【推薦】手工作文彙總10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的手工作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

手工作文 篇1

今天，老師佈置了一樣又特殊又有趣的作業----每人做一樣小物品。我聽了，心裏想：沒想到老師會佈置這麼好玩兒地作業。

我開始製作了：首先，我拿出一個用深藍色、白色和淺藍色的格子做成的塑料杯，用剪刀一刀、二刀、三刀…….一豎一豎地開始剪起來。剪完了，我看了看！有些凹凸不平，又咔嚓！咔嚓！剪了幾刀。又看了看。第二步：我拿出一支鉛筆在一條一條的豎條裏捲了幾下，哈！豎條變得捲起來了，這就是我要的效果。第三步：我拿出黑色睡彩筆在一個地方畫了兩條眉毛和兩隻水汪汪的大眼睛。又拿出大紅的水彩筆畫上嘴，啊！完成了。不過我總覺得有點少了什麼。對了，我在塑料杯地杯底用綠色彩筆寫了“森林”用大紅色彩筆寫了“防火”用紫色彩筆寫了“人人”用藍色彩筆寫了“有”用粉色彩筆寫了“責”，連起來就是森林防火，人人有責。媽媽見，笑着說：“琦琦，好樣的兒。

我聽了，開心地笑了。

手工作文 篇2

大家肯定都有舊襪子，可是你用它們做過手套嗎？

星期六中午我在姥姥家裏玩，看姥姥在翻一個抽屜，我圍了上去想看個究竟。那個抽屜裏都是媽媽、姥姥和我的襪子。我從抽屜裏找出一雙我的襪子穿在腳上。哎呀！這個襪子太小了，已經不能穿了。可這襪子既沒有爛也沒有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我這樣想。

說幹就幹，我晚上回到家拿出彩紙、膠水和一隻襪子利用沒用的口香糖盒子做出了一個可愛的小人。

還剩下一隻襪子，再做同樣的東西太沒有新意了，那做個什麼好呢？我苦思冥想了一會還是沒有主意。手套！我覺得襪子和手套的結構差不多，決定試一試。

我的想法是在襪子上剪掉一個小洞，把大拇指和小拇指單獨分別露出來，再把襪子減掉一半。減掉的襪子還可以套在手上面，這樣更暖和。如果戴在右手上而且還要寫字就不方便啦。可是我在真的做手套時是不用把小拇指單獨露出來的，並不用把手套減掉一半，手指已經完全露出來了，還是有些缺點的。

但是從總體來說我還是比較滿意的因爲這個襪子以前是比較長的，所以做成手套能護着手腕。我覺得手套上沒有裝飾是不行的，就拿出紅色水彩筆在正面畫了一個笑臉，在對應的手套上畫出了一個光芒萬丈的大太陽。又拿出一個藍色的水彩筆，在背面畫了一個笑臉，也在手套的背面畫出了一個皎潔明快的月亮。這樣戴在右手上的表示陽光照着小人，有溫暖的陽光她很開心，要是戴在左手上就帶表月亮照着小人，他覺得不溫暖，所以很傷心。

怎麼樣，小小的舊襪子也能廢物利用做成手套，只要你善於觀察思考，你一定會做出奇妙的手工。

手工作文 篇3

今天是9月22日，能仁學校在南坪的上海城百聯購物城開展了做月餅活動，在場的所有人都躍躍欲試。

正當大家領了手套·盤子·黃色的麪糰還有蓮蓉，正躍躍欲試地準備開始做的時候，校長突然大喝一聲：“現在都停下，等一會兒開始的時侯在做，否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個個全蔫了。當校長一聲令下，我們上千人全都做了起來，那鬧哄哄的場面……就別提了!

我先把麪糰壓平，再把陷兒放在上面，包以來。接着，我把他搓得很圓，最後我把它放在模具裏使勁兒的壓，把它壓出個形狀來並把它倒出來。月餅製作完成後，我把它裝在盤子裏，在盤子的邊緣寫上名字，交給烤師，讓他幫我烤。我看見他把月餅放進烤箱，並把烤箱的溫度調到了180度，烤了10分鐘，香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了，我滿心歡喜地接過月餅裝進盒子裏。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話，我早就三下五除二兒地吃完了。

當老師來看我們自己做的包裝盒準備評獎時，我已經把盒子做好了，上面畫了一隻雷伊，栩栩如生。老師看了嘖嘖讚歎，說：“嗯，不錯不錯。”後面的頒獎儀式上我得了一個三等獎，非常高興，捧着獎狀走了。

這次做月餅真有趣!

