【必備】書法作文集合六篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的書法作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書法作文 篇1

書法真的是一件很難的事情，雖然寫字也有些年頭了，但越往前走，越深刻地感受到這一點。技法固然重要，但更重要的恐怕還是思想、修養、眼界、品格和心靈的領悟。真正打動人的作品應該是深深打上傳統烙印、具有鮮明個性、從內心深處生髮出來的墨韻心聲，所謂“天人合一”“書如其人”，確是需要畢生爲之付出。

書法之道玄而又玄，對經典法帖深入研習的程度，往往決定作品品位的高下。我在工作室開班的第一課上，即爲學員確定了“研習經典、把握規律、用對方法、找準定位”的思路，特別強調對經典的深入研習和對藝術規律的準確把握，並身體力行。雖然目前所涉獵的書體還是大篆、簡書、章草等有限的幾種，但展現在這裏的作品和5年前的集子相比較，已經有了很大的不同——不同在於“歲月磨礪涵養了筆墨，筆墨再現了真實的自我”，體現在擷取經典作品中能打動我的部分精華，爲我所用；結字寬博而敦厚，展現神采；用筆沉實而豐富，增強力感；不僅通過留白和空間處理的手段，還注意筆調的虛實呼應和細節的`節奏變化，使大章法氣韻生動，繼而達到“氣”厚而“勢”足的意境。篆書與章草互相滲透，筆意融通；篆書與篆刻互爲借鑑，相映成趣。

說到學習楚簡，我有所體會。早些年我給自己學篆訂立了一個目標：在金石氣與筆墨表現力之間寫出自我的篆書個性。我寫楚簡是在寫了多年小篆、大篆而舉步不前的情況下另闢蹊徑展開的。我雖然也時常被楚簡的天真爛漫、鮮活生動的氣息所感染，但爲了與時風拉開距離，採取了有所取捨、融會貫通的方法，用大篆的筆法來寫簡書，復以簡書的筆調來調節大篆，不把自己框定在某個範疇內。近些年舉凡楚簡、秦簡、漢簡，都不同程度地涉獵並汲取有益的營養。因此，筆下的篆體是雜糅出來的新品種，用孫其峯先生的話講是“帶有行草書味道的大篆”，似是而非，並不純粹。這裏不僅有技法的綜合運用，更有經驗與靈感的融入，筆下流瀉出些許古奧、厚重、沉雄、生澀的氣息。這一過程的美妙常常使我達到物我兩忘的沉醉。

寫篆書不能不提及古文字。正確掌握和運用古文字是寫篆的基礎和前提，這一點毋庸置疑。這裏有一個關節點，即在某一書風中古文字與個性書寫的比重問題。文字的準確性固然重要，但如果忽視了個性化的書寫、氣息的融入，那樣的作品可能會味同嚼蠟。書寫性看似簡單，卻往往被忽略。所謂“寫”，重在筆法。寫篆書不是畫字，當發揮毛筆的書寫特性，“寫”與“畫”雖一字之差，卻謬之千里。

古人書法重實用，今人書法講創造。沈鵬先生在精英班上給我們提出“想象力比知識更重要”，進而提出原創性的思想。我理解想象力不是空穴來風，而是建立在對書法創作規律把握基礎上自我認識的昇華和能動性的發揮、化古爲我的個性創作；原創性也不是照搬一些稀缺少見的書法資料，而是將個性融於共性中，在共性中展現個性。

當下書法作品追求形式至上，作品面目極大豐富，然大多失之於表面化，形成所謂展覽體。如東施效顰般的競相粉飾、拼湊畫面，個性的缺失導致作品空洞、做作和雷同。如今社會浮躁是通病，作爲東方文化核心的書法藝術，本應給人提供高雅、雋永、深刻的精神享受，而不是炫目和花哨的表象，也不是炫耀技巧和畫面堆積。真希望有一天書法展出的全是清一色素紙，看誰的表現力更強，那才叫真本事！

北京是個大舞臺，所有人都能找到適合自己的發展空間。算起來我來北京已經5年多了，5年來在這個舞臺上經歷了風風雨雨，也因此歷練得更加成熟、執着、自信和堅定。我很知足，安淡惜福，涵養平和的心態，在書法上有所作爲，這是我當下真實的想法。蘇東坡曾感嘆“常恨此身非吾有”，對此我感同身受。現在白天忙於事務性的工作，只有晚上才能回到自己的精神世界。好在我已經適應了這種兩套頭腦工作的模式，會在慢慢的修行中，書寫屬於我的人生和藝術之路！

