範文齋

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關於書法作文600字5篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的書法作文600字5篇,歡迎大家分享。

關於書法作文600字5篇

書法作文600字 篇1

夜晚是那樣安詳,寧靜。月光和教室裏的燈光彼此照應,異常和諧靜謐。不知哪來的微風,把我的課外書吹翻了一頁。

忽然,從門外傳來一陣模糊的腳步聲。快了!快到了……只看見老師慢慢地走向講臺,手中好似拿着一張獎狀,在強烈燈光的照耀下,發出耀眼的光芒。霎時間,教室裏灑滿了微弱的金光。

當老師讀到我的名字時,我滿心疑惑,但又抑制不行激動和興奮。原來是我的書法作品拿獎了。每當我看到我的書法作品時,總不會忘記那一段時間的努力……

“當”一聲,我的筆從桌子上掉了下來,清脆的聲響傳遍教室。同學們彷彿被這突如其來的響聲鉤住了腳,在這個被同學們稱爲“黃金時間”的時候,大家都拿出他們那精緻的筆和練字紙,而我的桌面卻一無所有。突然,同桌拍了拍我,將我的靈魂給打醒,我趕忙拿出紙和筆,在上面寫着一個又一個歪歪扭扭的字。當我將那張紙交給老師時,老師現出一絲想吐的感覺。

我的字是那樣差。我不知是從哪裏來的勇氣對爸媽說:“我想學書法。”他們卻爽快地答應了。星期六那天下午,爸爸把我交給了書法老師,從那時,我和書法就掛上了鉤。

“我們先來練坐姿。”書法老師拍拍我的背說道。他又在我的手上畫了一個個標點,以示握筆姿勢。漸漸地,“一”、“二”、“三”等一些最基本的筆畫妙筆生花……

“你要開始寫書法作品了!”書法老師拿着一張書法作品紙說道。

一向選擇回頭的我,當然是選擇不寫,就當我想說出口時,我一想:如果我現在回頭的話,之前的努力就都要白費了。

“試試吧!”一直憋在肚子裏的話脫口而出。

我鼓起勇氣,握起筆,一想到這是我的第一張書法作品,心裏就捏着一把汗,想一筆拿下。沒想到,在第一張紙裏,剛寫兩個字就寫錯了。再來吧,不行,再來,不行……

終於,在第七張書法紙裏,我成功了,雖然用了很多張紙,但是這樣久的努力沒有白費。

書法作文600字 篇2

書法,中國千年流傳的一門藝術,中國漢字是唯一一種能用書法書寫的文字。那輕薄的、米白色的宣紙,那纖長的、柔軟的毛筆,那碳黑的、散發着清香的墨水,那雕刻着精細花紋的硯臺,組成了“書法”。

我初學書法是在六七歲時,那時候,我握着毛筆,像洋人學握筷子那樣艱辛。我寫字時手不停地抖,好不容易纔在宣紙上歪歪扭扭寫下一個“一”字,好似一條毛毛蟲。老師告訴我要頓筆、行筆、收筆,我便不停地練。我練書法很認真,一練便是一個小時。一星期只有一節書法課,是在星期天早晨的一個半小時。唯獨這天早晨我不賴牀,而是起得早早的,精神抖擻地去上書法課。

在我的不斷努力下,我寫的字已經有模有樣了。老師見我流體已寫得不錯,便讓我學習寫褚體。慢慢地,我寫字能既蒼勁有力,又行雲流水了。媽媽爲了讓我更深地感受書法,受到薰陶,帶我去了錦官城的杜甫草堂,帶我去了姑蘇的寒山寺,還帶我去了王羲之潑墨揮毫的蘭亭。我感受到書法真是一門大學問,書法家的字精妙地讓人不肯移目。

光陰似箭,日月如梭。

我開始參加學校裏的書法比賽,優異的成績爲班級爭得了不少榮譽。漸漸地,我去參加樂清市、溫州市,乃至浙江省的比賽。當一張張獲獎證書向我飛來時,平靜的生活就會蕩起幸福的漣漪。而書法,就是那顆擲進我心湖的石子。親朋好友得知消息後,都很爲我高興。年末時,大家總是爭着搶我寫的對聯。年末是我最忙的時候,大家說,我寫的對聯比店裏賣的更有意義。看着大家對我的鼓勵,我充滿了自信和動力。

六年級我有些忙,與書法疏遠了許多。但我對書法的熱愛從未改變。中國人的生命裏是不能沒有書法的,我願與毛筆一生相守,把我所有的快樂都寫進精妙的漢字裏。

書法作文600字 篇3

河蚌只有無悔的承受沙粒的刺激,經受那又痛又癢的磨練,才能孕育出璀璨的珍珠,贏得晶瑩剔透的光華。 --前言

我第一次接觸書法是姑姑帶我去西湖公園的博物館,剛邁進了大門,許多書法作品映入我的眼簾:有自由奔放的草書,大方得體的楷書,行雲流水的行書,古色古香的隸書……每種字體都使我們耳目一新,我沉迷了。彷彿徜徉於青山綠水之間,每一副書法都令我由衷讚歎。我多麼想嘗試一下書法,姑姑似乎看出了我的小小心思,毫不猶豫地給我報了書法班。就這樣我踏上了讓我心馳神往的書法之路……

在一個風和日麗的早上,我來到了首山路,老師的家中,有許多與我同齡的人都在此學習。現在開始上課了,只見陳老師在黑板上寫了一橫,起筆,收筆。()哇!剛勁有力的橫猶如刻畫出來的一般。開始輪到我們寫了,剛起筆,那筆如頑皮的小孩,不聽我的使喚。總不能像我所想的完美,寫出來的橫扭扭彎彎的。看!字在嘲笑着我,我如泄了氣得皮球一般,唉!爲什麼寫不好呢?我的自信心一下子被擊敗了。

