【必備】手工的作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的手工的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手工的作文 篇1

今天，我家裏又多了一個新“主人”，它既會亮起來，也會熄滅，你們猜猜它是誰呢？呵呵，那就是我和爸爸今天下午的傑作——大名鼎鼎的檯燈“亮亮”！

我們學校最近在開展科技節活動，所以，我決定也要在科技節上露一手。那我該做什麼好呢？我左思右想，最後還是決定創作一個檯燈吧！可是，檯燈用什麼做材料呢？我到我的玩具櫥櫃裏面翻箱倒櫃，終於找到了一個麥當勞塑料玩具——“麥當狗”。這個麥當狗站在一個長方形的盒子上，這個盒子正好可以當做檯燈的底座，小狗的右手還高高舉起一個寶劍，如果在寶劍的位置安裝一個燈泡，這樣打扮出一個檯燈真是天衣無縫啊！

做檯燈首先得把燈罩做好。我選擇了綠色的卡紙來做燈罩。我先照着小紙杯的圓口在卡紙上畫了一個圓圈，然後把整個圓圈都剪了下來，正好摺疊起來像一個圓圓的小屋頂。爸爸爲了讓燈泡伸進燈罩裏面，用剪刀在燈罩的一側剪了一個小小的圓洞，正好讓燈泡伸進去，而且燈泡的固定座正好可以隱藏到摺疊後的燈罩背面。

開始做檯燈的支架了，我們用一根鐵絲把燈罩和小狗高高舉起的右手連接起來，遠遠地看上去，就好像是小狗舉着一盞燈一樣。連接好以後，

支架立好以後，我還以爲檯燈已經做好了呢，可是爸爸卻開始考問我了：“你以爲這麼快就完工啦？還早着呢！第一，這樣暴露着的導線難看不難看？第二，燈罩後面不能有縫隙，還需要美化呢！第三，你還沒有放電池，檯燈怎麼會亮呢？”爸爸說得頭頭是道，我這才恍然大悟，我趕緊找來彩色的膠帶紙，從燈罩上部一層一層地把鐵絲和導線包裹到裏面，就連小狗的手也被我們包裹住了，看上去導線真的是無影無蹤了。

“瞧，現在的檯燈真威風啊！”我不禁對自己的作品讚歎起來。可是，接下來的難題是怎樣把導線穿進檯燈的底座呢?

“我們可以再底座上面打一個洞呀！”爸爸機智地說着。可是，我們用螺絲刀飛了好大的勁，卻怎麼也鑽不出洞。“對呀，我們可以用鐵釘把底座燙出洞啊！”爸爸說着就用老虎鉗夾着一根釘子放在煤氣竈的火上燒，等釘子快燒紅了，就對着底座輕輕地按進去，塑料融化了，一個小洞就這樣輕輕鬆鬆地展現在了我們的面前。我的眼睛往洞裏看，看見了濃濃的煙霧從裏面冒出來；我用鼻子輕輕地聞，聞到了一股令人難受的氣味；我用手往裏面摸，摸到了熱乎乎的塑料底座。

洞開好以後，爸爸把導線穿進去，一頭接在開關上面，一頭接在電池的卡座上，並且把接線頭都用絕緣膠布包裹好，然後才把電池塞進了底座裏面。

哇，新一代的特製檯燈終於誕生啦！你看他正站在我的書桌上，威風凜凜啊！

手工的作文 篇2

媽媽有一雙巧手，除了能在自家的麪店裏，煮麪、招呼客人，一雙手忙碌的庭不下來，她還有其他數不清的專長。

只要是手工藝，當然不倒媽媽，其中她最厲害的強項就是"手工書"，透過她的創意和巧思，用手邊的素材，製作成一本又一本有特色的手工書套。任何一本書加上媽媽的書套，瞬間有價值了起來，因爲每一本都長得不一樣，每本都是手工精心製作，看見的人無不愛不釋手，也難怪媽媽會在臺南的文創界享有盛名，大家都喜歡她的作品。

