【精選】書法作文400字合集六篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的書法作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法作文400字 篇1
書法是中國的瑰寶,更是一塊“明珠”!
我們班出了不少的寫一手好字的人,每當回想起他們在講臺上接受老師的讚揚時的畫面,我就憧憬着嚮往着,想着如果站在臺上的是我,享受着同學們羨慕的目光和老師的一聲聲表揚,那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的.字來,直到今天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要練好字!
自此,我便被書法深深的“迷”住了!我讓爸爸給我買了龐中華的字帖,只要一有空閒的時間,我都拿出字帖來練。在練習的過程中並不是一帆風順的,一次,爸爸見我在練字,便語重心長地對我說:“洋洋啊,你練字歸練字,但你也要把學習提上去啊!莫到時候,把學習弄下去了。”聽了爸爸這話,我有點輕鬆了,但想起了“做事要善始善終,不能半途而廢”這句話,於是我又拿起了筆。練字是個苦差,但也是個甜差。練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了。眼睛也會累,就連胳膊都會感到十分痠痛。但是,練字的背後是一個個成功的字!
書法讓我學會怎樣堅強,讓我懂得快樂!所以我愛書法!
書法作文400字 篇2
她的手不是萬能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。
長長的頭髮,烏亮的眼睛閃着智慧的光,不管有多少女孩長得如此清秀,你看一眼她們,一定會認出她來,正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過的蓮花。
“哈哈哈……”下課了,同學們的歡笑聲不時在走廊裏迴響,可她卻坐在教室裏,靜靜地拿出習字冊,認認真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫字的'決心。
放了學,她更加奮發努力。爲了能把字寫的更好,她自個兒呆在書房裏,專心致志地練字。同學們打來電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的願望,一心想着要把字練好,成爲一名書法家。
功夫不負有心人。三年過去了,她在全國國小生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領獎臺,她的心裏興奮又激動。俗話說“一份耕耘,就有一份收穫”。她付出了辛勤和汗水,就有了現在的收穫和成績。
同學們問她成功的祕訣,她自豪的說:“成功就在於努力!”現在,她的字在學校可是名列前茅呢!
她就是我們班那個名副其實的小小書法家——劉成成。
書法作文400字 篇3
記得老師從小教我做人不出格,寫字也不出格,要求我們堂堂正正做人,端端正正寫字。後來,隨着年齡增長與學識增多,我才知道,我們中國人其實就像中國的漢字一樣,外形方方正正,內在乾乾淨淨;做人堂堂正正,行事端端正正;爲人恭恭敬敬,處世規規矩矩。但真正理解並懂得漢字的個性構造,是從我入學以來練習書法後逐漸領悟的`。
我開始接觸書法練習是從幼兒園開始,因爲每天都會路過小朋友練字的地方,看到老爺爺手把手地教孩子們一筆一劃寫字,白紙黑字在毛筆筆尖下一張張翻開,當時感覺這種書法練習既神奇又有趣,於是,央求媽媽讓我加入寫字隊伍中。可媽媽總以我年齡小識字不多爲由,說等我進入學堂唸書以後再去練字。既不能真正體驗筆墨與紙張的融合,也無法滿足內心揮毫潑墨的好奇,我只有每次路過時看人練字,沒想到看人練習書法也能令人上癮,我從一年級開始正式練習寫毛筆字,從那以後我逐步知道許多課堂之外的知識,原來文房四寶是指筆、墨、紙、硯,中國書法是由隸、楷、行、草演變而來……
書法讓我陶醉,不僅僅是因爲我從中體驗到學習的樂趣,從書法比賽中榮獲過多次獎項,更重要的是我汲取了我國國粹的智慧力量,感受到作爲中國人的自豪情懷。
書法讓我陶醉,不僅僅是因爲我粗略學到了一技之長,會揮毫潑墨寫一幅幅春聯壽聯,更重要的是我在動靜結合的書法練習中,既培養了學習的耐力,也陶冶了自己的情操。
書法作文400字 篇4
一天,書法時代的表哥邀請我與他那玩,現正值暑假,就順便上他那玩
剛要下飛機,機長就要求我們寫一篇字畫啥?還要寫字畫?“這可是通行證啊!”機長板這臉說這對於我,書法界知名人士來說就是小小小(以下省略億萬個小小)的問題啦一番龍飛鳳舞之後,我的傑作新鮮出爐了,看機長那傻樣,不可理喻
我大搖大擺的下了飛機,哪知飛機下竟是一幫追新星族,原來,我剛纔的作品通過衛星傳遍書法時代的大江南北,現在,我只好戴墨鏡咯!
