直奔我的小書櫃。書櫃裏的書琳琅滿目，數不勝數。例如：《苦兒流浪記》《簡愛》《駱駝祥子》《童年在人間我的大學》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，都是我喜歡看的書，但我最喜歡看的書是：高爾基的《童年》。這本書主要講述了作者一段沉重的童年往事。就連國小一年級的書，我都能保留至今。

今天我要看《駱駝祥子》，但找了好一會，也沒能找到，並發現還少了一本《昆蟲記》。我就很納悶，書應該都放在書櫃裏，怎麼會沒有呢？我仔細的查找，終於在牀底下找到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，但沒能找到《駱駝祥子》。我繼續找，仍然找不到，於是我的心變得忐忑不安，生怕找不到。詢問媽媽後便得知，借給了她同事的孩子了，我繃緊了的那根弦頓時鬆了。我像從枯萎的小草變成了爭奇鬥豔的花朵。經過了這次驚心動魄的教訓，我更加珍惜眼前的這些書籍。

讀過一本好書，像交了一個益友。讀萬卷書，行萬里路。讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。書是窗戶——每一本書，都在我面前打開一扇窗戶。這些都是讚美書的名言警句。書就是與我親密無間的夥伴，沒有了它們，我將會感到生活缺少樂趣，乏味。我要感謝書籍，是它們讓我感到知識的淵博。努力吧！書籍會讓我們的未來更光明。

書籍作文600字 篇3

我的童年，像是蔚藍的大海邊那片一望無際的沙灘，我在沙灘上奔跑着，跳躍着。沙灘上那些奇形怪狀的貝殼，是我的寶貝——書。我在撿拾我的寶貝時，感受了無窮的歡樂，享受着不同的滋味。

這是一枚閃爍着七彩迷人光芒的奇幻貝殼，這是我最愛的書——《哈利·波特》。在書中，我認識了勇敢執着的哈利，聰明又叛逆的赫敏，相信朋友卻偶爾糊塗的羅恩，睿智冷靜的鄧布利多，關愛哈利而又衝動的小天狼星和邪惡的伏地魔。我曾爲小天狼星爲保護哈利而犧牲自己的行爲感動得流下熱淚;我也爲赫敏被朋友誤會時孤寂落寞的身影難過得搖頭;我看到勇猛的哈利使出渾身解數擊退伏地魔時，興奮得手舞足蹈;當魔法部的調查官折磨學生時，我又握緊雙拳，爲被欺侮的同學憤憤不平。這枚七彩奇幻的貝殼，帶給了我太多太多的喜悅，讓我玩賞了整整一個暑假，直到現在，書中的人物還深深地印在我的腦海中，他們的形象還時常在我眼前浮現。

那是一枚閃着紫水晶般光芒的憂傷貝殼，那是讓我最感動的書——《青銅葵花》。在這本書中，善良的女孩葵花和貧窮的青銅一家人，彼此相親相愛，互相扶持。葵花想上學，青銅爲了妹妹放棄自己的上學夢想，在家掙錢供養妹妹。因爲他是個好哥哥;葵花失去了親生父親，面對富有的嘎魚一家和貧窮的青銅一家時，竟將青銅一家選爲自己的家人，因爲青銅一家讓她感到溫暖;不會說話的青銅用盡平生最大的力氣，發出聲音，呼喚的字眼竟是“葵花”，因爲他們不是親兄妹卻勝似親兄妹的親情讓他有了巨大的力量。這枚憂傷的貝殼，讓我時而感動，時而落淚，時而開懷大笑。它帶給我的是對成長的感悟，是對人間親情的珍惜。

我的七彩童年，就是這些書籍相伴的。書，讓我的童年變得多姿多彩，燦爛無比。我會搭乘着書籍做成的小船，遨遊在知識的海洋裏，一路向前。

書籍作文600字 篇4

語文，兩個多麼熟悉的字眼。在生活中，處處有語文。語文就像一條絲帶，串起歷史的足跡；語文又像一架繽紛的彩虹橋，帶我們去探索知識的奧祕；語文更像一把金鑰匙，讓我們打開理想的大門……而我，從書籍中，學到了語文。

我的語文讀書之旅，是從《唐詩三百首》開始的。聽吧：“離離原上草，一歲一枯榮。”那稚嫩的語音，卻把我帶入了一個美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先，爲我們留下了多麼珍貴的精神財富呀！是他們，讓我們感受到了唐詩的朗朗上口，宋詞的輾轉纏綿，元曲的悠揚簡潔，在這個詩歌的國度裏，我如癡如醉。

後來，我又拜讀了四大名著。在那裏，我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，藝壓羣芳。如夢如幻間，曹雪芹身着一襲白衣，散步在花園中，看着嬌嫩的花朵，心中勾畫出林黛玉的雛形；在那裏，我聽到了《西遊記》中的孫悟空，勇敢無畏地大喊一聲：妖怪，哪裏走！火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也彷彿走進了書中，與孫大聖一起戰勝邪惡，保護唐僧西天取經；《水滸傳》中，各個英雄好漢令我佩服不已，他們告訴我：做人要頂天立地，不能被惡勢力所屈服；《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智是值得我學習的，我彷彿聽見戰場上戰士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時代，你弱我必強!

