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精選書法作文400字六篇

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的書法作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選書法作文400字六篇

書法作文400字 篇1

每個人都有自己的特長,而我的特長就是寫毛筆字。

在我剛剛開始學的時候,我“颯,颯,颯”地大展身手。幾乎不用30秒就完成了一張的書寫,我剛要仔細讀按摩我的毛筆字。忽然就驚呆了,我平常寫得好好的字竟變成了無數亂畫的粗線,我疑惑的問老師,爲什麼我寫鋼筆字就可以筆走龍蛇,但這毛筆字卻東倒西歪呢?

老師不愧是老師,一下子就解決了我心中的疑問——寫毛筆字要橫平豎直,並且每一個筆畫都有起筆和收筆的過程,不像鋼筆一樣寫,自從這樣以後,我便學會怎樣寫毛筆字了。

我逐漸學會了10多種筆畫,但是在這其中鋼筆字中極簡單的“捺”我卻一無所措。因爲“捺”的過程足足有五部分。首先要起筆,其次要輕壓,然後要中壓,最後慢慢提筆,再回一下風才完成。我聽了老師這番話,便於老師同時操作於一支筆。使我熟悉了“捺”,讓我的書法更進一步。

直到現在,我在楷書上早已有成,隨便給個簡體字我也可以臨摹下來,但學無止境,我現在還應該加強鍛鍊,爭取早日會寫行書,爲以後的學習做鋪墊。

書法作文400字 篇2

從四歲起,我便開始跟着外公學毛筆書法。學書法的滋味到現在還難以忘懷,就是一個字——苦。

記得七歲那年的一個星期天,陽光明媚,天氣晴朗,是個難得的好天氣。午飯後,我便專心致志地練起字來。練了一會兒,好朋友程榮、盼英、玲玲一起來了。程榮說:“秀鋒,今天天氣這麼好,我們一起出去玩玩吧!”玲玲也說道:“是呀!難得這樣的好天氣,練什麼字,放鬆放鬆。”聽他們這麼一說,我有些動搖了,可是書法任務還沒有完成呀。盼英在一旁爲我抱不平:“你爸爸媽媽怎麼管得這樣緊,總有點自由的空間吧?”程榮看我左右爲難的樣子,就說:“算了吧,我們去玩。”他們就走出了我的家門。

望着他們遠去的背影,再看看那沒寫完的紙,我自我安慰:“沒什麼,現在苦點,以後就好了……”於是,我拿起毛筆又練了起來。

就這樣,不論嚴寒酷暑,我都堅持不懈,刻苦努力地練習,終於嚐到了甜頭,那就是練字的——樂。

功夫不負有心人,我的努力總算沒有白費。今年學校開展書法繪畫活動,在學校我可是有名的小書法家了。當然,這些成績只能說明過去,今後我還要更加地努力練習,力爭取得更好地成績。

從練字中,我悟出了一個道理:無論做什麼事,只要堅持不懈、刻苦努力、不怕困難,就一定能成功的。

書法作文400字 篇3

暑假的時候,爸爸給我報了一個書法培訓班,讓我把字寫好看一點。

第一天老師說:“首先要把新筆泡在涼水或溫水中,等到筆完全浸泡開來後再把筆毛上的膠質洗乾淨,接着用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這纔算完成了一支筆的清洗。溼的筆得懸空掛着或平放在桌面上,不能直接插到筆筒裏,因爲溼的時候插入筆筒裏水分長時間集中在根部,容易漚爛筆毛。而且不能套筆套,也是這個道理。”看來要想學習寫字,看來準備工作還真是不少。

總算可以正式開始寫毛筆字了。老師讓我先鋪開一張元書紙,對我說“咱們從篆書入手,先練寫橫和豎。”我拿起毛筆就要蘸墨。老師說:“不行,不行,不能讓幹毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的.毛全部含有飽滿的水分,再捋幹,才能蘸墨寫字”。我點了點頭開始按老師的要求去做。

老師拿起毛筆,畫了一幅筆順圖,爲我寫了範例。我試着寫了一筆橫,老師說我寫錯了,就把着我的手寫了一遍。我又試了幾次,比前面寫得好多了。老師和爸爸鼓起掌表揚我。開始學寫豎了,沒想到豎比橫更難寫。老師教了我好幾次才把我教會。就這‘一橫一豎’我還時而寫得好,時而寫得不好。看來學任何東西都是要下功夫練的呀。

我要好好學習書法,然後寫出像老師一樣漂亮的字。

書法作文400字 篇4

中國文化有很多很多,比如:地域文化、服飾文化、美食文化,分爲:書法、印章。、京劇、茶道、星羅棋佈等等。現在我對於中國書法產生了濃厚的興趣,因爲我參加了書法興趣班!

