關於讀書收穫600字作文

　　關於讀書收穫600字作文一：

古人曾經曰過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚.”我想也是，多讀書能讓自己獲得更多的知識，不再那麼愚昧無知。所以，在這個漫長而又快樂的暑假中，我讀了許多書，並把古詩、詞背得滾瓜爛熟，而且還能倒背如流呢!從書中，我學到了許許多多的知識，而且還能從詩句中獲得一些深刻的道理。比如：

我從“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”這句詩中，知道南朝時建立佛寺的歷代君王都已成爲過眼雲煙，唯獨有這些沒有生命的建築物還留在世界上，面對這些歷史遺蹟，不免令人慷慨萬千。

“至今思項羽，不肯過江東。”從這句詩中，我知道了當時項羽失敗後，不肯苟且偷生，自刎烏江的歷史故事，同時詩中還諷刺了南宋小朝廷的逃跑主義，表示了項羽希望抗戰、恢復故土的`思想情懷。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”從這句詩中我知道了：李白將要從桃花潭回去的時候，突然聽到岸上傳來歌聲，未見汪倫，卻先聽到了汪倫的歌聲。也就是說無論桃花潭有多深，都比不上汪倫對李白的深情……朋友之間的感情多麼深厚啊!

以上就是一些簡單而又實在的道理，書上還有許許多多值得我們學習的知識，在這裏說也說不完，我希望我們廣大的朋友們好好讀書，多讀書，讀好書，用書中的知識來武裝自己的頭腦，改變自己，把自己培養成爲一個少年君子!

　　關於讀書收穫600字作文二：

爲一步弘揚名族傳統，傳承中華經典，引領我校學生通過經典誦讀活動，感受祖國傳統文化的博大精深，培養學生熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，勤奮學習，自強不息的優良品質，學校今年開展了中華經典誦讀活動，這個星期五要舉行全校中華經典誦讀比賽。語文老師精心組織我們排練，我被老師抽選出來參加古詩朗誦組，其他還有情景劇組和背誦組，詩配畫組。我沒有想到會被選中，所以訓練特別認真，雖然排練非常辛苦，但是表演好節目的決心使我們忘記了疲勞，全身心的投入到了排練中，終於以最快的速度完成了這艱鉅而又快樂的任務。

比賽前，我們又排練了一遍。輪到我們班了，進場時我的心裏忐忑不安，但看到老師讚許的目光，我們增添了信心。在朗誦時，我們配合着優雅的古樂表演得投入極了，觀看的領導和評委都張着那驚訝的大嘴巴，在旁邊連連稱讚。

比賽結束，我們小組獲得了誦讀第一名，我們6-4班也獲得了總分第一名。在熱烈的掌聲中，我們可以清楚地知道，我們所用的時間，所用的精力，所用的一切，都沒有白費，我們忘情地歡呼起來。這次比賽讓我們獲得了成功的喜悅，也找到了經典誦讀的樂趣，經典誦讀陪伴着我們度過了一個又一個美好而快樂的時光。每天，只要一有閒暇空餘，大家就拿起書來，讀上一段，哪怕是一兩句，也會感到滿足。儘管有時閱讀篇詞句時有些一知半解，十分吃力。

但是，這仍阻止不了我們對它一往情深的喜愛。我們每次看經典誦讀，都感到彷彿是在跟古代的聖賢們傾心交談，在聆聽他們的教誨，在向他們學習爲人處事的道理。從他們那裏汲取營養，增加智慧，獲取力量。