媽媽很喜歡"擺攤"的感覺，不盡然是爲了賺錢，她就是喜歡那種與人直接互動的感覺，看見顧客喜歡她的作品，她就覺得一切的辛苦都值得了，那是最直接的肯定啊！

爲了推廣手做書，媽媽還喜歡教導大朋友、小朋友一起加入手工書的行列，所以走在路上，常有人叫媽媽"老師"呢！

但隨着工作份量越來越重，常看見媽媽熬夜趕工，我看了很不捨，希望媽媽量力而爲，不要透體力，把身體搞壞就不好了。

手工的作文 篇3

一天，我的好朋友送我了一箱手工作品作爲禮物，這是我最喜歡的東西，我抱着禮物急匆匆地往家跑。

因爲太興奮，所以在路上跑得很快，我邊跑邊想：該怎樣收拾這些笨重的東西呢？正早我苦思冥想時一下子絆到一塊暗藍色的大石頭，屁股坐在了水泥路上，好像摔成了兩半。幸好禮物被我抱在懷裏，沒有摔着。我疼得一隻手捂着屁股，另一隻手抱着禮物，左一步、右一步地慢慢走回家，邊走邊不由自主地流了許多珍珠般光輝的眼淚。

我怕小夥伴來我家會要我的禮物，或者他們搶的時候搶壞了。所以回家以後，我又興沖沖地東奔西跑，想着把禮物藏在哪裏比較合適。我翻了翻衣櫃，瞧了瞧牀底，找了找桌子，想了好久，也不知道藏哪兒。正在我感到失望的時候，突然想到了一個好地方，於是我就去看看，那裏既能遮風擋雨，又不容易被發現，我就把禮物藏在了那兒。藏好後，我長長的嘆了口氣，爬在地上揉了揉屁股，不知不覺地進入了夢鄉。我夢到：石頭們和手工作品們都在與我笑嘻嘻地玩呢。

精緻的手工作品和高大的石頭讓我經久不忘。

手工的作文 篇4

一天晚上，我做完作業，忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧！

我拿出無數根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。

我開始穿針，穿來穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶急急忙忙跑過來問：“怎麼啦？”我難過地說：“我穿不上”。奶奶接過針，一穿就穿過去了。我接過針說：“奶奶，你真厲害。”奶奶笑容滿面地說：“快去做吧！”

我坐在椅子上想：怎麼才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機一動，要是我把腳放在紙盒子上面，畫下來不就對了嗎？ 我就高高興興地做起來，我先把腳放在紙板上，用剪刀順着腳的邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最後，用針線把它們縫起來。這樣，一雙彩色的鞋終於坐好了。我穿上它在屋子裏走來走去，心裏美滋滋的。

你們看，我的這雙手夠靈巧吧！

手工的作文 篇5

星期六的下午，我和媽媽在家裏一起製作風箏，因爲老師發給我們的風箏是白色的，要我們給風箏圖上漂亮的色彩。我和媽媽商量了下，準備在風箏身上畫個漂亮的臉譜。老師要求我們用丙烯顏料畫，媽媽說丙烯顏料容易把衣服弄髒，而且又難洗掉，所以我穿上了我的粉色畫畫衣。我和媽媽選好了要畫的臉譜之後，兩個人就趴在地板上開始畫了，我先描好臉譜，再加上自己的一些想象畫好臉譜。媽媽再幫我調好丙烯顏料，我們一起給臉譜塗上五彩的'顏色。

經過四個小時的努力，我們終於把臉譜風箏做好了。雖然我和媽媽累得腰痠背痛的，但是看到自己用勞動換來的作品，我怎麼看都看不膩，別提心裏有多高興了！

手工的作文 篇6

馬上就要到萬聖節了，老師提前告訴我們把週末的美術課變成手工課。老師說這節課做帽子，我該怎麼做呢？

上午，我來到教室，老師先把材料準備好，讓我們在彩紙上畫一個大大的圓。我們畫完後，老師把我們的頭圍量了量，畫在大圓裏，之後把小圓剪掉，我們又拿了一張紙，用它圈成一個帽頂，用雙面膠粘一粘，像一頂女巫帽，把多餘的剪成一條一條的，粘在帽沿上，一個帽子很快就做好了。