去年夏天,媽媽給我報了一個書法興趣班,我心不甘情不願地答應了媽媽。上課第一天,我皺着眉頭,噘着小嘴慢吞吞走進教室,坐在自己的位置上。老師走過來,他提起筆,開始教我們寫毛筆字,幾個規範的漢子出現在我的眼前。隨後,老師讓大家自己練習。我握着筆在紙上寫了起來,可是我怎麼也寫不好,字全部變成了歪歪扭扭的樣子。“誕生”在我筆下的字和其他人寫的字比起來真是“鶴立雞羣”!我皺起眉頭長嘆口氣。放棄的念頭在腦海裏越來越強烈,老師走來鼓勵我說:“不經歷風雨,怎麼能見到彩虹?字寫得不好看可以努力練習,不要灰心!”聽到老師說的話,我的心平靜了下來,字果然有了很大的進步。在這以後我每一天都會發奮圖強地練字,讓自己的字越來越好看,我也逐漸感受到中國文化的無窮魅力,相信中國文化會越來越強大。

中國文化的歷史十分悠久,中國的文化博大精深,讓我們一起傳承和發揚!我要儘自己的一份力量,讓中國文化的魅力更加強大,傳播到世界上的每一個角落。

書法作文400字 篇5

我愛書法一提到書法,我的話就多了!什麼楷書、行書、草書,我都寫過。我是從一年級開始愛上書法的,當時爺爺對我說:“書法可以修身養性,可以使自己煩躁的身心平靜下來。”從此以後,我便認真的寫起來。隨着年齡的長大,我漸漸地愛上了書法。

有一次,我在家裏寫《六體千字文。》,媽媽走過來對我說:“孩子,媽媽要出去買菜,你在家裏要乖乖的,水開了要把插頭拔下來。”胡亂地點了點頭。

媽媽放心你的走了,可當我寫完了這本書是,卻發現水壺“嘟……”地響了,趕緊跑到廚房去一看,只見水流滿地,霧氣沖天,我趕緊關掉電源,這時水壺裏的水,只剩一半了。正巧媽媽也回來了,我便詫異地問道;“媽媽,你去哪了,怎麼開着水就走了?”媽媽大爲惱怒,“什麼,你還問我,我去買菜了呀,出門前還囑咐過你,讓你看着點,你還答應了呢。”“啊?有這事嗎?”看來我真是寫的“走火入魔了。

如今書法已成爲我生活中必不可少的一部分了,我決定要把這個好習慣保持下去,因爲書法讓我有了很多收穫,使我在思想上、知識上受益匪淺。

書法作文400字 篇6

每到星期五放學,我一走入樓道,一股淡淡的墨水味就飄進了我的鼻孔,我知道和王老師見面的的日子又到了。在將近兩年的學書法時光裏,我既感到累又感到很開心。

寫字真的是很累的活,週五我已經在學校學習了一天,現在一站就是2個小時,有時我真感覺到腿腳發軟,頭昏腦漲,寫字的時候手也會發抖,但因爲有一個負責任的王老師,我又不能因爲累而偷懶,於是鋪紙、倒墨、架筆,我提起筆,柔順的狼毫在墨汁裏溫柔地轉了一圈,飽蘸墨的筆尖在日光燈下折射出晶瑩的光,當毛筆遇到宣紙時,我在心裏默唸着:“橫、豎、橫折、橫、好,回鋒,提筆……”筆尖在宣紙上舞動着,柔如綢緞,利如鋒刃。就在這一勾一畫中,累已不復存在,我感受到的只是書法藝術剛柔並濟的線條美。

在書法班裏開心的事情很多,王老師不僅字寫得很好,人很幽默,還很有耐心,我不會寫的字,王老師都會手把手教我,直到我找到訣竅爲止,每學會一個字的寫法,王老師和我都很開心。以前,我的字龍飛鳳舞,學校老師常常要批評我,現在,無論在哪本作業上,都能看到我工工整整、清清楚楚的字,因爲這個,還經常受到老師的表揚。我想,這份開心是王老師,是兩年的書法時光帶給我的。

在以後的日子裏,我希望自己仍然能愛着書法,能開心地遨遊於書法的天地。

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