國小科技節主題活動方案
科技節的主題活動方案應該要怎麼進行制定呢?有什麼重要的要點呢?下面就隨小編一起去閱讀國小科技節主題活動方案,相信能帶給大家幫助。
國小科技節主題活動方案一一、指導思想
面向全體學生,營造濃郁的科學氛圍,着力推動我校科技創新教育活動,激發引導學生積極參與科技節相關活動,增強學生從小愛科學、學科學、用科學的意識,提高學生的科技素養。
二、活動主題:體驗 創新 成長
三、活動口號:體驗科技魅力,放飛科學夢想
四、活動對象:1—6年級學生
五、活動時間:20xx年9—11月
六、組織機構
組 長:黃XX
副組長:林XX
組 員:張XX
七、活動項目
本次科技節活動項目由專家講座、成果競賽活動、現場比賽活動、優秀科普示範班評選活動四部分。成果競賽活動包括小發明、小論文、科技實踐活動、科幻畫、“七巧板多幅組合”創新作品等5項;現場比賽活動包括小製作、智力七巧板、智力美化板等3項。其中一年級學生只參加科學幻想畫一個項目,其餘項目不參加。
八、活動時間
(一)宣傳發動階段:(第5周)
1、第5周朱啓跑老師作動員講話
2、下發科技節活動方案,各班做好宣傳發動工作。
(二)活動實施階段: (第6周——第9周)
1、第5周:班級層面開展活動及選拔參賽選手 負責人:各班主任
第6周:小發明、小論文、科技實踐活動上交 負責人:科學組
四、五、六年段部分學生聆聽“創客”講座 負責人:信息辦
2、第7周:科幻畫上交 負責人:美術組
3、第8周:智力七巧板、智力美畫板現場比賽活動 負責人:美術組
七巧板多幅組合創新作品上交 負責人:美術組
4、第9周:小製作現場比賽活動 負責人:科學組及段長
5、第10周:參加XX市科技節、科技創新大賽名單上報市局 負責人:政教處
(三)活動總結階段:第11周
1、活動表彰 負責人:大隊部
2、評選“校優秀科普示範班” 負責人:政教處、科學組
九、注意事項
各班要結合學校實際,以科技節活動爲契機,做好班級的科技節宣傳和選拔。
1、活動要有氛圍,並結合班隊課、牆報(黑板報)等少先隊陣地對學生進行科技創新教育的宣傳,營造良好的科技教育氛圍;
2、活動要有內容,以宣傳動員、學生比賽、視頻觀看、網上收集資料等形式積極開展紮實有效的科技教育活動;
3、活動要有記錄,以文字總結、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關資料根據學校要求按時上交。
4、全校教師要積極行動,全員參與科技節,全程指導學生的科技活動,培養學生愛科學、學科學、用科學的良好科學素養。
5、各項比賽具體要求與細則請看各項比賽規程(附件1,附件2)。
6、爲確保活動正常開展,作品申報表填好後統一上交周健婕老師處,報名表電子表格請到“數字化辦公——常用資料——03政教處文件夾內——1、20xx校第十七屆科技節報名表”下載。
7、本屆科技節參賽對象爲校1—6年級學生,每個班級作爲一個參賽單位,各班根據不同競賽項目,學生以個人參賽。按低、中、高年段設各單項獎。“優秀科普示範班級”評比:以班級爲單位,每項活動個人單項獎得分累計(個人獎一等獎記3分;二等獎記2分;三等獎記1分,其中“七巧板多幅組合”創新作品加分高限爲15分),參賽人數、上報情況及班級科技氛圍等作爲附加分,分值最高的班級獲“優秀科普示範班”,每個年段取前三名。一年級段不評選“優秀科普示範班級”。
十、其它未盡事宜另行通知。
國小科技節主題活動方案二一、指導思想:
以培養學生的創新精神和實踐能力爲核心,努力營造濃郁的科學氛圍,激發學生的學習的興趣,發揮學生的潛能,積極推動校園科技活動的蓬勃開展,讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣,能力獲得進一步發展,科學文化素養得到進一步提升,推進我校素質教育的深入發展。
二、活動主題:
走進創新 放飛夢想
三、活動領導小組
組 長:陳樹森
副組長:李孟黨
組 員:邵 莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管 傑、張 平、董春晶、吳海波、曹 洪
四、活動時間:20xx年11月
五、參加對象:全體學生
六、評獎辦法:
1、優秀組織獎:以積分的形式,分高、中、低三個年級段分別評選優秀組獎2—3名,分別獎勵科技類書籍200元。
2、積分累計辦法:單項獎一等獎獲7分,二等獎5分,三等獎3分。
七、活動內容:
(一)前期熱身類
1、讀一本科普書籍
活動對象:全體學生
時間:11月
負責人:各班主任
專題閱讀:每個學生至少閱讀1本科普類圖書或雜誌,可以到班級圖書角借閱,也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。
