範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 手工DIY

【推薦】手工作文彙編5篇

手工DIY5.3K

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的手工作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】手工作文彙編5篇

手工作文 篇1

今天,表妹來到了我家,她帶來了一件手工品,叫彩繪風鈴。它是由一些線,珠子,風鈴柱子,顏料等組成的。雖說是妹妹的玩具,我看着也有些好奇,於是我問妹妹可不可一起完成,妹妹爽快地答應了。

看着這些小零件,我感覺自己又回到了小時候,我情不自禁地分配起了工作,妹妹塗色,我來串珠串線。本來以爲串珠很簡單,可是一分鐘我只串了一個小珠子,因爲線有點粗,珠子的孔有點小。正當我得意自己串進去的時候,我偷偷瞄了一眼妹妹的進度,讓我大吃一驚的是,妹妹的塗色基本快要完成了。最後,我們互相幫忙完成了整個作品。一串可愛的小風鈴誕生了,微風一吹,叮噹作響。

通過這件事讓我明白,做每一件事情都要認真對待,不能輕視比你弱的人。

手工作文 篇2

你看,那青綠色的小蛇旋轉着繞在木棒上,大公雞昂首挺胸,精神抖擻,彷彿要整理一下自己那五顏六色的尾巴,唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動中心開設的手工課上學到了本領:捏麪塑、做軟陶。

我的所有作品中,最好看的就要數大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面,揉成水滴形,再拿一塊小的紅色面,也成水滴形,又把小“水滴”和大“水滴”:重和,用小刀把小“水滴”切成雞冠子的模樣,然後把大“水滴”後半部分往後折,再拿適量的白色面,成圓柱體,接着搓一些其他顏色的條,粘在圓柱體上,順着一個方向搓,粘在折角處,最後從下方插進去,一隻大公雞就做好了。

最難做的要屬“條紋小人”了,“條紋小人”是用軟陶做的,軟陶很硬,我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓,手都搓紅了,終於搓出來了一條。我又趕緊去搓藍色軟陶,因爲怕白色的幹掉, 我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起,兩個不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來剪刀剪下一小塊,搓成球做頭,又把圓柱體的前後兩段剪開,當成手和腳,再把頭夾在中間,“條紋小人”就做好了。

你想成爲心靈手巧的新一代嗎?讓我們一起做手工吧。

手工作文 篇3

我的小製作的名字是節節蟲。

我用到材料是:兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。

我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形,對摺後剪開,捲成圓筒用雙面膠粘起來,再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片,接着剪一個尾巴,然後用一個小紙杯做節節蟲的頭,用記號筆把節節蟲的眼睛、嘴巴畫好,最後把個個部件用毛線穿起來,我完成了節節蟲的製作。

我在做節節蟲的過程中,我遇到了一個小小的麻煩,我不會剪圓片,媽媽告訴我動動腦筋,我想了想,我拿來一個瓶子蓋畫到紙上,剪出來的圓片很圓了。通過這次製作我懂得了一個道理:遇到問題要開動腦筋,不能幹坐着。

手工作文 篇4

“鈴、鈴、鈴,”上課鈴聲響起了,開始上課了,同學們都端端正正地坐在椅子上等待老師來上課。

“地篤、地篤,”隨着一陣響亮的腳步聲,美術老師快步走入教室,對大家說:“今天這堂課,我們來學習‘壺的聚會’,大家用像皮泥來捏,可以自己想象,也可以照書上的去做。”老師剛說完,大家便開始做了起來。

前桌的黃玉蓉動作很快,一下子就捏了五個,只見那些小壺靜靜地躺在桌上,好象在說:“主人,你怎麼不讓我站立?”美術老師走了過來,此時黃玉蓉的心咚咚咚地跳着,生怕自己做得不好,挨老師批評。只見老師皺了皺眉頭,很不滿意地說:“你的壺怎麼都是不倒翁呀?”

大家有的捏得栩栩如生,鄧雅麗就是其中一個。我一瞧,她正在那裏聚精會神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥,揉成一團,搓了起來,一個美麗的茶壺在她手上馬上顯現出來。我也趕快搓了一個圓,做起壺來,可左看右看總覺得少了點什麼,原來粗心的我忘了捏個壺柄了。

教室裏一個個壺,五顏六色,真是一場有趣的“壺的聚會。”

手工作文 篇5

讓我期待了好久的做壽司活動課今天終於悄悄地走向我,本來打算通過這節課好好飽餐一頓,但我這個希望落空了,老師宣佈這節課捏橡皮泥,切!捏橡皮泥這種小兒科的玩意兒真幼稚,但上過這節課之後徹底改變了我的看法。

隨着老師的一聲令下,我們這些“小藝人”開始了獨立的創作。我的腦海裏立刻就浮現出了有着粉粉嫩嫩的小腦袋,有兩個大鼻孔的鼻子,平時愛穿粉紅色衣服的小豬佩奇。捏個小豬佩奇,太簡單了,我分分鐘搞定,但我是錯的,我輕輕的.揪了一塊兒淡粉色的橡皮泥放在食指肚和大拇指之間揉搓起來,我皺起眉頭,怎麼也弄不出正確的形狀。最後我只好揉了一個圓形,用筆尖在上面戳了兩個小洞,又有一個新的問題大駕光臨,鼻子被我捏的時間過長,沒有了粘力,和頭接不上了,於是我就把頭和鼻子放在一起,使勁一按,接上是接上了,但用勁過猛,一下子把頭和鼻子都按扁了,這令我有些沮喪。

按照老師的要求,我的主角完成了,只要再捏一個配角和一件寶物。我腦洞大開,設計了一個“壽司大仙兒”的角色,我的“壽司大仙”有着魚子醬色的蓬鬆的頭髮,披着海苔披風,大米上身和鬍鬚,兩條紅色的肉嘟嘟的三文魚腿,身邊還漂着一股仙氣。對了,它還架着大米七彩祥雲呢!

還有一個金色寶葫蘆,在我的故事裏,小豬佩奇經過“壽司大仙兒”的重重考驗,得到了金色寶葫蘆。

看看我同桌就知道什麼叫羣魔亂舞了,多啦A夢梳上了七仙女的髮型,主角冒險最終獲得了一瓶二鍋頭法寶……

時間在歡聲笑語中滑過,我們沉浸在橡皮泥捏故事的喜悅中,雖然失敗了,但創作的熱情卻好絲毫不減。

標籤:彙編 手工