我風馳電哧的離開機場呀,肚子開始大反擊戰啦,有個小吃店,進去解解讒吧“老闆,一碗牛肉拉麪!快!””有‘錢’嗎?”“有!”我拿出一大疊鈔票給他,可他卻“你沒錢啊?”“有啊,在這”我指了指鈔票”我說的是書法展的.入場券!傻瓜!”這是什麼時代啊,不用錢倒用入場券?只好搭公共汽車去表哥家咯不行,要‘錢“的只好當一回步行者了
我問了路人才知道,這個時代用的不是錢,而是入場券,入場券要在銀行購買幸好幸好一番亂七八糟的步驟之後,我終於弄到了夢寐以求的“錢”現在,搭車去表哥家咯
表哥上六年級了,每天的作業就是練書法;考試考的也書法;招聘會時,招聘人員也是看看你的書法寫的好不好在這裏,連1歲的小孩寫的書法都比我寫的都好,我的上帝,什麼都是關於書法的
不多說了,表哥讓我和他切磋切磋“武藝”,我會死的很慘咯!
書法作文400字 篇5
我們每一個人都有自己的愛好,有的人熱愛栩栩如生的國畫,有的人熱愛字正腔圓的京劇,有的人熱愛筆走龍蛇的書法……而我就對那筆走龍蛇的書法情有獨鍾。我們大家都知道;書法是我國特有的藝術。練習書法不僅可以修生養性,還能陶冶我們的情操,從而做一個有修養的人。
我十分熱愛書法。記得我剛練書法時,我“舞”字總是寫不好,我在字帖上一遍又一遍地臨摹可還是寫好。但是具有持之以恆精神的我怎麼會服輸呢?我去請教書法老師,我練了一個下午才把這個超級難寫的“舞”字給寫美了,寫端正了。我現在每一天練習寫20個毛筆字,迄今爲止,我已近刻苦鑽研兩年。我十分熱愛書法,記得我有一次發了38度的.高燒,我的頭如同千斤重一樣,我全身都十分的不舒服,我剛到醫院打完了吊瓶,就回家休息。我睡到下午四五點鐘,我突然醒了,我想再睡,但是我突然想到了一件事,我今天還沒有練習書法呢。於是,我沒有多想,便三下兩下穿好衣服,拖着十分疲倦的身體,來到書桌旁一筆一畫的寫了起來。直到半小時後,我終於完成了,雖然我的頭像要爆炸一樣,但是我十分開心,因爲我完成了我今天的任務。從上面這兩件事中,你們一定看出我是一個小小書法迷吧,
同學們,書法是我國的瑰寶。練習書法是一個修神養性,陶冶情操的好辦法。讓我們把書法這門我國特有的藝術,傳承下去吧!
書法作文400字 篇6
我一大愛好就是書法,可是我的毛筆字就是寫不好,所以爸爸就帶我去學書法。
我一進去,老師就笑咪咪地迎我進門。老師告訴我們:“毛筆字是中國文化的瑰寶……”我聽了喃喃自語:“我一定要學好毛筆字,讓全班同學刮目相看。”爸爸聽了,會心一笑。
上課了,老師先教我們正確的握筆姿勢。講完方法後,我照着老師的樣子,拿起筆,食指、中指一按,大拇指一壓,無名指一頂,這支筆就老老實實地聽我話了。我瞄了旁邊的同學,嘿!他握筆的手就像雞爪——毛筆一把抓,我不禁偷着樂。
啊!終於可以“開工”了。我興奮不已,趕緊拿起毛筆字寫“一”字。我一下就寫了一連串的“一”字。哎呀!“一”長得奇形怪狀,有的細細的,歪歪扭扭,像蚯蚓;有的胖胖的,短短的.,像小蟲子;還有的中間供了起來,像座小橋……我迫不及待地拿給老師看。老師拿着我的“大作”來來回回看了好幾遍,我站在老師的身旁,就好像經歷了一次考試,心裏“撲通撲通”地直跳着,可緊張了!老師用紅筆圈出了一個“一”字,說:“這個‘一’字寫得不錯!”“還好,還好!”我鬆了口氣,一塊石頭總算落了地,一身輕鬆。
哎!看來練好書法可不是件容易的事!
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