書法作文 篇2

從小我就對書法情有獨鍾，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：“我想學寫字！”

於是我就和書法結下了不解之緣。在我讀二年級的時候，媽媽就給我報了書法班。第一天，老師試着讓我們寫一下，我像拿蠟筆似的拿毛筆，衣服不一會兒就弄髒了，還弄得滿臉是墨。第二天，老師正式教我們練書法，可我寫的字歪歪扭扭，活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬，又像一條條隨風飄擺的柳枝。再看看我身旁的大姐姐，她寫的字個個秀麗端莊，活像一個個漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的.皮球，緩緩地放下筆，不想再寫了，可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字，我就羨慕不已，我暗暗下定決心，一定要練好書法。每當我寫得手痠時，羨慕成了我的動力，就算再冷，也會看到凍得通紅的小手在紙上劃過。回到家裏時，我總會抽出一點時間用來寫書法。但是在練書法的時候，我總寫不出漢字那獨有的韻味，但我沒有向困難低頭，仍一筆一畫地寫着。漸漸的，我的字寫得越來越好，原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字，方方正正的字變成了秀麗端莊的字，秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲。

學書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力，它讓我明白了，做任何事都要堅持不懈，這樣纔會贏得勝利！

書法作文 篇3

以前，看到那些大師的書法作品，心裏總會不由地發出讚歎，很是羨慕，希望自己也能寫得一首好字。於是，媽媽給我報了書法培訓班，滿足了我的學書願望。

我以爲書法練好是一件很容易的事，卻沒想學書生涯是如此的艱苦。那時，正是炎炎夏日，小夥伴們在外面興奮地玩耍，而迎接我的卻是熾熱的陽臺和一卷枯燥的.毛筆字。我一個人就這樣默默地苦練。汗水從的臉頰滑落而下，一個個糟糕的毛筆字，也成了我的夢魘。我很害怕，這樣下去會不會遭到母親的責備與老師的不滿，我很後悔當初爲什麼要學習書法，早知自己沒有天賦，還不如不學呢！懊悔和傷心同時出現在我的腦海裏，我的心已充滿了絕望。

與平常不同的是，那天，媽媽並沒有來罵我，而是用溫柔的話語給予我鼓勵，幫助我漸漸找回了自信。有了這鼓勵，我也因此有了前進的動力，我的書法安一天比一天寫得好。

日子一天天過去了，眼看春節也來臨了，老師教我們寫了幾幅對聯。我悟性高，不過幾天，便寫得很純熟了。在大紅宣紙寫出來的字，更加的美觀了，絕對不亞於買來的對聯。親朋好友全來問我討，我滿臉紅光，心裏比吃了蜜還甜。

學好書法，就得吃苦，苦後纔有甜！

書法作文 篇4

書法中有自己的理論，簡稱書理。書法理論中有這樣一句話“翰不虛動，下必有由”，這是孫過庭從學書法實踐中得出的精闢見解，也是對書法用筆的高度提煉概括。“翰不虛動，下必有由”對書者提出了要求，切記隨意亂畫，任比爲體。在筆“動”之前，要三思而後行，做到意在筆先，而後才能運籌帷幄。以行書中不可或缺的“牽絲”爲例。牽絲是兩個基本筆畫之間非常細的線條，是由書寫時收筆或出鋒時順勢帶出的。其方法也像做人一樣講究：行書變化重韻律，基本筆畫要重，牽絲卻可細可無，層次分明。太多太亂的牽絲只能讓整幅字看起來雜亂無章，不分主次。人生也是一樣，生活中的許多事都需要我們有條理、有層次，涇渭分明，什麼時候該連，什麼時候該斷，都要以智慧去辨別，從整體去分析，用理智來處理，做到心中有數中國傳統崇尚儒釋道。仁義理智信、孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛和平，人與人之間，人與自然、人與宇宙萬物均應和諧，更重秩序禮節。文字象形會意是中華民族智慧的符號。書法是傳統文化的一部分，書法表現審美品格，體現傳統文化內含的精神實質、涵養和風姿。中華民族世代相傳，創造了古代燦爛的文明，傳統文化源遠流長，是中華民族向心力和凝聚力的精神內涵。

