國小第二學期科技節活動方案
爲了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的`計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編收集整理的國小第二學期科技節活動方案,希望能夠幫助到大家。
五月的顏色是綠色的,在這個美妙的季節,精彩的科技節挑戰活動拉開了序幕。儘管時間短暫,但是項目精彩,挑戰刺激,希望給每一位同學帶來科技挑戰的無窮樂趣!
活動目的:培養學生科技動手能力和實踐能力,提升科技素養,促進我校素質教育水平,爲培養靈動健康的季小少年而努力。
活動主題:挑戰極限
活動時間:20xx年5月4日中午
活動口號:時間短暫挑戰無限
活動過程:
項目一:1~3年級學生挑戰紙飛機直線飛行距離
項目二:4~6年級學生挑戰紙飛機滯空時間
項目三:3~6年級學生自由挑戰星際飆車王2圈競速
活動內容:
項目一:1~3年級學生挑戰紙飛機直線飛行距離
比賽規則:
1)1~3年級每班10個名額,按年級組等候區現場報名;比賽用16K白紙現場發放;
2)製作區現場5分鐘內製作16K大小紙飛機一架;可以在比賽等候區調試試飛;
3)不借助外力從起點起飛,落地或碰到任何物體均判比賽結束,挑戰距離極限;
4)比賽共兩輪,每輪5人同時進行,兩輪成績取其佳;
裁判組:z:成績測量裁判z:記錄裁判z:管理現場參賽人員,維持秩序
項目二:4~6年級學生挑戰紙飛機滯空時間
比賽規則:
1)4~6年級每班10個名額,按年級組等候區現場報名;比賽用16K白紙現場發放;
2)製作區現場5分鐘內製作16K大小紙飛機一架;可以在比賽等候區調試試飛;
3)不借助外力從起點起飛,落地或碰到任何物體均判比賽結束,挑戰滯空時間極限;
4)比賽共兩輪,單人比賽,兩輪成績取其佳;
裁判組:z:成績測量z:記錄裁判z:管理現場參賽人員,維持秩序;
項目三:3~6年級學生自由挑戰星際飆車王2圈競速
比賽規則:
1)賽前每班發放4輛星際飆車王,由班主任分配給班級內比賽選手,可以由家長參與完成製作,可以升級配件;
2)比賽現場按年級組等候區現場報名;每班至少參加4人,上不封頂;自己有車的同學也可以報名代表班級參加;
3)現場賽道起點出發,開始計時,跑完兩圈計算成績;
4)比賽兩輪,一輪結束排在本組選手最後一位,以用時最短者爲佳;
5)學校發放車輛賽後統一回收,再做處理;
裁判組:z:成績測量裁判郭瓊燕:記錄裁判z:管理現場參賽人員,維持秩序。
比賽成績分爲學生個人、班級團體成績。
個人年級取前8,班級年級團體取前三。
由校統一發放獎狀和獎品。
報名表附後:上交電子稿
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