這個學期，我們學習了《論語十則》。學過之後，我又讀了于丹老師寫的《論語心得》，可以說，看于丹老師的《論語心得》是一種享受，是一種陶醉。于丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解，連她的每一個比喻都用得恰到好處，是我學到了許多，這難道不是語文帶給我們的好處嗎？

語文調劑生活，生活處處需要語文。在書籍中，我學到了美麗的語文，豐富多彩的語文，博大精深的語文。語文，作爲我們的母語，將成爲一個亙古不變的主題！

書籍作文600字 篇5

以前，我並不喜歡看書，覺得書太無聊了，一點都不好看，直到有一天……

在一個陽光明媚的早晨，我寫完了作業，又玩了會兒手機，實在沒什麼可玩的了，我繞着房間走了好幾圈。不經意間，我看到了我媽買的一套書，被我扔在了角落，長年累月，上面鋪滿了一層厚厚的灰塵。哎，要不就看會兒書吧，太無聊了。

我拿出一本書，掃開灰塵，漫無目的的看了起來。看着看着，我被書中的人物吸引，越看越起勁。我像一隻飢餓的瘦狼，一整天我就把一套書給看完了。

後來一發不可收拾，到處尋找讀書資源。有次看得太認真，還鬧出笑話了呢。

有一天，我借到了一本期望很久的書，正如飢似渴地看着。突然，正在燒菜的媽媽對我說：“女兒，快幫我買一包味精來。”“哦。”我應了一聲，依舊在書海中遨遊。過了十分鐘，媽媽生氣了：“怎麼還不去？！”我無奈地放下書，穿上鞋子就往菜市場跑。哎呀！我到菜市場後，發現沒帶錢，又立即奔回家，拿了錢，又立即奔出去，連門都沒關。

來到菜市場。糟了！剛纔一路上都在回味故事情節，忘記要買什麼了！我原地蹦跳了幾下，還是想不出來。鹽？毛巾？圍巾？紙巾？哎，算了，就買紙巾好了。說着，我來到了小賣部門口，買了一包紙巾扭頭就跑。回到家，我把紙巾遞給媽媽，一溜煙跑回房間，繼續津津有味地看起書來。一會兒，廚房裏傳來媽媽的怒吼：“誰要你買紙巾了？明明是味精！唉，今天的菜沒那麼好吃嘍。”你看，我是不是鬧出了笑話？

書，已成了我離不開的夥伴。正如海倫所說：一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋。我在寬闊的海洋裏盡情遨遊。書給予我知識，給予我快樂。我十分喜歡它。

書籍作文600字 篇6

著名作家高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”對啊，書是一爲朋友；也是一位特級教師，它會給予你無窮的知識。喜愛閱讀或並於從書中汲取營養的人，都走上了成功的道路。

在我國小二年級的時候，根本不把書當成朋友和教師，我總認爲，書籍是那麼枯燥而又乏味，又怎能是你獲得成功呢？那時，媽媽給我買了很多書，可我卻是一目十行的在看，吸引我的不是內容，而是一些附加的圖片。當我在看書的時候，並不是自己主動去看的，而是媽媽一直在督促着我，我在看的時候也總覺得，我很不自由，媽媽老是讓我看書，簡直就像我是一個犯罪分子，而媽媽卻是監獄長，一直看守着犯罪的人。

就這樣，一直過了三年。當我是四年級時，作文水平有了很大的提高，也明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。原來，多閱讀書籍，作文水平就可以提高，也會讓人明白很多刻苦銘心的道理。

我現在，已經是一名五年級的學生了。漸漸地，我已經把書籍當成一盞照明燈，讓它爲我的未來點起光芒了。我也已經做到了手不離書的好習慣。在家裏，我要去上廁所的時候，我的手了總會有一樣東西，那就是——書；在我完成作業或空閒時，也會看一會兒書……有時候，在我在看書，到了最投入時，媽媽又來叫我吃飯，而我就會拖口而出：“媽媽，等一下，我先把這個內容看完再吃，或者，還是你先去吃飯吧。”總之在我看的最投入時，沒有一個人可以讓我嗎上停止，就這一點，爸爸媽媽都奈何不了我。

“書，書，書，我愛你！你是多麼偉大：可以讓在黑暗的邊緣的人擺脫困境：可以讓我們向自己的未來發奮圖強；可以讓人踏上成功的道路；可以……”其實，你只要每時每刻都拿着書，那麼這個世界就會很精彩。