“唐代第一妙腕”孫過庭，是中國書法史上的一個雙料明星，既是書法理論家，又是書法高手。他所寫的《書譜》一文，真跡流傳至今，我們欣賞他的'《書譜》真跡，書法藝術上則“飄逸愈沉着，婀娜愈剛健”，用筆剛斷，結字爲地道的“二王”草法，展示給人們的是中國書法藝術永恆的魅力。更可觀的是他在《書譜》裏所講的書法理論極其深刻，包含着很深的人生哲學。其中的“翰不虛動，下必有由”八個字，說的既是書法又是人生。 一聽到“虛”字，我們最先想到的就是虛靜、虛遠、清虛。孫過庭論書法之虛，指出了書法在避免虛弱無力、釘頭蜂腰、牽強附會的通病同時，要三思而行，做到意在筆先，運籌帷幄。這就告訴人們，行雲流水固然很好，但字如流水之隨意卻不是亂寫亂畫，要有真功夫、真想法才行。一點一畫，互相牽制、生髮，彼此襯托、渲染，纔是真正意義上書法的美。所謂“起不孤，伏不寡”就是這個意思，而這就不僅僅是在說書法，而是在說人生哲理了。

書法作文 篇5

那是暑假裏的一天，爸媽提議讓我去練書法。我早以看見過書法家龍飛鳳舞的字體。如今，竟有這麼好的機會，我怎能不好好珍惜呢？我連忙滿心歡喜的點了點頭。

第二天來到學校走進了書法班，看到了有衆多的學生坐在教室裏，我暗暗下定決心。一定要把書法練好。隨後，一位和藹可親的老師走進了教室，先教了我們書法的'要領，併發下書法用品，讓我們自己練習。我起初寫的字很難看，就像幾隻蚯蚓攪和在一起，我十分沮喪。同桌安慰我：“沒事的，你看，我寫的和你一樣，我們加油練吧。”“好！”我對他說。我重新拾回了信心，努力練了起來。一天下來，我練得腰痠背痛手抽筋了。

回到家裏，我的自信心徹底被擊垮了，書包扔到沙發上，大聲嚷嚷：“我不學了，實在太難了，我怎麼連都不可能成爲書法家的，並且枯燥無味。父親說：“做什麼事都不能半途而廢，況且沒有人是能夠一步昇天的，都是要付出辛勤的汗水的。”我想：是呀，如果能一步昇天的話，豈不是世界上所有的人都成了書法家了嗎？俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。練習書法也是一樣，需要的是不懈的努力和毅力。想到這兒，我又開始練書法了。

是啊，沒有什麼是能夠一步昇天的。學什麼都需要不懈的努力和毅力。在這個暑假，我的書法又進步了許多。

書法作文 篇6

回憶我與書法一起走過的日子，心裏總會蕩起縷縷翰墨清香。我常常沉醉其中，怡然自得。

年幼時，我便與書法結緣，與它邂逅在張老師的書法講堂。剛開始，老師教我坐姿、執筆，以及如何在米字格里一橫一豎地書寫筆畫。他告訴我，筆畫是漢字的骨骼，必須練好。我激動地用手握住了粗粗的筆桿，別看毛筆沒多重，軟軟的筆尖卻像一個無法捕捉的.精靈，我的肌肉時常繃得緊緊的，手臂痠痛不已。我也因爲練習太苦而想過放棄，但是看着那一個個充滿生命力的漢字，我最終堅持了下來。漸漸地，我對書法的興趣日益濃厚，開始了一段提筆追夢的旅途。

筆尖在轉動，流年在穿梭。漸漸地，我的秉性和心境融入了躍動的筆尖。楷書，形體方正、點畫圓整、豎重橫輕、圓潤有力，似乎在告訴我，做人要堂堂正正；隸書，蠶頭燕尾、中正平和、筆畫瘦勁、氣度雍容，似乎在告訴我，要爲人寬厚、心平氣和；行書，如行雲流水，飄若浮雲、矯若驚龍，似乎在教育我，人生短暫，要活得瀟瀟灑灑。

人練字，字也練人。與書法一起走的日子裏，我總能靜下心來，鋪一張紙，蘸一滴墨，在紙上揮毫潑墨。徜徉在黑白世界裏，沉浸在墨香之中，我的內心越來越平靜，生活逐漸從容。於是，沉穩代替了浮躁，認真代替了粗心，做起事來，我能心無旁騖，堅持不懈。

“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”未來，我會繼續與書法同行，用筆墨詮釋人生，將美好嵌入生命。