國小生規範漢字主題書法活動方案
爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編爲大家收集的國小生規範漢字主題書法活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動目的:
爲了豐富我校學生的文化生活,激發學生練字興趣,進一步普及規範漢字的書寫,培養學生良好的'書寫習慣,讓學生創造美、欣賞美。從未成年人思想道德建設的實際出發,通過羣體行爲與獎勵機制,提升國小生對漢字規範使用及美觀書寫的重視。通過書寫、評比、展示與“做一個有道德的人”相關的美文和格言,引導未成年人在學校做一個好學生,在家做一個好孩子,在社會做一個好公民。經學校研究,特制定本活動方案。
二、組織機構:
1、領導小組:
組長:X
副組長:X
成員:方衡倉將中銀趙永祥王業善金善宏郭志發盛澤雲黃茂生張慶文
2、評委小組:
評委組長:X
評委委員:X
三、活動時間:
xxx年12月2日下午2:30
四、實施方案:
1、參評對象:一至六年級學生。
2、學具準備:書寫工具自帶(一、二年級鉛筆,三、四、五、六年級鋼筆。軟筆不限年級。)
3、作品要求:整潔,規範正確,結構緊湊,佈局合理,字體端正,美觀適中。
①作品用紙由學校準備,普通書法用紙即可。
②書寫字體爲:楷體,隸書,行楷。
③要求書寫正確,不能有錯別字、不規範的簡化字或添字、漏字。
4、書法字數要求:硬筆不少於二十個字,軟筆不少於四個字
5、比賽分兩場進行,上半場硬筆書法,時間爲三十分鐘;下半場爲軟筆,時間爲三十分鐘。
6、選手在書寫正文後面,必須標註學校、年級和姓名。
7、比賽形式:現場書寫。
五、比賽項目及內容:
1、硬筆書法(1-2年級用鉛筆書寫,3-6年級用鋼筆書寫。字體以楷書、行楷、隸書爲主)。
2、毛筆書法(以楷書、行楷、隸書爲主,其他作品也可以參賽)。
3、硬筆與毛筆書法均以《經典詩文》爲主題以及“做一個有道的人”相關的美文和格言爲參賽內容。
六、獎勵辦法:
1、各校學生應積極參與本次活動。
2、參賽時各校選出若干名選手參加硬筆和軟筆比賽。
3、參賽作品分硬筆和軟筆兩類,硬筆:一、二年級組,三、四年級組,五、六年級組,每組一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。軟筆:一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。各組優秀獎若干名。
4、中心學校將在參賽作品中選出一、二、三等獎在各校巡迴展出。
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