手工作文 篇4

我們今天去酷貝拉玩。

第一站是手工坊，手工坊招珠寶設計師，珠寶設計師就是負責設計各種珠寶。接下來我給你們說說我在手工坊發生的事情吧。首先，店長姐姐教我們珠寶設計師在店裏的規矩，她說第一次設計是做手機鏈，第二 次做手環，第三次做項鍊，以後就什麼都可以做了。講完規矩，就開工了，店長姐姐讓我們各自挑了一個樣品，再讓我們選好珠子，每人發一條紅繩，然後用繩子穿入珠子中間的圓洞，我們照着樣品做。我的樣品由粉色、紫色、綠色的珠子組成。妹妹的是全紅組成的。店長姐姐還幫我們打了結，還告訴我們了三種方法。最後我們拿着手機鏈走出手工坊，去找下一份工作。

我們第二站是蛋糕店，這裏招糕點師做蛋糕。首先，師傅會給我們一個幹蛋糕，然後讓我們用奶油刀講奶油鋪滿蛋糕，加點水果，開始我們已知沒有將奶油鋪滿蛋糕，後來師傅告訴我方法，就是講奶油刀稍微擡高一點，還要不停轉動蛋糕，我終於會做了。最後蓋好蓋子，打上一個蝴蝶結，一個蛋糕就完成了。我嚐了一下蛋糕，味道好極了！

我們第三站是漢堡店，就是肯德基裏面的漢堡包。首先我們先穿上工作服，然後參觀完漢堡圖就開工了，我們先將兩塊熱麪包放好，接着將有芝麻的那一面反過來，接着再放上沙拉，再加上適量的生菜，到最後，把另外一個麪包放到漢堡底，一個漢堡包就完成了。看來漢堡也很簡單呀，味道還不錯。

手工作文 篇5

三百六十行，行行出狀元。沒錯，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說起。在幼兒園，我在班裏就是出了名氣的，每節美術課下課，有些人手工沒完成的都會找我來幫忙。我的桌子上擺着裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個精美的盒子，裏面裝着小玩意兒和零錢，只要有人找我來幫忙，都會留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節課下課的時候，在我座位排隊旁排着隊的人都排到門外去了呢！記得有一次，有個人讓我幫她做一個精美的流沙瓶，我擡頭一看，居然是媽媽，原來媽媽都知道我的名氣了呀！

我生日的時候，媽媽送我了一套手工套裝，我開心極了，掙得錢也越來越多，排的隊也越來越長了。有一次有人讓我幫他做一個"捕夢鈴"，"捕夢鈴"的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來了，就沒收他的錢，之後，我便免費教他們做手工，幫他們做手工。

儘管我不在教室裏，假期，我還會在家裏自己做一些手工，忙得不亦樂乎，你們別看我只顧着做手工，我可是把時間排得滿滿的，平時大部分時間我都在學習呢！

有一次，學校裏在舉辦跳蚤市場，我拿着自己做的手工去跳蚤市場賣，一開始一個人也沒有，我本以爲我的手工賣不出去了，接着一個人，十個人，一羣人，沒想到我做的手工這麼搶手，不一會兒就搶光了。我一看我的盒子裏全是錢，20個手工禮品，一共掙了180元錢，發了，發了，事後，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來找我吧！我就是大名鼎鼎的手工王。

手工作文 篇6

做完作業，我和媽媽、爸爸一起做手工，我提出做一個太陽的模型，媽媽準備了彩紙、剪刀和一個圓圓的瓶蓋，媽媽先剪下一個圓形，再剪一些小的三角形作爲太陽的光芒，再用藍色的彩紙做大樹的模型，再用稍淺一些的藍色紙做藍天白雲，再用粉色的彩紙做彩虹，再用綠色的彩紙草坪，再用粉色的彩紙做氣球，再用白色彩紙做小兔子，再用粉色的彩紙做小蝴蝶，再用黃色的彩紙做小蜜蜂，這樣，一幅太陽照射着大地的圖案就出來了，真的很好看！

手工作文 篇7

想要製作一把美麗的團扇，看似輕巧容易，實則複雜困難。今天，我就來分享一下我做團扇的.過程吧！

第一步：給團扇的花兒上色。

我的團扇上的圖案是幾支梅花，於是，我想：既然是梅花，那我爲何不用粉紅色呢？想完，我便用是粉筆輕輕地沾了沾粉紅色的顏料，然後小心翼翼地塗抹在了梅花上誰知，塗着塗着，着水粉顏料竟然浸到了桌上，我大驚失色：“完了！完了！完了！如果被 媽媽看到，她又會責備我不愛乾淨的。必須得馬上收拾！”我趕緊拿起抹布，使勁地在桌上擦，可誰知，這水粉顏料竟然速幹了，我想：這該如何是好呢？就在我十分無奈的情況下，一本《百科全書》映入了我的眼席，我走了過去，拿起這本《百科全書》，在目錄裏快速尋找這個問題，終於，我找到了，“原來水可以溶解水粉顏料呀，怪不得叫‘水’粉顏料呢！”我自言自語地小聲嘀咕着。接着，我拿起一個小杯子，接了半杯水，然後倒在有顏料的地方。過了一會兒，顏料竟然全都化成顏料水了，我趕緊用抹布一抹，果然，桌子被我擦得乾乾淨淨，像一面鏡子。最後，我在桌子上墊了一層透明的塑料紙，這樣顏料就不會浸了。

