關於一次手工作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一次手工作文5篇，歡迎大家分享。

一次手工作文 篇1

“成功的花，人們往往驚現它現時的明豔。然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”讀着冰心奶奶的這段名言，我感慨萬千，有荊棘，有挫折。我就在這困難的路上，開始了手工之旅。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。我拿出手工書，翻到了58頁準備做一個“漢堡”，我拿出材料，準備開始。首先，我拿出瓦楞紙，剪成圓形，用紙把它包住，做成麪包。我把把橙色紙放在“麪包”上，讓它看起來更像軟軟的麪包，就在這時候，我不小心把手劃破了，我用創可貼包紮好手後，就繼續做，拿出瓦楞紙剪圓，用紅色的紙包起來，做成番茄。然後，我開始做成西式鹹菜，我拿兩張瓦楞紙，剪成參差不齊的形狀，塗上綠色的顏料。這樣，更像皺巴巴的鹹菜。接着我取出一片鮮美的芝士，黃燦燦的，看起來很好吃。牛肉u哦就有點難，我把三片瓦楞紙剪圓，用棕色紙包起來，畫上陰影，美味的牛肉就做好了。最後，我用瓦楞紙剪圓，用橙色的紙包住，再依次疊起來，漢堡就大功告成。

其實，這些困難就是一道道障礙，只要你盡力而爲，就一定會成功。

一次手工作文 篇2

橙色的陽光穿過枝頭的黃葉，灑入教室裏，留下的是斑斑駁駁的影子，一陣陣風吹過，那些影子又像細碎的玻璃散了一地。而有些跳躍的光芒落在我的珠子上，照得它們閃閃發光。小蘋果珠子、玫瑰珠子……一個接一個的跳入到我手中的線上，像一個個小精靈。這是怎麼回事？告訴你吧，我們正在用學校發的禮物進行創意珠子大比拼呢！

這次的大比拼是看哪個同學用珠子編的工藝品更有創意。我想大家都編手鍊、項鍊，如果我也編這些就很難出奇制勝，我看見同學們沒有編頭飾的，於是我打算編一個美麗的頭飾，圍在額頭上，能像印度美女那樣漂亮。可是編到一半的時候，我發現如果這樣下去達不到我預期的樣子，於是我將計就計把已編好的鏈子做成手鍊的一部分，把已做好的兩個珠子圈作成戒指，做完後我發現我的'戒指手鍊有一點點單調，如果能再加上一個鏈子就更好了，我看中了同學思媛的編法，既美觀又立體，於是我虛心向她請教，她熱心地教我，首先將線對摺，在中間串一個大珠子，在兩邊串兩個小珠子……

我們進行得很快，我有不明白的地方，她都耐心教我，終於在她的幫助下我成功的做出了我滿意的手鍊戒指。

這次比拼不但提升了我們的創意能力，也讓我知道了遇事要隨機應變，更讓我感受到了同學之間的真誠友愛，我以後也要像思媛同學一樣，讓別人因爲我的存在而感到幸福。

一次手工作文 篇3

“把膠帶給我，我粘，我粘！”咦，這是哪裏傳來的聲音呀！原來是“金筆作文”學校八級七教室的同學們在上手工課，手工課的名字叫做“火柴貼畫”。

今天，是活動課，帥老師帶領我們全班同學上了一堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先，準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切準備就序，我們就開始貼了。一開始，我不知道做什麼好，想做難的，又怕麻煩，做簡單的吧，又怕別人笑話，到底做什麼好呢？我在心裏思考着，在紙上比劃着。唉，這樣太浪費時間了，乾脆做火箭吧！說幹就幹，爲了保險起見，我先用鉛筆在卡紙上畫了一個大致輪廓，然後往上面貼。我是從上往下貼的，因爲怕下面噴火的地方弄錯，所以才這樣做的。開始貼的時候，我很小心，因爲雙面黏，如果不小心怕到哪個地方粘住，那就弄不下來了。我先擺了一個豎着的長方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長方形的上頭做一個火箭頭，接着用大小不同的長方形做火箭的身子，最後用火柴做火，做完之些之後，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脫落掉，這樣就完成了。看着自己的作品，真的讓自己很滿意，爲此我臉上露出成功的幸福微笑。