老師說：“下面我們來裝飾一下帽子”。我用膠水把一些五顏六色的小毛球粘在帽頂上，又用兩個小鈴鐺，把它粘在帽沿上，另外用小拉花粘了一下四周，用絲帶做了一個蝴蝶結，把羽毛粘在上面，用一個毛球放在上面，可愛極了!我用黑筆在帽子上畫了一個南瓜，一個五彩繽紛的帽子就做好了。

做帽子這件事讓我知道了做什麼事情都要有恆心，有耐心，一絲不苟。看着我親手製作的手工帽子，不由自主的笑了。

手工的作文 篇7

我們的課程多姿多彩，令我最記憶猶新的要數那節手工課了，這節課給我留下了快樂的足跡。

“叮鈴鈴……”上課了。今天來了一位特殊的老師——許老師。只見許老師拿着一個紙箱，打開來一看：海綿寶寶、針管、碟子和玻璃瓶。同學們迫不及待的問：“老師！老師！我們今天做什麼呀？”許老師親切地說：“今天呀！我們來做夢幻瓶”許老師從箱子裏拿出做好的玻璃瓶：紅裏透着黃，紫裏透着藍，好美呀！我看看許老師的演示，迫不及待地想要嘗試一番。

拿到了針管、碟子和玻璃瓶。就要去“尋找”自己喜歡的海綿寶寶了，當紙箱閃到我眼前時：“哇！好多好看的海綿寶寶！”我伸出手向海綿寶寶“發起了進攻”，把每個顏色都拿了幾顆。首先，我將“紅衛兵”放入針管，打入玻璃瓶中，可是“紅衛兵”變成碎渣時，卻懸在了玻璃瓶正中間，正當我焦頭爛額時，看見同桌小陳輕鬆地用鉛筆把海綿寶寶“拍”進了瓶底，我也學着小陳的樣子，把“紅衛兵”送到“地面”。接着，“粉姑娘”也準備好和“紅衛兵”匯合了！只聽“?輟鋇囊簧??胺酃媚鎩焙汀昂煳辣?被愫銑曬Γ∥以俅我來謂?啤⒗丁⒆稀??詈螅?涯救???瞬ＡЭ凇Ｒ桓雒位悶烤妥齪昧耍≌飧雒位悶烤陀倘繅壞啦屎紓?覽黽?耍?/p>

做完了，我和同學們開始了討論，“你們說說誰的最好看？”大家議論紛紛，各抒己見。這是許老師走了過來，“我覺得你們做的都很棒！都很漂亮！”我們聽了心裏美滋滋的。

“叮鈴鈴……”快樂的時光總是短暫的！我喜歡這節手工課，它給我們留下了美好的回憶。

手工的作文 篇8

今天下午最後一節課的時候，餘老師請了兩位叔叔來教我們全班DIY杯子蠟燭。

首先，那兩位叔叔示範給我們看如何DIY杯子蠟燭。然後，拿出一大堆材料發給我們。這些材料有五顏六色的沙子、各種各樣的貝殼、高高矮矮的杯子和燈芯。我們班分成十個組，每個組給四種顏色的沙子，一些漂亮的貝殼，四個杯子和四條燈芯。

現在我要跟大家介紹如何製作杯子海灘。第一步，選杯子。杯子有兩種，第一種是又高又瘦的杯子，第二種是又矮又肥的杯子。本來我想拿第一種杯子，可是餘老師說男生用第二種，女生用第一種，所以我只能用第二種。第二步，放材料。把選好的杯子平放在桌子上，然後一層一層的鋪上五顏六色的沙子，那些鋪好的沙子像彩虹一樣，漂亮極了。鋪好沙子，就可以在沙子上放各種各樣的貝殼了。我的杯子海攤上有三個漂亮的海星，大大小小的貝殼，小小的海螺。第三步，加蠟。我放好材料，就叫叔叔幫我加蠟。那個叔叔拿着一個杯子往一個鍋子舀了一杯蠟，然後叔叔一手拿着一根棒子，一手倒蠟。那些蠟沿着棒子進入到我的杯子裏。第四步，插燈芯。在蠟倒完之後，等幾分鐘之後，在蠟差不多幹的時候，就把燈芯插進中間。我把燈芯牢牢地插到杯子最裏面。這樣一個DIY杯子海灘就完成了。