雖然這個問題解決了，但畫畫總有不同的困難，雖然把花這部分圖案畫完了，可這樹枝也得上色呀！可是，這麼多種顏色中偏偏沒有褐色，而樹枝偏偏就是褐色。於是，我又一次參照了《百科全書》，原來黃色+黑色就可以調出褐色呀！於是，我按照比例調好了色，並給樹枝上好了色。

終於，功夫不負有心人，在重重困難和千般努力下，一把獨特的、精美的作品誕生了！

困難並不可怕，但遇到困難就退縮的心纔可怕，只要不懈努力，就一定會成功。

手工作文 篇8

昨天我們班美術老師讓我們帶橡皮泥，我想：“老師爲什麼讓我們帶橡皮泥呢，要做什麼呢？”終於到美術課了，老師說：“今天我們大家都帶橡皮泥了吧！我們來學十三課我的小製作，用橡皮泥做小動物”我迫不及待的拿出橡皮泥，想：“做什麼好呢，對！做小兔子”我最喜歡它了！首先我把白色的橡皮泥揉成圓形，做小兔子的身子。

接着我做小兔子的腦袋，然後捏小兔子長長的耳朵，最後用紅色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一個漂亮的小兔子就終於在我手上誕生了！我看着我自己動手、活靈活現的小兔子心裏高興極了，趕緊去找老師和老師說我做完了！老師看完後對我說：“你真棒！只用看這麼短的時間就做好了一個這麼漂亮的小兔子，真的太棒了！快拿去講臺展覽吧！”我站在講臺上，看見同學投來了讚揚的目光，心裏高興極了！

手工作文 篇9

今天，媽媽給我買了一個童車模板，它是木頭做的，讓我自己把它拼成童車。

我一回到家就開始拼。拆開包裝，裏面有一張圖紙，是教我們怎麼拼的，我認真地看了看，可是一點也看不懂，我就求媽媽和我一起合作。媽媽開始教我看圖紙，原來每一個模片在圖紙上都標了號，只要把號碼相同的部件插在一起，模型就出來了。我照着媽媽教的辦法先將模板上的模片一塊一塊地取下來，再照着圖紙開始拼，不一會兒就把上面的部分拼好了，我又將八個輪子安在最大的兩個部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下兩部分插在一起卻難倒我了，我用了九牛二虎之也插不進去，媽媽說：“太緊了，我來幫幫你吧。”在媽媽的幫助下童車模型終於做好了。我開心地拿給奶奶欣賞，奶奶說：“你這模型真不錯，加點裝飾就更好看了。”說着就把散落的小木圓片用雙面膠粘在車棚上，裝飾過的童車真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放進去坐好，然後推來推去好玩極了。

我喜歡做手工，它不僅給了我樂趣，更鍛鍊了我的動手能力。

手工作文 篇10

午後，窗外陽光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛心型模具，找來一個空盤子，準備製作手工巧克力。

首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋裏“燒融”，不一會兒，我就聞到一股怪味，我捏着鼻子皺着眉頭問媽媽：“怎麼了？”“不好意思，巧克力被燒焦了。”媽媽像個孩子一樣害羞地說。第一次嘗試失敗了。

第二次，媽媽在網上查到一種新辦法：用微波爐加熱。我把巧克力放在盤子上，將盤子放進微波爐中，按了加熱鍵。吸取第一次的教訓，我先加熱了30秒，但是沒能全部融化開來，反覆加熱了4次，巧克力終於變成了一團軟綿綿、熱乎乎的巧克力醬了。

接着是塑型。我先挖了一點點巧克力醬輕輕地把它塞到模具裏壓實，巧克力醬像一堆黏黏的泥巴，模具像個粉色的小人兒躺在盤子上開心地笑着。很快，一個可愛的巧克力模型就完成了。

我把做好的巧克力模型連同盤子一起小心翼翼地放進冰箱，放得那麼小心，生怕吵醒這個熟睡的娃娃。過了一會兒，我把它拿了出來，一個愛心形的巧克力就製作成功了。巧克力寶寶可愛極了，猶如一個黑娃娃的笑臉，頑皮地在盤子上打滾，真想一口吃了它。