這次手工課讓我終生難忘！

一次手工作文 篇4

愉快的暑假過了二十多天了，在這二十多天裏，我除了去上補習班和在家看書寫作業外，我還參加了許多活動，如：游泳、打羽毛球、晨練、看電影、旅行、玩陶藝等等。一個多麼豐富有趣的暑假啊！其中，玩陶藝是最有趣的，也是我最喜歡的！

*月*日那天，天氣炎熱，室外溫度猶如一個大蒸籠，彷彿一走出去就會被蒸熟，但是，在我的要求下，媽媽還是冒着炎熱帶着我去了西大附近的一個陶藝吧。

一到那裏，店老闆娘很熱情地招呼了我們。媽媽問好價格和其他細節後，老闆娘從陰暗處拿出了一塊泥，並遞給我一張圍裙叫我帶上。一切準備就緒後，灰色的泥巴被老闆娘放在了一臺圓圓的機器上，老闆娘坐下來一邊示範一邊說：“因爲泥巴剛拿出來沒有韌性，手要沾點兒水，然後開啓機器的按鈕，往後拉是關，往前推就是加快轉的速度……”老闆娘說了好多。而我卻一知半解的樣子，心想：“坑我吧？就這麼一塊泥巴怎麼可能捏出漂亮的陶藝呢？”我心中正鄙視和疑問的時候，老闆娘手中的泥巴隨着機器的轉動已變成一個漂亮的小碗，一下子挑起了我的興趣。這時候，老闆娘也看出我放光的眼神，站起來對我說：“來，小朋友，該你了，按我剛纔說的手勢，要細心和耐心哦！”沒等老闆娘說完，我就急不可耐地坐下去，開起機器，轉動着泥巴。可是，老闆娘剛纔已搓好的小碗，一下被我給破壞成了“四不像”。我好奇怪，爲什麼一樣地轉動機器，一樣地扶着泥巴，我的作品就成了“四不像”呢？老闆娘這時候又開始耐心地教我，“不要緊張，你就當做是玩，在心中想着要搓成怎樣的形狀，手沾點水，但不能沾太多。手往上捧就是拉長，往下壓就是縮短。記得裏面要留個口。自由發揮，慢慢來，不急的！”我照着老闆娘說的方法慢慢搓。手裏的泥巴隨着機器轉動，反反覆覆的試搓着，時而像碗，時而像筆筒，時而像望遠鏡。怎麼也搓不出我腦中想象的形狀。終於，功夫不負有心人，在我的千辛萬苦努力下，我心中的作品出爐了！我高興極了，看着精緻的毛坯瓶子，心想：原來，再醜的泥巴，經過用心地捏搓，都能成爲一個漂亮的藝術品！

一次多麼有趣的玩陶藝啊！讓我體會到了做事需要細心和耐心！

一次手工作文 篇5

昨天，我在綜實課的材料裏，做好了一件手工品——刮鱗器。

我先把材料準備好，然後把有齒的金屬片放在木頭的一端，用鉛筆沿圓孔在木條上畫標記。再用釘子釘洞眼，把木螺釘旋穿木條，最後把有齒金屬片放在木條上，用螺旋、螺母、墊片固定。這樣，一個既輕便有安全的“刮鱗器”就完成了。

我非常想試一試着個“刮鱗器”怎麼樣？正好爸爸今天去釣魚了，帶回來了好多魚。他準備拿刀刮魚鱗時，我趁機把我的刮鱗器拿了出來。

“這是什麼？”爸爸問道。“這是我剛做好的刮鱗器，你試試看哦？”我滿懷期盼地說。

“就這小東西，還能颳得比刀還要乾淨？”爸爸藐視地看着我。但他還是拿起刮鱗器小心地試了兩下，“刷刷刷”魚鱗在不經意間紛紛脫落，再用水一衝洗，還真是乾乾淨淨。爸爸心悅誠服地說：“嗯，確實蠻好颳得，我還真小看了它，以後殺魚就輕便多了。”聽了爸爸的話我心裏美滋滋的，心想我下次還要開動腦筋，發明更多更好用的生活物品。