通過這次活動，我知道DIY的樂趣。下次，如果還有這樣的活動，我會跟加努力的。

手工的作文 篇9

今天下午1點左右，我和媽媽一起做了一個作業。你們想知道是做什麼作業嗎？我告訴你們吧，是做作文班的作業。

上個星期天，張老師，也就是作文班的老師，給我們佈置了一個作業，那就是：做手工。當我聽到老師的這一句話，我的心就怦怦直跳，我怕我做不好。

下午的時候，我和媽媽就一起做了那個作業，我們做了蜻蜓，所需要的材料有：胡蘿蔔、牙籤、葡萄、荷蘭豆、等等……

我們先用胡蘿蔔做蜻蜓的身體，再用葡萄做蜻蜓的眼睛，等等……

我最喜歡的部分是做翅膀，因爲它是我腦海中最難忘的一部分。做翅膀也是很困難的一件事，我差不多用了30分鐘時間來做這個翅膀也沒做完，我不耐煩了，只能叫我的媽媽來幫了，我的媽媽不用幾分鐘就弄完了，媽媽跟我說了一下祕訣，我知道了，就把另外幾隻翅膀插了上去。

我第二喜歡的是做眼睛，雖然它很容易，但它還有一件我很難做到的一件事，它很容易掉，我終於知道了它爲什麼掉了，原來，是要把它弄緊的，我把它給弄緊，果然不會掉。

我開開心心地拿着我和媽媽一起做的蜻蜓走進了教室，老師覺得我和媽媽做的很好，就給我了50個印章。

我真開心啊！這一天是我最歡樂的一天。

手工的作文 篇10

週末，老師給我們佈置了一項特別特別有趣的手工作業，就是在雞蛋殼上畫畫，而我最喜歡畫畫了。

早晨，我迫不及待地拿出兩個雞蛋，老師說爲了讓自己的手工作業有較長的保留價值，所以要用蛋殼，不是雞蛋哦！於是，我開始練習給雞蛋做“去蛋液的精細手術。”

我心裏想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個雞蛋，感覺還沒用力呢，哎呀，不好，蛋液落在碗裏開了花，連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣，第一個雞蛋“去蛋液的精細手術”失敗了。嗚嗚嗚……

這時，媽媽走過來，鼓勵我：“沒關係，我們再接再厲，不如讓媽媽也試試吧。”說完，媽媽從雞蛋裏挑了幾個長“好看的”，拿到我面前，開始小心翼翼地敲了起來。媽媽首先敲一個小口，然後用一根筷子輕輕地攪拌了一下雞蛋裏面，最後快速地把蛋液倒出來。哇！媽媽成功了。我學着媽媽的樣子，又重新開始練了起來，果然第二個、第三個……都成功了，我興高采烈地笑着。

把蛋殼清洗乾淨，等到蛋殼上的水瀝乾後，就可以在蛋殼上畫畫了，我正好利用這個空閒的時間想一想，給蛋殼穿什麼“漂亮衣服。”哈哈，就把我最喜歡的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢畫上吧。

我先準備好工具：鉛筆、勾線筆、顏料、刷子。開始畫吧，我先用鉛筆細心的畫了一個可愛的kitty貓，然後再用勾線筆輕輕地描了一遍，增加立體感。接下來就用刷子，把自己喜歡的顏料塗了上去。哇！一個既可愛又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來我又細心的畫好了哆啦A夢，五顏六色的彩蛋好漂亮呀！

kitty貓和哆啦A夢彷彿是我和弟弟。於是我給它們姐弟倆又各自找了一個好朋友。就這樣，它們四個相親相愛的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成爲了好朋友，哈哈，有你們的陪伴我很快樂，真是一個既快樂又有趣的一天。