“昨天還不是很神氣得說我一定能寫好的嗎?怎麼想做一個縮頭烏龜嗎?”姑姑的嘲笑激起了我的鬥志,我的自信心又歸來了。我不斷地努力練習着,功夫不負有心人,筆終於肯聽我的話了,字不再是扭扭彎彎的了,有一點點小模樣了,不過離老師的字還差的遠呢。“寫的很不錯,很有進步,繼續努力。”我的`努力換來老師的鼓勵,同學們的讚許。我不禁暗暗自喜,我一定要練好書法。

從那以後,我每週末都去參加補習班,每天至少要練三頁的字,就算週末作業很多也會擠出一點時間來寫字,有時窗外傳來了同齡孩子的歡笑聲,我也多麼渴望,想他們一樣可以出去玩,不過爲了練習好字我忍住了。經過了一年半的努力,我終於小有成就獲得了獎項,在報紙上刊登了我的書法作品。

路漫漫其修遠,吾將上下而求索,我知道我的書法之路還很長,我願做那爲孕育璀璨珍珠而承受沙粒折磨的河蚌。自信伴我成長作文夢想伴我成長作文好書伴我成長作文

書法作文600字 篇4

中國書法是一門古老的藝術,它具有悠久的歷史。自從我參加書法興趣班後,我就感受到它那古樸優雅的美。

初進書法興趣班,我只學會了一些基本的筆畫,當老師讓我們學寫書法字時,我立刻拿起毛筆,認認真真地寫着,寫完了一個又一個字,我發現,我和老師的字差別實在是太大了,老師寫的字龍飛鳳舞,而我卻寫得歪七扭八,我學着老師寫的每一筆,但是怎麼寫也學不會,我的心難受極了,就好像被一塊石頭堵住了一般,心想:書法怎麼這麼難,到底要什麼時候才能寫好呢!我越寫越覺得的枯燥,越覺得乏味,我的自信心一點一點地減少,我耷拉着腦袋,垂頭喪氣,有氣無力,就在我快失去信心,打算放棄時,我忽然想起美國發明家莫爾斯,他原來是一名畫家,但他對電磁非常感興趣,經過三年的努力,他製造了一臺電報機,

但這臺電報機非常粗糙,遭到了許多人的冷嘲熱諷,在外界壓力下,莫爾斯並沒有放棄,他堅信:“我能信!”於是,經過三年的努力,電報機終於製作成功了。頓時,我的信心源源不斷地涌了出來,我在心裏大聲對自己說:“我能行!”我提起毛筆,信心十足地寫了起來,我的字比之前進步了許多,我寫的字一個比一個好。看着越變越漂亮的字,我開心地笑了。

書法給了我美的享受。每當我提起筆寫字時,一陣墨香撲鼻而入,彷彿自己置身在一幅水墨畫當中。

書法教會了我做人的道理:在生活中,我們要勇於面對自己的人生,用一顆自信的心去克服一切困難,在逆境中不斷成長,在順境中讓自己的人生更加精彩,就像奧格斯特馮史勒格的一句話:在真實的生命,每樁偉業都由信心開始,並由信心跨出第一步。

書法作文600字 篇5

素紙軒墨,詩韻綿綿,撫一曲暗香疏影,書一段韶華流年,使得心也沉醉。

——題記

月亮的皎潔,是因爲有星星的陪伴;鮮花的豔麗,是因爲有綠色的陪伴;大海的遼闊,是因爲有白雲的陪伴。而我的人生精彩又充實,是因爲有你的陪伴……

仍記得小時候興致勃勃地看着那些大書法家龍飛鳳舞地爲他人題字,不一會兒一幅蒼勁有力的字,便在他們的筆下“橫空出生”了,這也使得我對你一見鍾情。

於是,我便央求着媽媽讓我去練書法,媽媽卻說:“練書法最重要的是堅持,一旦你選擇了它,便不能放棄,不能朝三暮四,否則到頭來只會前功盡棄,你能做到嗎?”我不住地點頭說:“我一定能夠堅持下來,你就相信我吧。”

來到培訓班後,每天上課我都十分認真地聽,生怕漏掉一丁點的技巧,回到家後,便一個人在書房苦練。幾天下來,就連老師都說我的橫豎撇捺寫得像模像樣,於是我的虛榮心膨脹到了極致。

恰好,這時有一個全縣中國小生書法比賽,被我不經意地看到了。於是,在我的強烈要求下,媽媽只好幫我在網上報了名。她無奈地看着我搖了搖頭,說我才學幾天呢,就想拿獎?而我卻不以爲然。

盼望着,盼望着,這一天終於來了。當別人還在那裏揮筆書寫時,我卻早早地交了卷,一副不可一世的神情,等待着能夠摘取成功的桂冠。卻不料什麼也沒等到,於是媽媽在網上一查,才知道原來我早就“名落孫山”了。

那段時間,我卸下了不可一世,取而代之的是沮喪、鬱悶與悲傷。這時的我曾經一度想放棄書法,另覓他徑。

媽媽看出我的變化,於是語重心長地對我說:“成功的道路不是一帆風順的,勝敗乃兵家常事。”是啊,成功的道路從來不是一帆風順的,而是充滿坎坷的,需要我們一步步地踏過。於是我來到書房,取下一隻狼毫,盡情揮灑奮鬥的汗水……

菊以淵明爲知己,梅以和靖爲知己,竹以子猷爲知己,我以書法爲知己!

——後記

標籤:書法