【必備】手工的作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的手工的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手工的作文 篇1在我的家裏有各式各樣的開關貼,有可愛的海綿寶寶,漂亮的牽牛花,有正在荷葉上唱歌的小青蛙,還有一頭臭美的奶牛……這些活靈活現的開關貼可都是媽媽親手製作的哦!這不,今天我也心血來潮,央求着媽媽教我做一個,媽媽欣然同意。
我先把材料準備好,有厚薄不同的彩色海綿紙、剪刀、雙面膠、鉛筆、尺子。爲了降低點難度,我選擇設計一個簡單點的圖案——愛心。一切準備就緒,就差大顯身手了。
我選擇了一張大紅色的海綿紙,準備剪一個大大的愛心。媽媽告訴我,先鏤空一個開關大小的正方形。我量了量尺寸,這點可難不倒我,不一會兒,就把正方形的開關鏤空剪下來了。可是畫這麼大的愛心卻有點難。嗯,有了,我找來以前吃巧克力的愛心盒作模子,哈哈,大功告成。
接着媽媽提醒我得在愛心上裝飾點什麼。我想了想,決定剪一隻可愛的小鹿,這不禁使我想到了我最喜愛的明星,小鹿鹿——鹿晗。嗯,就畫它了。唉,這看着簡單的小鹿可真難畫呀,我不是把頭畫歪了,就是腿和尾巴大小不一,或者身體不協調。一連畫了十幾次,一隻只奇形怪狀的小鹿展現在我的面前,別提有多難看了,一個滿意的都沒有。好不容易畫好了一隻,勉強行吧,於是剪刀出場了。
我小心翼翼地剪着,剛開始還比較順溜,可是剪到頭部時,那頭頂的兩隻鹿角像跟我開玩笑,我的剪刀一會左拐,一會右拐,接着又要拐彎,真麻煩!壞了,把一隻耳朵剪破了,這可怎麼辦?在一旁的媽媽皺着眉頭,着急地說:“慢點,你的左手太僵硬了,兩隻手要注意配合,適當的時候左手要學會轉動,每次不要剪死,就用剪刀中部剪就行了。”
儘管媽媽說的這樣細緻,可我的手還是不聽話,右手總是在發顫,好不容易剪完了,我看了看,自己都禁不住撇撇嘴,真醜!這小鹿的身體坑坑窪窪,像狗啃過似的。媽媽見了,笑得前仰後合,說:“瞧你笨手笨腳的,算了算了,我幫你修剪一下,這小鹿都被你剪得受傷了。”
小鹿剪完了,爲了把開關貼裝飾得更漂亮,我還在愛心上面裝飾了幾朵顏色不一的小花,嗯,這樣一來,好看多了。最後,我把愛心開關貼貼到開關上了,望着這好不容易做完的愛心貼,再看看那隻可愛的.小鹿,它低着頭,似乎在欣賞地上美麗的小野花,又像在低頭沉思,好像在說:“小主人,真棒!”