2、爭做一名科普少年
(1)分享科學家的故事
活動對象:1-3年級
時間:10月31日班隊課
負責人:各班主任
以“科學家的故事”爲主題,利用本週時間讓學生通過報刊、書籍、上網蒐集等方式查找有關科學家的故事,然後在班上與同學們分享自己所集到的科學家
的故事,談自己的感受——重點引導學生談談自己的收穫,如科學家的哪些精神值得我們學習,在今後的學習生活中,你打算怎麼做等。(故事力求短小精悍,讓更多的同學參與到這活動中去)
(2)科普知識小競賽
活動對象:4-6年級
初賽時間:10月31日班隊課
決賽時間:11月7日班隊課
負責人:何詩婷、黃敏、各班主任
爲進一步在國小生中推廣和普及科學知識,培養學生“愛科學、學科學、用科學”的`好習慣,豐富學校課餘文化生活,將開展“積累科學知識,爭當科普少年”國小生科普知識競賽活動,活動詳見具體活動方案。
(二)展示評比類
1、出一份科普小報
參賽對象:3-6年級
負責人:羅曉倩
作品要求:
(1)3-6年級各班選送不多於5份科技手抄報交給羅曉倩老師,由羅曉小倩老師組織評委展評。
(2)手抄報統一用A3紙,所有參展作品均單面使用。版式要和正規報紙相似,如有報名(報頭)、期號、留邊、插頭、欄目、編報者等內容。圖片要與文字並重,文字要工整清晰。既要美化版面,又要與內容互相補充。
(3)內容以科學知識爲主(標題自擬)。
(4)講究排版藝術,要求圖文並茂、色彩協調、錯落有致,整體效果好。
評獎辦法:一等獎5名;二等獎8名;三等獎11名。
作品上交時間: 11月9日
2、畫一幅科學幻想畫
參賽對象:1-2年級
負責人:彭 拓
作品要求:
(1)1-2年級各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師,由彭拓老師組織評委展評。
(2)少年兒童在理解的科學知識的基礎上,通過科學的想象,運用繪畫語言創造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術形式。
(3)科學幻想畫比賽面向全校學生,畫種不限,參賽作品規格爲A3紙,作品要貼上標籤(班級、姓名、作品名稱以及創意簡介50字左右)。
評獎辦法:一等獎5名;二等獎8名;三等獎11名,優秀作品將在校內展出。
作品上交時間:11月9日
3、科技小發明
負責人:何詩婷、黃 敏、
活動要求:全員參與,由各班主任自行安排,11月17日在何詩婷老師的安排下,統一在校內架空層布展,選取優秀作品參加新區評比。
4、智力七巧板
負責人:張 平、劉丹丹
活動要求:1、由張平老師統一安排,做好賽前培訓工作。
2、由劉丹丹老師統一安排,在11月17日,做好七巧板創意作品的展出。
(三)現場比賽類
總負責人:何詩婷
1、高段組(5-6年級)科技特色活動(一):“空氣火箭飛翔競賽”
(二): “紙牌搭建創意賽”
時間:11月14日
2、中段組(3-4年級)科技特色活動(一):“空氣火箭飛翔競賽”
(二):“人有多大膽,紙能有多長”
時間:11月15日
3、低段組(1-2年級)科技特色活動(一):“創意旋轉紙陀螺比賽”
(二):“紙飛機擲遠比賽”
時間:11月16日
以上六項活動詳見具體活動方案。
(四)科技實踐類
總負責人:麥穎林
1、科學研究論文
負責人:毛?、董春晶
活動要求:
(1)4-6年級每班作品不少於3份,於11月9日前將電子稿、打印稿、“作品彙總表”的excel表格統一交由毛?老師彙總,上交麥穎林老師。
(2)把原文及申報書分別放在相應文件夾中,原文以作品名命名,每個申報書的名字以“作品名+申報書”命名。
(原文格式:標題“小二,宋體,加粗”;內容“四號仿宋,行間距21磅”;標題下統一填寫:深圳市光明新區公明李鬆?國小**班 **同學;文章末尾填寫“指導老師”。)
評獎辦法:一等獎3名;二等獎4名;三等獎5名,優秀作品將上送新區參評。
2、科技實踐活動報告
負責人:管傑、羅飛虹
活動要求:
1、5-6年級每班作品不少於3份,於11月9日前將電子稿、打印稿、“作品彙總表”的excel表格統一交由管傑老師彙總,上交麥穎林老師。
2、把原文及申報書分別放在相應文件夾中,原文以作品名命名,每個申報
書的名字以“作品名+申報書”命名。
(原文格式:標題“小二,宋體,加粗”;內容“四號仿宋,行間距21磅”;標題下統一填寫:深圳市光明新區公明李鬆?國小**班 **同學;文章末尾填寫“指導老師”。)
評獎辦法:一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名,優秀作品將上送新區參評。
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