怎麼樣,我的愛心開關貼好看嗎?喜歡的話,你也動手做一個吧。
手工的作文 篇2我記得有一次高老師帶着我們剪小人。
我們先剪的十幾個手拉手像一個橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的紙,把它摺好,然後用筆畫出小人的一半,最後用剪刀按照畫的線剪,就把小人剪下來了。
我們第二個剪得是幾個小人手拉手圍成一個圈。我先把這張紙折成一個三角形,再折幾次,然後用筆在上面畫上小人的一半,最後用剪刀剪,但是,我沒有上次的好運氣了,我把小人剪成了一個一個的,而且小人的手還尖尖的。我又試了一次,但是,還是跟原來一樣的結果。正好,我把這次剪完了,高老師又開始講了。我一邊聽,一邊按照高老師講的做。
最後,我終於剪好了一個手拉手圍成一個圈的小人。
手工的作文 篇3冬風涼涼,我的心卻暖暖的。因爲又到了週五,又到了我們上校本課的時間了。最讓我驚訝的是我的媽媽竟然來了,我都上五年級了,媽媽是第一次走進我們的課堂,我內心特別的激動。雖然今天的主角是王雨桐和她媽媽,但是我媽媽來幫忙我已經很開心了。
今天我們要做的是馬蹄蓮花,材料都是桐雨媽媽幫準備的,有彩紙、剪刀、木棍,還有雙面膠。我們按照桐雨和她媽媽的步驟開始操作,大家都認認真真地做着,不懂的同學除了讓王桐雨和她媽媽幫忙之外,還有好多人來找媽媽幫忙,看着同學們在媽媽地幫助下,完成作品,我很自豪。整節課上,我很用心地剪裁,粘貼,最終終於做出了漂亮的馬蹄蓮來。
回到家裏,我查了一下關於馬蹄蓮的資料,知道了馬蹄蓮因花序而得名。其實它不是花朵,實際上它是花序上的苞片……我最喜歡馬蹄蓮的花語,那就是純潔、純淨的愛。
今天我不但學會了做馬蹄蓮花,還增長了很多知識,我希望我和同學們的友情能像這花一樣永遠純潔無暇。
手工的作文 篇4今天,我興高采烈地來到了金筆學校。你知道爲什麼嗎?因爲我們要上手工課,我已經準備好了黃豆、黑豆、綠豆……
上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心裏默默地想:老師做得這麼好看,我肯定做不了那麼好看。老師好像看出了我的心思,便說:“只要有耐心,就一定能成功!”
開始做了,我看了看小魚很簡單,我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來,我看到尾巴畫得有點大了,我就重新畫了一張。經過幾次修改,我終於把小魚畫成了。
我用雙面膠把邊覆蓋住,我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發現我的黃豆不夠了,我左顧右盼,同桌有一些黃豆,我問同桌:“你可以借我一些黃豆嗎?”同桌爽快地答應了。
我做好了,讓老師看,老師笑眯眯地說:“做得很好。”然後,老師給我們拍了一張合影。這節課真是有趣啊!我真想每一節課都上手工課,那該多好啊!
手工的作文 篇5我喜歡做手工,因爲手工能讓我們動手、動腦發揮豐富的想象力,去製作每一張手工。媽媽特意爲我準備了一間手工坊。
我家的手工坊精心別緻特別漂亮,看上去就像是手工的家,專門爲手工準備的,裏面擺放着各式各樣的手工作品,有的用手“搭”的,有的用剪刀,咔嚓咔嚓幾下就剪好的。
一道美麗的風景,一幢高樓大的大的建築物,旁邊停放着許多公交汽車,連救護車、警車、出租車、吊車、火車、貨車、還有兩輛非常特別的賽車都開來了,我家還有一個廣闊的停機場,停機場上有飛機和高高的直升機和兩輛綠色的無人駕駛飛機,接着還有小小的動物園,動物園裏只有美麗的孔雀、老鷹,我正準備製作更多小動物豐富動物園的生活,我們的手工坊裏還有一架太空飛船,太空飛船裏有許多大炮、火箭,原來太空裏的科技這麼多,還需要我更加努力學習,學好本領,去實現我的太空夢想。
這就是我的小小手工坊,我喜歡的手工坊。
……
手工的作文 篇6由於我的筆太多,一個筆筒裝不完,我決定做一個精緻的筆筒來裝筆。突然,我看見桌子上有一個紙芯,我靈機一動,想出了一個好主意,我現在就可以把它變廢爲寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。
開始製作了,我找來了許多印着卡通人物的卡片,把其中一幅畫在白紙上,圖案太難畫了,我老是畫出線,我越着急越畫不好,我真想半途而廢啊,製作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對我說:“只要你堅持不懈,一定可以成功的。”我聽了,點了點頭,又自信滿滿地做了起來,不一會兒,一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底,接着是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長,並標線,用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒裏,看着裝滿筆的筆筒,我愛不釋手,我心裏有說不出來的快樂和自豪。
這次製作筆筒,使我明白了:世上無難事,只怕有心人。遇到困難時,毫無氣餒才能取得成功。
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